初中班主任的工作计划

2024年3月14日发(作者：包叙定)

2022 年初中班主任的工作计划(精选 6 篇)

初二(1)班有男生 22 人(原有 21 人，插班 1 人)，女生 14 人，共 36 人。整体

上看全班学生都有所进步，纪律、卫生等方面都有改善，参加集体活动方面大多数

学生表现的都很积极，班级在平稳的的发展。因为班上男孩子占 3/5，所以班上学

生比较活跃，个别科课堂纪律还需要加强。少数学生的行为习惯不是很规范。

上学期期末总成绩全学年排名第二，全班平均分及格人数 30 人。有 3 人进入

年级前 5 名， 7 人进入前 20 名， 13 人进入前 50 名， 21 人进入前 100 名。有 5 名

男生成绩较差。最低分是 201 分，平均 50、2 分。

本期的目标是： 1、全班进入前 10 名的有 4 名。前 100 名有 23 名， 2、坚持全

级排名第二，争第一，其中英语、语文、物理、数学、等要拿全级第一或者第二。

3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争成为全级进步最大的

班。

1、以人为本，教育学生成为一个朴重，善良，智慧，行为规范，健康的人。

2、教会学生发现本身的潜力，挖掘本身的潜力，要有团队精神和参预意识。

3、教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯。

4、利用各种活动增强班级的凝结力，本学期计划春季运动会，春游，艺术节

等大型的集体活动，让学生体味集体的温暖和师生的友情。

5、组织学生积极参加由各科老师策划组织的综合选修学习兴趣小组，调动学

生的学习和探索的积极性，使其特长得到充分发挥。

6、继续与学生交流，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的

真正意义上的朋友，为学生排难解纷，树立信心。

7、认真上好每一节课，认真抓好课堂纪律，积极参加学校组织的各种活动，

让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一。

8、继续做好班级的好生带差生的工作。

9、让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天!

1、认真考勤，班级迟到、早退现象，缺勤情况要调查清晰，及时和家长沟

通，安排班干部检查班级卫生，催促值日生工作，检查各科科代表收作业情况。

2、要求早操、健操，快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。眼操

按时做，动作要规范。

3、上好数学课，认真批改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级

发生的问题。

4、关注班级学生的生活情况，匡助他们解决艰难，和生活教师一起安排好学

生的就餐，住宿。

5、自习课的管理，要养成学生自觉肃静的上自习的习惯。

6、坚持时常到班级巡视，加强班级管理。

7、提醒学生记好作业，认真完成，做好课前预习，课下复习。

一转眼两年过去了，今年到了初中的最后一年。我也继续担任本班的班主任工

作。初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。现

在的三(8)班班风比较稳定，学习成绩在全级也是不错，所以这个学期我们班就

要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩。为了达到这个目

标，我制定了以下计划。

1、重视五项评比。五项评比是班风的重要体现，去年我们班的五项评比成绩

比较好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。

2、继续规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽

然今年是初中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打

扮都要符合学校的要求。

3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我向来以

来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，非但要班

干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班

里的纪律情况。

注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要

抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下

班，了解中下生的学习艰难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班

总体成绩。

我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习艰难者联手匡助。针对各科的特

点，我要时常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完

善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。此外，继续开展“一帮

一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。

卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重

视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，

以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里

再上一个台阶。

今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或者游戏，

这样非但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。此外，我还要多召开关

于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的

安全事故防范措施，时常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教

室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存

在的一切不安全因素。

学生刚从小学进入初中，面对他们的是一个全新的环境——新的学校、新的教

师、新的同学、新的课程、新的学习方法等。刚进入初中的新学生对别人的依赖还

非常高，自理能力较差，非常需要老师的积极的引导来适应新的环境。

因此，做好初一新生的入学教育是每一个班主任必须做好的第一件事，也是关系 到一个班集体是否健康发展的关键，为更好地让学生在初中学习、生活，本学期制 定如下计划：

七年级六班是新入学的新生，共 55 人，其中男生 26 人，女生 29 人，寄宿生

49 人，走读生 6 人。这些刚入学的新生还不适应初中的环境，自制能力差，时常

不能控制自己，上课时常说话、做小动作。学生的好动影响班级纪律，特殊是住校

生，没有基本的生活常识，需要逐步培养。

二、本学期主要工作：

1、协调各课任教师，认真做好学生的思想转变工作，确保教学任务的顺利完

成。

(1)及时了解学生的情况：准确把握学生对知识的掌握特点，因材施教，让

学生很快融入初中生活，以便学生更好地学习。

(2)面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生

的角度出发，了解关心学生，使他们积极学习。

(3)及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。及时调整

让他们沿着正确的方向发展。

(4)时常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要

不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成

为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。

(1)加强常规教育，重视养成教育：

(2)明确学习目标，注重学生素质发展

有目标才有动力。学期开始让学生制定个人的期中目标、期末目标。以及行为

准则的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效

地学习和生活，从而增强集体的凝结力和动力。

目标拟订后，要求每一个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到 每一个学生身上，匡助和鼓励每一个人进步，使每一个人都在明显而又易于承受的压力下 自觉要求自己。努力完成自己的目标。

(3)培养班级干部：发挥班干部作用，提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的精

力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数不少，

但我总觉得有不少事要亲自操心，觉得这样比较放心。

其实我可以换个角度思量问题，没有一个人生来不会犯错，关键是知错就改。

要多给学生锻炼自己的机会，不少事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。

(4)积极参加学校组织的各项文体活动：

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参预学校组织的

文娱活动，重视各项比赛的积极参预，培养学生的参预意识。丰富课余生活，培养

兴趣。认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；要求学生认真上好各专业课；

3、做好安全教育和安全管理

对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保

护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

4、重视情感教育：

(1)要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中浮现的问题，及时和

家长联系；

(2)做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学

生的'知心朋友，以使班主任工作做的更好。

三、具体措施

1、充分利用班会时间向学生进行思想教育。让学生了解《中学生日常行为规

范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行良好行为习惯教育。让学生之

间友好相处，增强班级凝结力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理，慢慢的

杜绝不文明现象。

2、加强后进生的教育和辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为

水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等

对待，深入了解他们落后的原因，匡助他们解决艰难，还要善于发现后进生身上的

闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动，安排学习好

的同学在日常学习中给他们进行匡助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不

足，争取在下周进步、改正。

3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自

己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。给每一个班干部一本 本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进 行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。

4、给每一个学生树立“班级主人翁思想”，让每一个学生知道班级就是自己的 家，让每一个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每一个学生都有可能管理班

级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每一个人都在班 集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

四、班级主题活动安排：

第一、二周

1、安排好开学军训，一日常规。

2、学习“中学守则”“中学生日常行为规范”，学校的规章制度。

3、行为习惯教育，中学生礼仪，文明礼貌教育。

4、安全教育养成良好的习惯。

第三、四周

1、继续巩固上两周的活动内容。

2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

3、学习方法学习，用正确的方法，高效学习。

4、做好秋运会的准备，鼓励学生积极锻炼身体。

第五周

10 月 1 日爱国主义教育。

第六、七周

1、对学生进行安全教育。

2、培养学生的参预意识和集体主义精神。

3、组织好秋运会。

第八、九周

1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行恭敬父母的教育。

第十周期中考试

第十一周

1、做好期中考试分析，开好学生座谈会，学习分析会。

2、继续抓好纪律和学习目的教育。

第十二、十三周

1、教育学生树立正确的学习目的教育

2、再次进行安全教育，重点是防火安全。

第十四、十五周

1、进行勤俭节约教育。

2、对学生进行爱护公物教育。

第十六、十七周

1、写字比赛，养成良好的书写习惯。

2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。

第十八周

1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2、自觉查缺补漏，找准复习方向。

3、其余时间复习迎接期末考试

班主任工作繁重异常，这是众所周知的。因此，在开展班主任繁重的工作之

前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云：“凡事预则立，不

预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感

觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开

展，不能达到预期的目标，而且将来还可能浮现一些不可预测的问题。因此，开展

班主任工作，一定要先作好计划。

老师的外在行为表现，对学生具有一种模范和示范的作用，会对学生产生潜移

默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，

对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。俗话说：

“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力

方面，还是在个人修养方面都以一位正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得

到了学生的认可与支持。惟独尊重自己、为人师表的老师，才干从学生那里得到爱

戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。

在管理班级上，应把学生当做一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，

彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上，应该与他们平等、友好的相

处，建立起了和谐的师生关系。在浮现问题时，不要采用强制手段，高压政策来解

决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。人无完人，要允许学

生浮现这样那样的过错，只要知错能改就可以了。当学生提出批评意见时，作为老

师的我们，应该虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这样多没

面子”而拒绝接受。()作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤

斤计较，平等地对待学生，这样才干赢得越来越多的学生的信任。

对待学生要一视同仁，不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一个

重要因素，是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时，班主任要努力

做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气

氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，不要因为他是差生而严加指责，

或者他是好学生而装作没看见。要坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要

求，对差生宽容些。平时多找后进生进行特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各

方面的情况，给他们爱心与关心。并找出原因，耐心劝导，这样后进生会重新燃起

他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。

通过实习，我也越来越深切地感受到班主任工作的重要、艰巨、深奥，它不仅

仅是一项工作，更是一门艺术。要把这项工作搞好还需要很长一段时间的磨练和考

验。在以后的日子里，我将继续努力学习，为早日成为一位优秀合格的班主任而奋

斗。

本学期，本人仍担任七年级二班的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异

较大，但学生的学习热情较高，学习成绩较理想，各科(除生物)皆居平行班级第

一位。但有少数学生行为习惯很差，纪律观念淡薄，自控能力差。根据班级的这些

情况，特计划如下：

抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等时间，对学

生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教

室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋

的班风。特殊要引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。为了

让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的认识与监督，本学期

我将实行“我的事情，我负责”活动，把学生自身的活动分为：我的卫生、我的学

习、我的习惯等，并根据这些项目设计鼓励并要求大家从小事做起，养成良好的生

活习惯，保持周围环境的卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。

面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每一个学生的 角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上 的发展情况，工作计划《我的班主任计划》。。重视能力弱的学生的扶助，教师要 多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信 心和勇气。采取"一帮一"，"众帮一"等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

时常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施

教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩

子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或者匡助学生，作好学生的思想工作，同 时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表 现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步 工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

活动是我以前工作中的薄弱环节，这学期，将利用班队课开展较为丰富的活

动。活动要精心设计，惟独学生爱慕活动、全身心投入活动，才会有深刻的体味，

才会有良好的教育效果。目前拟订的活动栏目有五类：

“快乐小游戏”：主要安排轻松的小游戏，既有利于消化，又放松身心，使学

生在学习活动中保持良好的情绪和充沛的精力；

“奇闻异事听我说”：安排说新闻、说见闻、说科学知识；

“才艺表演”：讲故事、唱歌、跳舞、表演等学生个人的才艺展示；

“畅游书海”：捧一本书，静静享受阅读的乐趣。

新的一学期到了，为了能让学生们等更好的提高成绩的同时也提高我的教学质

量，特做了以下的工作计划。

目前的初一(2)班，共有学生 50 人，其中男生 29 人，女生 21 人。优秀学生

很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑

假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动

性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首

要任务。

全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，

以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家

庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实

搞好行为规范创建活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，

为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格

率达 98%。

2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先

进行列；

3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数

量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一；

4、同学校、政教结合，共同搞好创建行为规范达标校和开展孝敬父母活动；

(一)加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质

本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理

论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人

学习，搞好自身工作的计划和总结，时常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总

结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。

(二)搞好家校结合，做好家访、家长会工作

搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部份，也是班级管理工作的有效

手段，因此本学期要力争做到每周 23 次家访，一学期至少召开三次家长会，并且

要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班

级管理能够达到事半功倍的效果。

(三)与学生患难与共，下大力气，共建班风和学风

1、要以学校大规模实施四阶教学模式和六步教学法为契机，协调好师生关

系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习积极性和

主动性。

2、加强班委会建设

本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，催促班委成员经

常搞好自我工作计划和总结，时常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通

信息，共同促进班风和学风建设。

3、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作

本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机

会，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应

中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，

除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化

也有非常重要的意义。

4、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转

新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗

示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立模范，加

强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。

(四)与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作

培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教

师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化

待进生，时常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培

优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。

(五)密切配合学校，搞好第二课堂活动

1、政教处的领导下，搞好行为规范创建活动，并力争被评为行为规范达标

班。

2、在学校和政教处领导下，实施成功教育，开展主题教育活动，搞好主题教

育月，评选不同类型的先进学生。

在新的一年里，我会按照计划来实行，给学生一个好的教育，同时我也会提高

我的教学质量。