新课标小学三年级上册音乐《快乐的doremi》教案

2024年3月13日发(作者：段书雁)

新课标小学三年级上册音乐《快乐的doremi》教案

前言

音乐是一门美妙的艺术，对孩子的成长有着重要的影响。小学音乐课程的开设，有助于培养孩子们的音乐素养，启发他们的音乐兴趣，同时也能增强他们的审美能力，让他们更好地了解音乐和欣赏音乐。本篇文章将介绍小学三年级上册音乐课程中的《快乐的doremi》教案，希望能对相关教育工作者和家长有所帮助。

教学目标

• 了解音乐的基础知识：音高、节奏、旋律等；

• 能简单地辨别将歌曲中的音符与歌词相对应；

• 能跟随歌曲的节奏哼唱《快乐的doremi》；

• 理解歌曲传达的快乐正能量。

教学内容

认识音乐元素

• 音符：简单介绍一下音符的定义与分类；

• 音高：通过引导孩子根据声音的高低，分辨出音高的高低，并简单地进行解释；

• 节奏：教师可以通过巴乌巴乌的方式引导孩子体验节奏感；

• 旋律：辅助孩子用手指和嘴巴模拟旋律。

学习《快乐的doremi》

1. 教唱歌曲的旋律和歌词，让孩子们熟悉和记住歌曲；

2. 引导孩子们辨别歌曲中的音符和歌词的对应关系；

3. 带领孩子们跟随歌曲的节奏，一起欢快地唱《快乐的doremi》。

拓展练习

1. 制作简易乐器，辅助孩子理解乐器的组成；

2. 小组合唱，《快乐的doremi》一起升级，尝试两个声部合唱。

教学步骤

第一步：导入

1. 教师简单介绍小学三年级上册音乐课程的目标，引导孩子们对音乐感兴趣；

2. 播放《快乐的doremi》，唱几句，让孩子们了解本节音乐课的主题。

第二步：认识音乐元素

1. 介绍音符的定义与分类，并举例子说明；

2. 通过发出高低不同的声音，辅助孩子辨别音高；

3. 通过巴乌巴乌的方式，让孩子锻炼节奏感；

4. 用手指和嘴巴模拟旋律，让孩子们理解旋律是什么。

第三步：学习《快乐的doremi》

1. 教唱歌曲的旋律和歌词；

2. 辅助孩子理解歌曲中的音符和歌词之间的对应关系；

3. 带领孩子跟随歌曲的节奏唱歌。

第四步：拓展练习

1. 制作简易乐器，让孩子了解乐器的组成；

2. 分成小组，合唱《快乐的doremi》。

结束语

以上就是小学三年级上册音乐《快乐的doremi》的教学方案，希望本篇文章能对相关教育工作者和家长有所启示。音乐是一门综合性强的艺术，孩子们在学习过程中也许会遇到各种困难，但坚持下去，一定会让他们沉浸在音乐的美好世界里，收获无限喜悦。