备战中考语文考点文学常识和名著导读(考点专练)

2024年3月10日发(作者：朱龙田)

备战中考语文考点文学常识和名著导读（考点专练）

一、填空题(共 10 分)

1.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，一件大事是_________。

【答案】 (1). 吴用 (2). 智取生辰纲――花石纲

【详解】

.本题考查名著内容。《水浒传》是我国古代四大名著之一，作者施耐庵。四大名著是中考必考内容，吴用是小说《水浒传》中登场的虚拟人物，梁山排名第三，上应天机星，人称智多星； 沉着、冷静、足智多谋。吴用平生机巧聪明，曾读万卷经书，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，一件大事是“智取生辰纲”。学生只要平时认真阅读原著，解答此题并不难。

2.名著阅读。

达雅已经转为正式党员。她工作非常努力，尽管个人生活非常不幸，但她并没有落在其他先进工人的后面。工人们信任这个寡言少语的女工：她当选为工厂委员会的委员。保尔为他的终身伴侣成为一个布尔什维克感到自豪，这减轻了他的痛苦。有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路，正是通过这条道路，他将能回到战士的行列。

以上文字节选自小说《__________________ 》，“这条道路”指的是 _________________。

【答案】 (1). 钢铁是怎样炼成的 (2). 写作（或文学创作）

【详解】

本题考查学生对文学名著文学常识的掌握能力，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等，这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。本题考查的是《钢铁是怎样炼成的》。

二、选择题(共 5 分)

3.下列关于名著的表述，正确的一项是（ ）

A.《世说新语》依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类，《陈太丘与友期》出

自《世说新语》的“德行”一门。

B.《泰戈尔诗选》收入作者最具代表性的四部诗集，分别是《故事诗》、《吉檀迦利》、《新月集》以及《花园集》。

C.唐代是中国诗歌的黄金时代，初唐四杰的代表人物是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

D.《唐诗三百首》中的“凄凄惨惨戚戚”一句体现了作者孤寂悲伤的情绪。

【答案】C

【详解】

本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求回答即可。

A.《陈太丘与友期》出自《世说新语》的“方正”一门。故A不正确。

B．《故事诗》不是泰戈尔最具代表性的四部诗集之一。故B不正确。

C．正确。

D．“凄凄惨惨戚戚”出自李清照《声声慢 寻寻觅觅》，选入的是《宋词三百首》。故D不正确。

故选 C。

三、名著阅读(共 10 分)

4.梁山108条好汉上梁山的直接原因各不相同：有的因为无处容身而上山，有的战败后归降而上山，有的被吴用用计骗取上山……下列哪一组人物上梁山的直接原因是相同的？结合内容，简述其上山的原因。

A.林冲 呼延灼 B.卢俊义 徐宁 C.公孙胜 董平

【答案】B；为破呼延灼的连环马，吴用让时迁偷取徐宁的雁翎甲，骗取徐宁上山；为打败史文恭为晁盖报仇，吴用化妆成算命先生，设计骗卢俊义上山。徐宁与卢俊义都是因为梁山战争的需要被吴用设计骗取上山的。

【详解】

本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。本题考查学生对《水浒传》中人物形象及其相关故事情节的理解和把握。做这道题时，首先要迅速检索信息，根据题目要求，把《水浒传》中相关的代表人物进行分类。平时在阅读名著的过程中要善于总结归

纳。卢俊义和徐宁上梁山的直接原因是相同的：吴用让时迁偷取徐宁的雁翎甲，骗取徐宁上山。吴用化妆成算命先生，设计骗卢俊义上山。所以说两个人都是被吴用设计骗取上山的。

5.京剧的脸谱可以帮助理解剧情：红脸代表忠勇，黑脸代表猛智，白脸代表凶诈。请你从下面两个人物中任选一个，为其选择合适的京剧脸谱，并结合原著写出理由。

①沙僧《西游记》 ②陆谦《水浒传》

【答案】①示例：沙僧为红脸。因为沙僧自从拜唐僧为师后便一心一意保护唐僧西天取经，通过了四圣试禅心等考验，从不说放弃，一路上任劳任怨，跟着悟空一起斩妖除魔，忠心耿耿。②示例：陆谦为白脸。他本是林冲的多年好友，懂得察言观色，会讨好上级，因贪图富贵站在高俅这一边，多次设计阴谋诡计谋杀林冲。（言之有理即可）

【详解】

本题考查学生的文学常识和名著阅读情况，主要考查学生对文学作品中人物形象的理解、分析和评价能力。沙僧保护唐三藏西天取经，任劳任怨，忠心耿耿，应该是红脸。陆谦因贪图富贵，背信弃友，设计害人，奸诈狡猾，应该是白脸。回答这类试题，首先要熟悉文学作品中的人物形象，进而分析其性格特点，在进行分类，贴标签。

四、选择题(共 5 分)

6.阅读下面的文字，回答问题。

（1）下列有关文学常识的标书，正确的一项是（ ）

A.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马光。

B.俄国作家契诃夫的小说《套中人》刻画了别里科夫这一沙皇专制制度的忠实卫道士的典型形象。

C.英国作家罗曼·罗兰的《名人传》，包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》。

D.“唐宋八大家”的作品至今为人称颂，如柳宗元的《醉翁亭记》、欧阳修的《小石潭记》、王安石的《伤仲永》等。

【答案】B

【详解】

A．《史记》的作者是西汉的司马迁；

C．作家罗曼•罗兰是法国人；

D．柳宗元写的《小石潭记》、欧阳修写的《醉翁亭记》；

故选B。

五、名著阅读(共 10 分)

7.阅读下面名著片断，结合自己的阅读积累，完成题目。

一个清晰而离得很近的声音突然大叫：“婚礼不能继续举行，我宣布存在着障碍。”……我瞧见罗切斯特先生．的双唇被一个狞笑扭曲了，他嘟囔地说：“老天作证！我很留神不让人听说有这件事，至少不让人听说有个这样称呼的她。”

片断中加点的“我”是 ___________（人名），罗切斯特所说的“这件事”指 ___________ （事件）

【答案】简·爱 罗切斯特隐瞒了有一个疯妻子的事情。或：罗切斯特结过婚。

【详解】

此题考查学生对名著《简·爱》中的重要人物和情节的了解。片段中的加点的“我”是简·爱。说话的人是梅森，罗切斯特妻子的弟弟。“障碍”指阻止罗切斯特和简·爱结婚的事情，由书中内容可知，这个障碍是罗切斯特已有妻子。因为罗切斯特先生隐瞒了结过婚，有一个疯妻子的事实，所以要取消婚礼。

8.“拼将一死酬知己，致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗对《三国演义》中关羽的赞誉。小说中，下列哪个人物也当得起这样的评价？说说你的理由。

A. 赵云 B. 吕布 C. 诸葛亮 D. 刘备

【答案】示例：刘备，为了维护兄弟情义给关羽报仇，刘备不顾一切，亲率大军讨伐东吴，摆七百里长蛇阵发动夷别陵之战，大败于东吴陆逊，病死白帝城。

【详解】

本题考查学生对名著的分析理解能力。平时读名著要注意积累作家作品、主要故事情节、人物形象、艺术手法等。解答此题是在熟读《三国演义》的基础上回答。根据题目要求，选取ABCD中一个人物，并且此人符合题干中的“拼将一死酬知己，致令千秋仰义名”的要求，然后再说说为什么赞誉相符合。如：

赵云：为报答刘备知遇之恩，赵云奋不顾身，大战长坂坡，截江夺阿斗。（单骑在长坂坡曹军中七进七出，救出刘备之子阿斗。）

诸葛亮：为了报答刘备的知遇之恩，诸葛亮殚精竭虑，南征北战，七擒孟获，六出祁山，不屈不挠，抱恨死于五丈原。

六、填空题(共 10 分)

9.请根据你对下列成语的理解，将“斤、两、铢、钧”四个古代量单位按从轻到重的顺序排列。

半斤八两 铢两悉称 雷霆万钧 锱铢必较

【答案】铢 两 斤 钧

【详解】

（1）半斤八两：是指彼此不相上下，实力相当。

（2）铢两悉称：意思是形容两者轻重相当，丝毫不差。

（3）雷霆万钧：形容威力极大，无法阻挡。

（4）锱铢必较：用来形容非常小气，很少的钱也一定要计较；也比喻气量狭小，很小的事也要计较。

结合“锱铢必较”的意思可知，突出小气，故“铢”应该是比较轻的。结合“铢两悉称”的意思可知，“铢”和“两”的轻重差不多，结合“半斤八两”的意思可知，半斤和八两的轻重差不多，故“两”比“铢”要重，“斤”应该比“两”重。结合“雷霆万钧”的意思可知，这里突出威力大，故“钧”最重。故正确排序：铢，两，斤，钧。

10.中国古代四大名著广为流传，影响深远。人民群众常用歇后语的方式进行解读，通俗易懂。请仿照示例，用四字短语续写下列歇后语的后半部分。

示例：猪八戒败阵--（倒打一耙）（说明：猪八戒以钉耙为武器，常用回身倒打一耙的绝技战胜对手，自己做错了，不仅拒绝别人的指摘，反而指摘对方。）

吕布拜董卓--

白骨精遇上了孙悟空--

【答案】认贼做父 原形毕露

【详解】

本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，以及歇后语的文化常识，结合积累作答。董卓被天下人骂为“贼”，而吕布拜他为义父，因此被称为“认贼作父”。白骨精变了三次，都没逃脱孙悟空的火眼金睛，因此说“原形毕露”。

对文化常识类的题目，除了课本上提到的之外，还要加大课外积累。歇后语这类题目，如果不是课外有积累，是很难一字不差地准确作答的。因此，要加大课外阅读量，还要注意积累。

七、名著阅读(共 5 分)

11.完成下面的读书卡片。

摘抄1：我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的!

摘抄2：心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？

摘抄3：只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。

（1）名著：《_____》。

（2）梗概：这部作品处处体现着舐犊深情。父亲很关心儿子_____（人名）的生活与成长，用书信与儿子主要交流了_____、_____等方面的内容，平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。

（3）读书笔记：以上摘抄给我的感受是：_____。

【答案】 (1). 傅雷家书 (2). 傅聪 (3). 做人 (4). 生活 (5). 示例：傅雷与儿子之间亲密如友人般的父子关系令我感动，他不仅关心儿子的成长，教育他正确的为人处事的方法，还理解儿子的心。面对这样的父亲，哪个孩子不会敞开心扉，茁壮成长？

【详解】

（1）本题考查名著常识的掌握能力。阅读三则摘抄的内容，表述的是父母与孩子的关系，教育孩子如何做人，如何对待生活，可以确定出自名著《傅雷家书》。

《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇：凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。

（2）本题考查名著内容的识记能力。《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。在书信中傅雷很关心儿子傅聪的生活与成长，对儿子做人与生活等方面的内容进行了指导。

（3）本题考查名著阅读感悟的表达。此题为开放题，只要表达的感悟与所给的材料内容相关即可。摘抄的前两则内容，都表现了傅雷傅聪父子关系的亲密、和谐；第三则内容重在对儿子的教育，让他正确对待朋友。以父子间的关系或父亲对孩子的教育方式为中心，表述阅读的感受即可。

示例：当傅聪情绪消沉时，可以毫无顾虑地向父亲倾诉，而父亲并没有高高在上，说些教条式的训诫。相反，他能够充分理解儿子的痛苦，首先尽力地安慰他，让儿子觉得温暖、放心；然后娓娓而谈，以十分平等的口气给他提出一些人生的忠告。这正是“父子如朋友”的体现。

【点评】

阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

八、选择题(共 5 分)

12.下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ）

A.《三顾茅庐》节选自罗贯中的《三国演义》，叙述了求贤若渴的刘备寻访诸葛亮的故事。

B.鲁迅被国人誉为“民族魂”，《社戏》《孔乙己》《藤野先生》均选自他的小说集《呐喊》。

C.《我的叔叔于勒》的作者是“短篇小说巨匠”莫泊桑，代表作有《项链》《羊脂球》等。

D.古人称谓有谦称和尊称的区别，如“尊君”尊称对方的父亲，“家君”谦称自己的父亲。

【答案】B

【详解】

B．《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》。故选B。

九、填空题(共 10 分)

13.请在下列诗文名句中选出两个表示酒杯的词语。（______）

花间一壶酒，独酌无相亲。 余强饮三大白而别。

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

【答案】白 樽

【详解】

（1）花间一壶酒，独酌无相亲：提一壶美酒摆在花丛间，自斟自酌无友无亲。

（2）余强饮三大白而别：我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。白，酒杯，古时罚酒用的酒杯。也泛指酒

杯。

（3）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱：酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。樽，古代盛酒的器具，这里指酒杯。

（4）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也：醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。

故表示酒杯的词语：白，樽。

14.校学生会开展“读古诗•长知识”系列活动，下面是活动中的两道题，请回答。

（1）根据下面的诗句，写出古人常用的两种交通工具。

孤帆远影碧空尽：______脱鞍暂入酒家垆：______

（2）根据下面的诗句，写出古人送别时的两种习俗。

客舍青青柳色新：______劝君更尽一杯酒：______

【答案】 (1). 帆船； (2). 马 (3). 折柳； (4). 饯饮

【详解】

（1）本题考查文化知识。“孤帆远影碧空尽”指一叶孤舟的帆影即将消失在碧蓝的天际。由此可知，交通工具是“船”；“脱鞍暂入酒家垆”意思是：请您下马暂进入酒家垆，送您到万里之外西击胡。可知交通工具是“马”。

（2）本题考查文化知识。“客舍青青柳色新”，客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。“柳”与“留”谐音，含“留恋”、“留别”之意，所以古人送别时有“折柳”的习俗。“劝君更尽一杯酒”让我们再来干一杯，你此去阳关后就不会再能遇到以前的朋友了。古人送别时有“饯饮”的习俗。

十、名著阅读(共 15 分)

15.名著导读

尼摩船长又一次沉默了，他在平台上徘徊，接着他又对我说：“至于海水中的微生物，它们也同样重要。它们吸收海中的盐和矿物质，当一滴水中的矿物质被它们吸收后，就变轻了，从而浮到水面上来，后又因为水分的蒸发造成盐和矿物质含量高，又变重了，于是又下沉。正是这种不停的循环，永恒的生命力使得海洋更丰富地、更无穷地壮大发展。这就是真正生命的所在！”

文段选自被誉为“科幻之父”的法国作家儒勒·凡尔纳的小说《海底两万里》，文中的尼摩船长驾驶的潜艇是【甲】选项中的 ，这艘船所使用的动力是【乙】选项中的 。

【甲】第比利斯号 诺底留斯号 裴廓德号 阿喀琉斯号

【乙】核动力 生物能 水动力 电动力

【答案】【甲】“诺第留斯号”；【乙】船使用的动力是“电动力”。

【详解】

考查学生对名著内容和情节的理解掌握。《海底两万里》中尼摩船长驾驶的潜水艇是“诺底留斯号”——意思是鹦鹉螺,它是利用海底波浪发电作为航行动力的，所以使用的是“电动力”。

16.阅读下面的文字，完成后面的题目。

你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而正我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！

（1）说这段话的“我”是？。

_____________________________。

（2）“我”是在什么情况下说出这段话的？

_____________________________。

【答案】 (1). 简·爱。 (2). 罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱，简·爱说了这段话。

【详解】

（1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《简·爱》有关的文学常识。

（2）本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《简·爱》有关要点情节的概括。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。也可从简·爱的这些激动的表白，分析出之前的情节：罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱。

17.请运用所积累的知识，完成各题。

阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……

．．．．．．“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突

然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”

阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不．．可能说出另外的话，表达出另外的情感。

（1）以上文段选自《________________________》，作者是________________________________。

（2）“生龙活虎”在句子中的意思是___________________________________________________。

（3）请把文中划线的句子改为反问句____________________________________________________。

（4）请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？

【答案】(1)钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基

(2)指身体和精神状态都很好

(3)示例一：像保尔这样的人难道能说出另外的话，表达出另外的情感（吗）？

示例二：像保尔这样的人怎么可能说出另外的话，表达出另外的情感（呢）？

(4)①“悲剧”保尔渴望继续投身革命工作，但又知道自己病情严重，已经无法治愈；②“呐喊”是忠于党，忠于革命，要为共产主义事业奋斗到生命的最后一刻。

【详解】

本题考查对《钢铁是怎样炼成的》的阅读积累以及词语句式的理解应用。（1）本书的作者是奥斯特洛夫斯基。（2）生龙活虎是个成语，像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。比喻活泼矫健、生气勃勃。（3）句式包括陈述句、反问句、疑问句、设问句。该句是陈述句。改成反问句的标志性词语一般为：难道、怎么。（4）保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔，他产生了自杀的念头，这时故事情节发展到了扣人心弦的程度。自杀就等于背叛革命——正因为如此，手枪的枪口才那样“鄙夷地瞪着保尔的眼睛”，于是，他以严峻的态度谴责自己说：“老兄，你平时说什么要干出一番英雄事业来，原来全是纸上谈兵！你有没有尝试过战胜这种生活！即使到了生活实在难以忍受的时候，也要想办法活下去。要使生活变得更有益。没有比掉队更可怕的了。……”对于一个双目失明的青年共产党员来说，他生命的全部需要，就是能够继续为党工作。他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，为争取归队而努力。保尔也以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上

最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。