冬姑娘幼儿园教案

2024年3月10日发(作者：彭真)

冬姑娘幼儿园教案

一、教学目标

1.

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能够认识和理解冬天的特点和变化；

能够发现和感受冬季大自然的美丽和神奇；

培养孩子的观察、想象、创造和团队合作能力；

提高孩子的口语表达和听力理解能力。

二、教学内容

1. 《雪人的故事》

目的

通过讲述雪人的故事，让孩子了解雪人的特点和形态，体验大雪纷飞的冬日风光。

活动准备

• 认真阅读绘本《雪人的故事》；

• 准备拼图素材，让孩子亲手拼搭自己的雪人；

• 准备纸张和彩笔，让孩子画出自己的雪人。

活动过程

1. 故事时间：讲述《雪人的故事》，感受故事中的阳光、雪花、森林和大海，引导孩子对冬季的认识和感受。

2. 拼图游戏：准备拼图素材让孩子拼出自己的雪人，锻炼孩子的手眼协调能力。

3. 绘画活动：准备纸张和彩笔，让孩子画出自己的雪人，发挥想象力，激发创造力。

2. 冬季大自然的奇妙变化

目的

通过观察冬季大自然的变化，让孩子了解冬季的特点和美丽，培养孩子的观察力和想象力。

活动准备

• 准备冬季大自然的图片和实物，例如雪花、冰柱、雾气等；

• 准备记录工具，例如相机、笔记本等。

活动过程

1. 大自然变化的观察：利用图片和实物让孩子观察和了解冬季大自然的变化，例如雪花的形态、冰柱的特点、雾气的出现等，引导孩子发现冬季的美丽和神奇。

2. 互动拍照：让孩子使用相机拍摄冬季大自然的变化，记录下美丽和神奇的瞬间。

3. 绘画表达：让孩子用彩笔画出自己观察到的冬季大自然的变化，表达出自己的想法和感受。

3. 制作冬季主题手工

目的

通过制作冬季主题手工，让孩子发挥想象力和创造力，培养孩子的动手能力和团队合作能力。

活动准备

• 准备制作冬季主题手工所需的材料，例如棉花、彩纸、剪刀、胶水等；

• 将孩子分为小组，每个小组由3至4名孩子组成。

活动过程

1. 认识所需材料和工具：让孩子了解所需材料和工具的用途和操作方法，确定好每个小组的制作主题和构思。

2. 动手制作：让孩子根据自己的想法和构思，动手制作冬季主题手工，利用团队合作完成手工制作。

3. 展示和分享：让每个小组展示自己的制作成果，互相欣赏和分享自己的想法和构思。

三、教学评估

1. 通过观察孩子在活动中的表现和行为，了解孩子对冬季的认识和感受；

2. 通过孩子的互动表达和语言表达，了解孩子的口语和听力能力；

3. 通过孩子的制作成果和展示表现，了解孩子的想象力、创造力和团队合作能力。

四、教学反思

针对本次教学活动，教师应及时总结和反思，分析和评估教学效果，确定下一步的教学方案和改进措施。同时应注重家庭与幼儿园之间的沟通和合作，共同促进孩子的全面发展。