体育大课间室内活动方案(精选5篇)_大课间体育活动方案

2024年3月13日发(作者：常浩)

体育大课间室内活动方案（精选5篇）_大课间体育活动方案

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体育大课间室内活动方案（精选5篇）_大课间体育活动方案

体育大课间室内活动方案（精选5篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“大课间体育活动方案”。

第1篇：体育大课间活动方案

体育大课间活动方案

一、指导思想

全面实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，广泛开展师生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培育良好的熬炼习惯，有效提高学生体质，增加体魄。

二、参与人员

全校师生

三、活动项目

1．基本项目：长跑 + 体育活动

初三年级每周一、三、五进行冬季长跑活动，二、四体育活动。

初一、初二年级每周一、三、五体育活动，二、四进行冬季长跑。

2．体育活动项目：广播体操、跳长绳、跳短绳、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、轮滑、羽毛球、排球、拔河等。

四、长跑的路途：

1．初一年级跑步地点：大操场塑胶跑道1---4道内。 2．初二年第2页 共20页

级跑步地点：大操场塑胶跑道5---8道内。 3．初三年级跑步地点：大操场塑胶跑道

各班站成广播操的队形，三条纵队集体慢跑三圈。

五、实施措施

1、每天上午两节课后各任课老师不得拖堂，全体同学快速到指定场地集合，由班主任帮助体育老师组织学生参与长跑。

2．三个年级在长跑时必需在指定的跑道内进行长跑，不得跑到其他年级的场地，特殊是初一、初二年级。我们将在第四道跑道上画出一条白色的线以示区分。

3、各班要保证学生全员参加，本着平安第一的原则，可以敏捷支配，如，体质较弱的学生可进行跑走结合的活动。有病有事不能参与长跑的，提前得到班主任核实批准，方可不参与。其他无特别状况不得缺席。班主任老师要清点人数，对学生参加状况的检查纳入班级量化。 4、活动结束后有相关老师组织学生快速回到教室，做好上课打算。 5、提倡老师

领跑，熬炼身体，追求“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”。

六、评比与表彰

学校将对学生阳光体育大课间活动中表现突出的班级和个人进行表彰，分别评比出最佳运动班级和最佳运动学生。

以上是我们这次活动的方案，希望全体师生踊跃走向操场，走向大自然，走到阳光下，全身心地投入到阳光体育活动中去，强健我们第3页 共20页

的体魄，展示我们的活力，让运动成为我们终身的爱好爱好，让健康成为我们全面发展的不懈追求。

【范例】

一、活动目标 1．通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2．在大课间体育活动中，让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动爱好，发挥学生的学习主动性和潜能。

3．通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力。

4．通过大课间体育活动，丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。

二、活动结构、内容与支配

一活动结构（整个活动过程都在音乐的旋律下进行，历时二十五分钟） 1．打算部分：自编操 4’

2．基本部分：形式多样的活动项目 13’ 3．持续部分：集体舞

2’ 4．结束部分：放松舞 3’

二活动内容与支配

1． 自编操：以健康操动作为主体，当中融入本校体育传统特色项目动作，如乒乓球、游泳、射箭等工作，队形变换如图1、2、3，意为“南阳初升”。参加者：全校师生参加。 2．活动项目

有多种多样的表演项目：塑身操、秧歌舞、武术、呼啦圈、弹弹球等。

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⑴塑身操：徒手操，采纳动感十足的音乐，融合现代舞和健身操动作，充分表现学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态。参加者：60名四、五年级学生；有三个队形改变，时间2分钟。体育大课间活动方案

第2篇：大课间体育活动方案

大课间体育活动方案 指导思想一、

为奉行“一起运动、一起欢乐、一同健康”的宗旨，仔细实行中小学生每天一小时体育活动时间的精神，加强学校体育工作，提高我校师生的体质健康水平和终身体育意识，学校确定每天上午其次节、第三节课间为大课间体育活动，以便丰富师生的课余时间，使学校课间体育活动有序、健康地开展，养成坚持每天参与体育熬炼的良好习惯。 二、活动目标、为培育学生的运动乐趣与促进和谐的人际关系。1能平安地在操场和水泥场地上进行体育活、指导课间活动,2 动，同时培育学生良好的运动习惯。、充分发挥学生自然、纯真的天性，营造欢乐、充溢朝气3 的校内氛围。、让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动兴4 趣，发挥学生的学习主动性和潜能。 5、丰富校内文化生活，为学生创建良好的学习氛围。 三、实施措施分钟，任何老师不得挤占30 1、时间支配。上午其次节课间大课间活动时间。由于天气缘由，不能进行正常室外活动时， ，由班主任组织支配。)器材自备(各班在教室进行棋类嬉戏

2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育老师的职责，详细有：领导督察制、班主任现场督促制、艺体老师指导制、活动评第5页 共20页

比制等多种制度。使大课间活动平安有序的进行。

3、人力、物力保障。要求师生全员参加大课间活动，活动中老师既是活动的组织者，指导者，又是学生的爱护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、同等的师生关系。 4、平安保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必需在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。全部场地都要支配老师进行现场活动指导，并督促学生留意平安。

5、实行激励。活动实行考核激励制度，充分调动师生参加大课间活动的主动性。考核分两方面：一是对班主任的考核。班主任的思想相识，责任心，工作看法将干脆确定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心，应对此工作作为班主任的专项考核内容。另一方面，学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展状况作为文明班集体评比的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。

四、场地支配：教学楼前

五、活动内容支配：春、夏、秋做操（兔子舞），冬季跑操。尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并留意平安。 六、活动要求

1、班主任仔细组织本班学生准时出操，保证出勤率。培育学生体育爱好，亲自参加正确引导，教化和激励主动参加大课间体育活动，为班集体争光，增加学生的集体荣誉感和集体主义精神。负责检查、了解、监督、管理本班大课间体育活动状况，考勤人数，发觉问题刚第6页 共20页

好处理，保证大课间体育活动质量。

2、体育老师负责大课间体育活动内容支配和乐曲选择。内容要考虑季节的特点，乐曲要适合学生和内容的特点。负责活动地点、场所及退场支配。负责组织大课间全过程，负责指挥和示范，帮助班主任工作。负责大课间活动的检查评比工作。 七、留意事项

1、大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。 2、室外活动时间班主任、搭班老师必需管理到位。 3、由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行平安教化，落实好平安防范措施。

、活动全程有广播音乐。4．

5、广播操结束，室外活动由班主任、搭班老师干脆带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行平安教化，不能乱跑。

6、体育老师进行巡察与指导，活动项目由体育组负责说明说明。

第3篇：体育大课间活动方案

体育大课间活动方案

一、指导思想

为更好地贯彻党和国家的教化方针，落实“生命·和谐”的教化理念，全面实施素养教化，培育德智体等全面发展的人才，坚持“健康 进行五育教化的功能，重视活动过程的教化。

2.普及与提高相结合的原则。遵循学生身心发展的规律，遵循“低段普及、高段提高”原则，坚持从学校实际动身，科学合理的支第7页 共20页

配阴雨天大课间的课程安排和活动内容。

3.全员参加的原则。师生全员参与，充分发挥师生的主动性和创建性，让每一个人都动起来，达到全体健身的目的。

4.不断创新的原则。依据我校场地的特点，阴雨天大课间活动增创了室内课间集体舞蹈、学生嬉戏自助套餐、疯狂诵读记忆系列（以不同的表现形式诵读经典诗文……）等有利于健康的活动内容，将人文、艺术、体育融为一体。

三、组织机构：

组长：蒋先律

副组长：林建设 柴泽建

成员： 姚丹、王林辉、宋立敏、各班主任

四、大课间体育活动流程及内容

1、沙包打靶：在教室黑板上画上靶子，学生手拿沙包站于3——4米处投掷。嬉戏起先，学生站在投掷线后用沙包向靶子投掷。掷完后，将沙包捡起交给 互换角色，没猜对的可再猜两次，三次没猜对就给大家表演一个节目，然后互换猜者。

6、指部位：甲乙两人面对面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前举，被乙的同侧手握住；乙轻轻在甲掌心击一下的同时，喊出头部器官的名称（如6眼睛、鼻子、耳朵等），甲则快速用手指指到该部位。指对了，双手互换角色；指错了，不交换。

7、传球竞赛：以座位纵向排列为组，每组打算一个球（篮球、足球或排球），全班同学坐在原位。嬉戏时，听到发令后每组

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进行，我校除了在时间和课程安排赐予保障以外，还要在制度上为大课间活动赐予保障。（领导督导制、体育组负责制、老师量化管理制、活动激励评比制）。

（本通知下达后，请各班主任刚好开展活动，到时检查）

镇校教育处

第4篇：体育大课间活动方案

一、指导思想

全面实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，广泛开展师生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培育良好的熬炼习惯，有效提高学生体质，增加体魄。

二、参与人员

全校师生

三、活动项目

1．基本项目：长跑 + 体育活动

初三年级每周

一、

三、五进行冬季长跑活动，

二、四体育活动。

初

一、初二年级每周

一、

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三、五体育活动，

二、四进行冬季长跑。

2．体育活动项目：广播体操、跳长绳、跳短绳、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、轮滑、羽毛球、排球、拔河等。

四、长跑的路途：

1．初一年级跑步地点：大操场塑胶跑道1---4道内。

2．初二年级跑步地点：大操场塑胶跑道5---8道内。

3．初三年级跑步地点：大操场塑胶跑道

各班站成广播操的队形，三条纵队集体慢跑三圈。

五、实施措施

1、每天上午两节课后各任课老师不得拖堂，全体同学快速到指定场地集合，由班主任帮助体育老师组织学生参与长跑。

2．三个年级在长跑时必需在指定的跑道内进行长跑，不得跑到其他年级的场地，特殊是初

一、初二年级。我们将在第四道跑道上画出一条白色的线以示区分。

3、各班要保证学生全员参加，本着平安第一的原则，可以敏捷支配，如，体质较弱的学生可进行跑走结合的活动。有病有事不能参与长跑的，提前得到班主任核实批准，方可不参与。其他无特别状况不得缺席。班主任老师要清点人数，对学生参加状况的检查纳入班级量化。

4、活动结束后有相关老师组织学生快速回到教室，做好上课打第10页 共20页

算。

5、提倡老师

领跑，熬炼身体，追求“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”。

六、评比与表彰

学校将对学生阳光体育大课间活动中表现突出的班级和个人进行表彰，分别评比出最佳运动班级和最佳运动学生。

以上是我们这次活动的方案，希望全体师生踊跃走向操场，走向大自然，走到阳光下，全身心地投入到阳光体育活动中去，强健我们的体魄，展示我们的活力，让运动成为我们终身的爱好爱好，让健康成为我们全面发展的不懈追求。

【范例】

一、活动目标

1．通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2．在大课间体育活动中，让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动爱好，发挥学生的学习主动性和潜能。

3．通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力。

4．通过大课间体育活动，丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。

二、活动结构、内容与支配

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一活动结构（整个活动过程都在音乐的旋律下进行，历时二十五分钟）

1．打算部分：自编操 4’

2．基本部分：形式多样的活动项目 13’

3．持续部分：集体舞 2’

4．结束部分：放松舞 3’

二活动内容与支配

1． 自编操：以健康操动作为主体，当中融入本校体育传统特色项目动作，如乒乓球、游泳、射箭等工作，队形变换如图

1、

2、3，意为“南阳初升”。参加者：全校师生参加。

2．活动项目

有多种多样的表演项目：塑身操、秧歌舞、武术、呼啦圈、弹弹球等。

⑴塑身操：徒手操，采纳动感十足的音乐，融合现代舞和健身操动作，充分表现学生朝气蓬勃、健康向上的精神状态。参加者：60名

四、五年级学生；有三个队形改变，时间2分钟。

⑵秧歌舞：采纳民族民间音乐，双手拿八角手绢，综合秧歌舞和民间汉族舞动作要素，让学生跟着轻快的节奏，尽情感受我国汉族民间秧歌舞的文化底蕴。参加者：80名三年级学生；有两个队形改变，时间2分钟。

⑶武术：全男班的武术队伍，采纳气概雄壮的中国音乐，耍出一第12页 共20页

套整齐有力的中国拳法，呈现我国历史悠久的中国

传统功夫，充分显示男儿气概。参加者为70名四年级男生；有二个队形改变，时间2分钟。

⑷呼啦圈：活泼可爱的健康歌，舞出一群呼啦圈能手。他们有时飞转，有时玩弄手中的圈圈。是徒手与拿呼啦圈相结合的可爱舞蹈。

参加者为60名

三、四年级女生；有两个队形改变，时间2分钟。

⑸弹弹球：采纳兔子舞动感音乐，进行时兴的弹弹健身球操，并且融入了塑身操美丽动作，加上奇妙的队形改变，充分熬炼了学生的手脚协调实力和身体平衡实力。参加者为80名五年级学生；有三个队形改变，时间2分30秒。

此外，还有其他活动项目：

跳飞机、木头人、丢手绢，参加者：一年级师生。

竹竿舞、拔河、抛纸球，参加者：二年级师生。

花样跳绳，参加者：三年级师生。

二人三足、毽球、参加者：四年级师生。

独轮车、人棋、羽毛球，参加者：五年级师生。

踏板车、呼啦圈、踢毽子，参加者：六年级师生。

乒乓球，参加者：学校乒乓球队。

轮滑，参加者：轮滑队。

游泳，参加者：学校游泳队。

射箭，参加者：学校射箭队。

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总共24项活动项目

3．圈圈集体舞，参加者：全校师生

4．放松舞，参加者：全校师生。

三、活动场地支配（如图示）

1．操场（其中塑身操的位置是中心舞台，五个表演项目会分别游动变换到中心舞台进行表演）

2．风雨室、综合楼、天台、停车场

3．圈圈集体舞（师生自行围成一个个圆圈，进行集体舞，让大课间进入到高潮）

4．放松操（节奏宽松、动作优游伸展，音乐好听，让全体师生在最佳的状态下进行全身心的放松。结束大课间活动。）

第5篇：体育大课间活动方案

小学体育大课间活动方案

一、指导思想

全面实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，落实学生每天一小时熬炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培育良好的熬炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持熬炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校内文化的建设。

1、全体参加原则。

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师生全体参与，充分发挥大家熬炼的主动性和创建性，相互激励，做到人人熬炼，能够满意不同特长、不同爱好、不同层次学生的发展须要，促进小学生身体健康、心理素养全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。

2、平安第一原则。

严格器材管理，落实平安职责。既要让全体学生都参加到活动中去，也要加强平安管理，制定出必要的平安制度。高度重视，以预防为主，做到器材爱护与人员爱护相结合，避开事故的发生。对于一些身体状况特别学生的学生，要赐予特殊的关切，熬炼强度要适中，以免引起身体不适。

3、科学性原则。

遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的改变规律，符合小学生身心发展特点，依据季节的改变，合理地恰当地支配大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的改变规律，不影响下一节课的正常学习。

4、教化性原则。

大课间活动是一项集体活动，须要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注意培育学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。 5．创建性原则。

常常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去爱好，其熬炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此老师要引导和培育学生的创新意识和创新实力，让学生自编自创各种趣第15页 共20页

味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时好玩，经常簇新。 6．愉悦性原则。

选择健康的嬉戏，踢毽子，跳绳，拍球等好玩的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快美丽的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于欢乐之中，成为一种享受。 7．实效性原则

能否满意少年儿童生长发育的须要，能否达到增加学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最终的评价应放在学生素养的提高上。

五、活动目标

开展体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天熬炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力气、柔韧等体能素养明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育熬炼习惯和健康的生活方式，逐步形成酷爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的深厚氛围。

1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动驾驭健身的方法并自觉的熬炼。

2、依据学生身心发展的须要，主动创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终第16页 共20页

身体育观，确保“健康第一”落到实处，全面提高学校师生的综合素养。

体育大课间活动方案

一、指导思想全面实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，广泛开展师生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培育良好的锻......

体育大课间活动方案

一、指导思想全面实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，广泛开展师生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培育良好的锻......

体育大课间活动方案

小学体育大课间活动方案一、指导思想全面实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，落实学生每天一小时熬炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意......

体育大课间活动方案

一、指导思想全面实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，广泛开展师生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培育良好的锻......

体育大课间活动方案

小学体育大课间活动方案一、指导思想全面实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，落实学生每天一小时熬炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意......

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龙试验大课间室内活动方案

龙子湖试验学校室内大课间活动方案一．指导思想在贯彻实施我校大课间室外活动方案的同时，我班对如遇阴雨天气的状况下，本着“人人参加，平安健康第一”的前提下，特制定大课间室内活......

体育大课间活动方案

一、指导思想全面实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，广泛开展师生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培育良好的锻......

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体育+大课间活动方案 一

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体育大课间活动方案

一、指导思想全面实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增第18页 共20页

加青少年体质的看法》精神，广泛开展师生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培育良好的锻......

体育大课间活动方案

小学体育大课间活动方案一、指导思想全面实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，落实学生每天一小时熬炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意......

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龙子湖试验学校室内大课间活动方案一．指导思想在贯彻实施我校大课间室外活动方案的同时，我班对如遇阴雨天气的状况下，本着“人人参加，平安健康第一”的前提下，特制定大课间室内活......

体育+大课间活动方案 一

体育+大课间活动方案一阳光体育2+1实施方案 方案一：阳光体育2+1实施方案 为进一步推动素养教化，深化课程改革，推动学校体育和艺术教化的改革与发展，促进学生全面发展和健康成长，......

中学体育大课间活动方案

李寨中学体育大课间活动方案一、指导思想全面实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，广泛开展师生体育运动。通过开展体育大课间活动，培育良......

体育大课间活动方案

一、指导思想全面实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，广泛开展师生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培育良好的锻......

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体育大课间活动方案

小学体育大课间活动方案一、指导思想全面实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，落实学生每天一小时熬炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意......

龙试验大课间室内活动方案

龙子湖试验学校室内大课间活动方案一．指导思想在贯彻实施我校大课间室外活动方案的同时，我班对如遇阴雨天气的状况下，本着“人人参加，平安健康第一”的前提下，特制定大课间室内活......

体育+大课间活动方案 一

体育+大课间活动方案一阳光体育2+1实施方案 方案一：阳光体育2+1实施方案 为进一步推动素养教化，深化课程改革，推动学校体育和艺术教化的改革与发展，促进学生全面发展和健康成长，......

中学体育大课间活动方案

李寨中学体育大课间活动方案一、指导思想全面实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，广泛开展师生体育运动。通过开展体育大课间活动，培育良......

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