带一本书去旅行同题作文三篇

2024年3月8日发(作者：管锡仁)

带一本书去旅行同题作文三篇

阅读下面的材料，根据要求作文。

暑假，我们可以放下课本，背起行囊，行走四方，过一种别样的生活——读一本自己想读的书，去自己想去的地万。努力实现“读万卷书，行百里路”的愿望。

请以“带一本书去旅行”为题写一篇文章。

1.带一本书去旅行

脚蹬“安踏”，头戴遮阳帽，背起行囊，带着白岩松的《痛并快乐着》，骑一辆“老凤凰”，向乡村出发。

转过曲曲折折的道路，穿过熙熙攘攘的人群，终于远离了城市的喧嚣，呼吸着自由而清新的空气．拥抱着绿色的大地。

初三的时间走得太过匆忙，总喜欢这样停下自己的脚步，给心情放个假，算是一场心灵旅行吧。

“老凤凰”在弯弯曲曲的小路上缓缓前行，路旁参差不齐的树木苍翠欲滴，以自己的方式生长着。树上偶尔传来无名鸟儿的鸣叫声，那声音像山涧的清泉汩汩流过幽深的山谷，像淅渐沥沥的雨丝轻轻落在黛黑的砖瓦上。这是来自内心对快乐的追求，这是来自灵魂对自己的坚守，方会唱出如此美好的歌声！田野里茁壮生长的庄稼．在蓝天、白云、黑壤的衬托下，色彩相间、层次分明，仿佛是大地孕育的精灵，载着沉甸甸的喜悦，空气中飘荡的是那种满足的味道。我感叹大自然的无限魅力，它让我在紧张的学习之余，在身心疲惫不堪的时刻，找到了一个给心情放假的地方，痛并快乐着。

路向远方延伸，车轮滚向前方。我累了，停下“老凤凰”，躺在绿油油的草地上，柔软的草轻轻地抚摸着我的后背。我静静地闭上眼睛，野花的幽香夹杂着泥土的芬芳，随着微风吹来，像远处高楼上飘来的歌声。我从包里取出那本《痛并快乐着》，倚着树坐下，淡淡的墨香在空气里弥漫。虽然现在流行电子书，然而我还是喜欢这样看书的感觉。虽然《痛并快乐着》已看了十多遍，但我还想看，特别是在独自旅行时，静静地坐着看书，更能感悟到人生的哲理。

平日里戴着世俗的面具，紧闭心门，小心翼翼地保护着自己，却变得越来越不像自已了。来到这里，不是为了躲避现实，而是寻找生活的答案，为了追求真实的自我，回到生命最初的美好。这里的一花一草，一叶一木，都以自然的状态生长着，实实在在的原生态，让我回到了生命初始的时候，找到了生命的本真。在这里，我的心平静而真诚，渐渐感悟到每一种人生都是快乐的，也是痛苦的，都是一种心灵的交融。

纸页在指缝间翻转，从清晨到黄昏，该整理行装回家了。远方传来厚重的歌声，一

个老汉一头牛由远而近，歌声里没有对生活的抱怨，也没有对贫穷的哀叹，只有简单而

真实的快乐。他一定和我一样得到了心灵的洗礼，痛并快乐着。

夕阳的余辉照在返回的小路上，洒在我的脸上，也洒在《痛并快乐着》上。带一术书去旅行，温馨而美好……

点评：

本文作者带着白岩松的《痛并快乐着》到乡村去旅行，拥抱自然，回归绿色，痛并快乐着，从这一角度切入，选材新颖而独特。作者追求的是心灵的洗礼，精神的升华，中心明确而深刻。尤其值得称道的是综合运用记叙、描写、议论等手法，文中着重写了乡村小路、田野之美景，描写了“我”读书的情态与心情的变化，令人称妙；叙写乡村旅行的途中，用简短的议论反复点题，加之字里行间充满了浓浓的情意，使文章文采飞扬，感染力极强。

2.带一本书去旅行

曾不只一次拜读过余秋雨先生的《文化苦旅》，捧起又放下。总是对那充满诗意的作品产生了无尽的困惑：先生为何称旅行为苦？既然是苦旅，先生又缘何一次次地踏上旅程？

循着先生的脚步，我展开了我的西行。旅行很快乐，我看见了封尘千年的兵马俑，我看见了大漠深处的月牙泉。我快乐，因为浩瀚的秦史就展现在我的面前；我快乐．因为渺无人烟的大漠深处竟有如此一片绿洲。我的快乐是视觉上的。

翻开文集，游于文字之中，再借先生的眼睛观察，我却感到了一丝苦。我用心灵与秦俑对话．听到了繁华不再的咸阳城的一声叹息；我用心灵与月牙泉窃语，感受到风吹狂沙中小泉可能在弹指间埋没的恐惧。我感到苦，这苦是心灵上的。

我惊异，用心灵去旅游，竟能在快乐的游程中

品出一丝哀伤！

在西行途中，我再次翻开秋雨先生的著作，便越发地了解了他。他游敦煌，历兰州，攀沙山，览咸阳，他看到的不仅仅是表面的乐景。一次次思想的游历，使他一次次接触到人世间的真谛，虽有苦感，咽下却觉甘甜。我想这大概就是先生一次又一次展开文化苦旅的原因吧?

我不停地行走在西行旅途中，带着《文化苦旅》边行边思：王安石的褒禅山之行是苦的，但他的心灵旅行是有成果的，因为明白了以“志”、“力”、“假于物”达到人生目标的道理。东坡先生的石钟山之行也是苦的，但他的心灵之旅也是充实的，因为他找到了石钟山得名的真正原因。

而今我的西行之旅既快乐，又疲劳，不过，也有了自已独特的感受——读起《文化苦旅》时，旅途的疲惫渐已消失；读起《文化苦旅》时，孤独的感觉离己而去；读起《文化苦旅》时，更是找到了心灵的慰藉。我的心灵随着《文化苦旅》而置于阳光下，卸下了阴霾，换上了温暖与明亮。我的心灵来到了阳光下、大漠上，充满了希望，满眼是生命的光彩。我在前人的心灵旅行中，终于找到了一边行走一边读书的轻松，终于悟出了只有心灵的苦旅才能越来越接近思想天堂的道理。

说得不错!带一本书去旅行，尽管是一次“苦旅”，但又是人生的一种享受，一大乐趣……

点评：

这篇考场作文的最大亮点是内容厚实，立意深刻。以《文化苦旅》为全文的线索，构思精巧，情节安排曲折生动，引人入胜。作者由对《文化苦旅》的“苦”起颖，继而惊先生“竟能在快乐的游程中品出一丝衰伤”，明白先生的成就正在于他“心灵的苦旅”。由“我”带着《文化苦旅》“旅行很快乐”，也“十分疲劳”，继而“边行边思”，从而悟出“只有心灵的苦旅”才能让人“接近思想天堂”的道理。文章写得含蓄，富有哲理，显示了作者清晰的思路以及深刻的思想。文章写得有“波澜”，增强读者的阅读兴致，牵动读者的情感神经，是一篇难得的考场佳作。

3.带一本书去旅行

小宅虫：

你好!

你一定很诧异我俩天天见面，为什么还写信给你。

是的，我们是无话不说的好朋友，套用老班给咱俩起的绰号，叫“形影不离”。进考场之前，咱俩还趁老师不在意时“咬耳朵”(说悄悄话)。你说，l8日考完后，就可以“宅”在家里，哪里也不用去了，那种生活颇为自在。

说实话，我对你这种生活观念与方式有些担忧，也不是一天两天了。一直不知道怎样去劝你，直到现在坐在考场中．看到这道中考作文题——带一本书去旅行——这也应该是我们假日里的生活方式。

九年寒窗，你我就像钟摆，天天周而复始地在学校与家中摆来摆去，鏖战题海，攀援书山，想畅游山河而不可得。中考结束，我们可以支配大把时间。此时，何不携一卷书前去旅行？

你一定会说，何必去旅行？电脑一开，网线一接，什么样的精彩风光不能看到？海最的美图、视频涌潮而来，网游天下，岂不更便捷？诚然，我不能说你说的没道理，但我要说，这正是如今的“宅人”们的可悲之处。

看几张风光图片，便以为是游览天下了。岂不知行万里路最重要的是在于那一份身临其境的感觉。我曾夜营草原，夜色中极目四望，见满天星斗，对“天似穹庐．笼盖四野”，对古人驰骋甚至苏武牧羊，都有一种真切的体会；我曾坐轮船沿江而下，暮色消退后，站在甲板上纳凉之时，见东方一轮金黄的圆月从大江中喷薄而出．脑海里蓦然现出那句“星垂平野闰，月涌大江流”的诗，那幽暗之中见雄浑的意境，是任何一个不亲临现场者都无法体会的。入其乡，问其俗，景色可以凝聚于一刻的画面之上，而迥异的民风民俗又岂是一幅幅图画所能涵盖与折射的？

再说说你所嗤之以鼻的旅游购物。不能否认，我们身边有以购物为目的的旅游，甚至景区政府还提出了旅游经济一词。这不是我提倡的“带-本书去旅行”。古人云，读万卷书，行万里路。行万里路就是旅行，就是观名山大川，就是睹文化风物，就是访民风民俗．就是行动；而携一卷书，则是对旅行的引领，是指导，或者验证。求学者带一卷书访民风民情，治学者带一卷书稿以作求证。譬如司马迁，譬如徐霞客，譬如李时珍。我们向来不乏读万卷书者，而是缺乏携一卷书行万里路者。古时如此，今尤为甚。

再过两日，我们便迎来一个长长的暑假。何不走出空气混浊的空调房，我们一道，做一名无疆的行者，携一卷诗书去旅行，去访山问水。

此致

敬礼！

你的铁杆兄弟

6月16日于中考考场之中

点评：

本文构思巧妙在这实际上是一篇驳论文。文章先说对方观点，提出自己的观点，以学生九年寒窗无法旅行为观点，作第一层立论，进而以身临其境的感受来反驳对方所持的“网游天下”的错误观点，论证了“旅行”之必要，可谓一针见血，切中肯綮。随后又论证“携书”于旅行之必要，至此，形成了完整的观点——假期应带一本书去旅行。全文层次分明，论证有力，语言老练、干净、流畅，描写性的语言，使论述更具美感。