飞扬的心作文7篇

更新时间:2024-03-08 14:31:31 阅读: 评论:0

2024年3月8日发(作者:吕晶晶)

飞扬的心作文7篇

一篇好的作文是能够给读者带去深刻的思考的,只有提前梳理好写作的框架,才能写出优秀的作文,XX小编今天就为您带来了飞扬的心作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

飞扬的心作文篇1

梦想似火,有骄阳般的激情;梦想似水,有泉水一般的温柔;梦想似风,有向往自由的追求。梦想就如同是青春的翅膀,拥有梦想,青春就能够无拘无束的飞翔。放飞梦想,让青春飞扬吧!

我们每个人都有青春,青春中的很多不幸与遗憾使很多人却而止步,他们的青春还在,但是他们的梦想之光却已经黯淡了。我们应该坚持自己应该坚持的东西,而不是动不动就要放弃它,我想梦想虽然遥远,但是只要我们坚持坚持再坚持,我们一定可以达到那——对许多人来说可望而又不可即的“地平线”,约翰逊、比阿斯、胡志明等名人都说坚持是达到梦想的第一个要求。我们要坚持,不退缩、放弃,稳重,一点一点的向青春的梦想前进,就像《在山的那边》的作者一样征服一座又一座山,看到海一样地达到梦想。

大家应该都知道蝶在沉默了一个冬天之后,贮蓄了全身的力量才把飞翔的梦想变为现实的,难道我们就不能像蝶一样,用出自己全身的精力,以十二分的努力去完成自己梦想吗?如果我们失败了,也要从原地站起来,重新踏上征途。向新的目标进发,一步一个脚印的达到梦想的第一个终点站。

14岁,人生的黄金时期,也是记忆的最高峰,我们应当在此时,多学知识,学好知识,为以后的求学生涯打好基础,对于未来的种种憧憬,我们是充满期望和希望的,面对那未知的世界,我们应当是以“勇往直前,我做主!”的口号来面对的,不管遇到什么事,它都不能动摇我们“青春梦想”的坚持,我想我们今后的生活不再是走一步看一步了,而是向这一个目标—青春梦想,进发的。让我们像剑客一样主宰自己的世界;让我们像诗仙一样挥洒自己文采;让我们像菲尔普斯一样超越自己的极限。加油吧!让我们实现自己的青春梦想!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,每一个人都有自己心中的世界,只要我们去努

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力,去追求,梦想一定会被我们实现的,让我们放飞梦想,飞扬青春吧!

飞扬的心作文篇2

我认为飞扬的青春就是坚持不懈的青春,正应了那句俗语:坚持就是胜利。就像我那场羽毛球比赛一样,是坚持,让我们取得了成功。

比赛一共两队,每队三人,共打三场。每场每队共派两人出场,每场12分。

我和同伴被排在第一场。我心想:“教练这么信任我们俩,我不能辜负了他的期望,一定要打个头彩。”想到这里,我活动了一下手脚,拿起球拍,做了一个深呼吸,信心满满地上了场。教练和同伴向我俩投来鼓励的目光,我也同样报以一个坚定的眼神。

比赛开始了,“啪”的一声,一个白色的羽毛球腾空飞起,带着力度,飞速转动,向我们这方飞来。同伴腾空一跃,一个扣杀,凌厉地把球打了回去。对方没有接住,我们赢了1分。

我和队友交换了一下眼神,默契地,我俩分别向前场和后场跑去,组成了新的阵型,而我负责的是后场。我左脚一退,右脚一迈,左手抬起准备,右手持拍举在头顶,准备接飞来的球。

对手一个高远球向后场飞来,我知道我的机会来了。我把球拍往下稍稍拉低,身体前倾,两只脚微微蹲下,然后一击,平抽抽了出去,直接落到了对方的地面。就这样,我们队又得了1分。这样的打法虽然有效,但是十分耗费体力,我很渴望胜利,来不及多想,坚持着用这种打法打下去。我一定要坚持住,为我们队争光。

第一场在我一个吊球对方没有接住的结局里完美收官,我们以12:8赢得了这场的胜利。因为我的体力消耗过多,第二场换成了另两个同伴。

两个同伴正在场上拼杀,只要他们赢了这一场,我们就胜利了,我紧张地在旁边观战。“怎么回事前场快补上去啊!又丢分了,唉!”两个队友的配合并没有我想象得那么好,我的焦急并没有换来他们的胜利,我们输了第二场。

紧张的第三场开始了,我又被换到了场上。我的压力很大,如果第三场再失利,我们就彻底输掉了。我一定是面如死灰,一则因为我的体力还没有恢复,二则因为我沉甸甸的心情。

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一旁的教练好像看出了我的慌乱,对我说:“一定要坚持,就是输,也要输得光彩。”看着教练的目光,我仿佛又充满了力量。这次我不能再消耗体力了,我选择了一套较为节省体力的战术,并告诉了队友,我用高远球牵制对方,给队友制造机会扣球。但就是这样,我的体力也快跟不上了。我的手臂像灌了铅一样沉重,双腿像绑了沙袋一般。我只得又换了战斗方法,完全换作队友当主力,而我用小球溜前场,看见队友手腕从右向左一切,一记吊球打了出去,对手立刻一个小球打了回来,这也正中了队友的计划,他冲我喊了声“上”就返回后场,我也立即明白了队友的意图,右脚向前一迈,左手向后伸,双眼注视着球的走向,抓准时机,右手向前缓慢一挥,球轻轻地落在对方前场的地面上。虽然我精疲力尽,但是我咬牙坚持着,对手也奋力反击着。

双方的比分11:11了,还差最后一个球,成败在此一举。对方这时发了一个高远球。我不能再节省体力了,身体向后仰,左手抬高,右手一挥,起跳,右手一翻,用力向下一击。这漂亮的一球让我们队最终取得了胜利。

从这场比赛中,我懂得了坚持的重要性。要从容地着手去做一件事,一旦开始,就要坚持到底。不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。是坚持,让我的青春飞扬。

飞扬的心作文篇3

我的青春到底由谁做主吗?我想不出另一个答案,这个人只能是我。我是一个自由,不愿意被别人的行为,语言所束缚的人,受不了别人在我的人生足迹里有过指手画脚的痕迹我只知道,我自己的路应该自己选,哪怕选错了,跪着也要把它走完。

青春的事:本不应经由他人之手,只是大人们不懂得这些,大人们经常一点一滴的以势不可挡的行动,主宰了我们的青春。在我们享用主宰自己青春的同时,当然这里的滋味也只有自己能够体会,自己承受,也许我自主选的道路上充满泥淖,也许这条路也会格外坎坷,但我不在乎,哪怕在道路上摔得遍体鳞伤也必须镇定自若,宽阔的大道也许是父母为我们辅好前程似锦的道路,但我并没有选择,那么它就不在属于我,一帆风顺终究不会与我们这些理想的追求者终身为伴,自己的自信才会与我乘风破浪,斩钉截铁,自信是一伤永不褪色

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的风景。或许我的一生只能在没有光明的黑暗中挣扎,用尽全力向远处奔跑,却只能在原地画圈,我不在乎,至少我不在绝望中度过,不在碌碌无为中销声匿迹。

在我生命的尽头,当回头看到自己奋斗过,努力过的足迹,哪怕无人知晓,哪怕只在身后的土地上留下一个浅浅的足迹,我毫无遗憾,因为那是我曾奋斗努力过的见证。

大人们一直在指责我们是在挥霍青春,总说才多大就想主宰自己,我说:年少的青春总会有一些荒唐的事情吧,青春如不能拿来挥霍,怎么证明我们曾经年轻过,就像著名主持人所说的,你不会玩,不闹,不上课,不疯,不顽皮……你拿你的青春当喂狗去了吗?我的青春我自己做主谁也不能左右尽管身过所有的人都在反对,只要我还在憧憬并默默努力就行。

人总是要为自己做上一两件事,或大或小,失败与成功只要到了终点时再回忆起,自觉问心无愧。因为我们起的是自己的路,做的是自己的主。

飞扬的心作文篇4

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。春天,我在大坝上散步,看见漂亮的风筝在空中翩翩起舞。我不禁想起三年前的“孙大圣”。

那天,我带着我新买的“孙大圣”风筝,来到广场,看着天上的风筝:这个是金鱼,在空中自在的游弋着;那个是老鹰,两只锐利眼睛似乎在找什么。我心想:我的孙大圣可是能腾云驾雾,肯定比它们飞得高,飞得更快。我朝着顺风的方向,飞快的奔跑着,像脱缰的小野马。孙大圣慢慢地升上去,摇摇晃晃地,像喝醉了酒似的。突然,“孙大圣”似乎没有了法力,一个倒栽葱落在了地上,软趴趴的,没有了往日的风采。我很快又试了两次:上升,落地;上升,落地。事不过三,我恼了,孙大圣不争气了,就抓起风筝,把它狠狠的扔在地上,恨不得踩上几脚发泄心中的不满。

就在这时,爸爸出现了,看着一脸的沮丧的我和躺在地上的风筝,似乎明白了什么。“堂堂男子汉,怎么能因为几次失败而沮丧呢!”爸爸似笑非笑地对我说道。爸爸不慌不忙地走过来,轻轻地拿起风筝检查了一番,戏谑地冲着我说:“孙大圣之所以飞不起来,是因为没有了拥有法力的尾巴”。我羞愧极

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了,心想:是啊,那个袋子里好像还有东西。一看,果真是个尾巴。我把“孙大圣”的尾巴装上,果然成功了。终于,在天空中翩翩起舞的风筝又多了一只。

忽然,我似乎明白点什么,我感觉自己就是一只风筝,和其它风筝一样,在空中飞扬着。

飞扬的心作文篇5

青春里的我们恨过也爱过,但是我们却从来没有体会过“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。寒假就要到了,回首过去,我才知道走了多少路,又闯了多少祸。让我印象最深的就是那一次。

被关了一个星期的我,终于被释放了。回到家中的第一件事当然是玩电脑。但老天却跟我开了个玩笑,家里停电了。很是郁闷的我便二话不说进了房间,用力地摔上门并反锁了起来。就在我刚刚躺下打算睡觉时,妈妈又来踢门,并用质问的口气说:“一回家就关在屋里,谁知你又在搞什么鬼,一天不搞学习,就知道玩……”我轰地一下打开了门,反驳了妈妈。但随之而来的却是一个耳光。我震惊了,在之前的十二年里,妈妈从未这样打过我,即使我犯了再大的错,也没有过。

在接下来的两天里,我没有和妈妈说过一句话。到了学校,我越想越觉得委屈,不就是学习么,有必要这样吗。于是我就像发疯了一样,把以前不会的,背不到的全都拿了出来,一股脑儿的背呀,做呀。但令我没有想到的是,以前我不会的,我竟然都能做到了。

这时我才明白,并不是我傻我笨,而是在这青春里沃根本就没有努力去拼过,去尝试过。我也懂得了妈妈的一片苦心。

“世上无难事,只怕有心人”,在青春里。我们应该去拼,去争取。只有这样,我们才能飞得更高,飞得更远。

飞扬的心作文篇6

青春如一首歌,让我们的激情成为跳动的音符,谱写青春的歌;青春是一朵含苞欲放的花,让我们的活力成为花朵,在灿烂阳光中绽放。让我们的独特个性彰显飞扬的青春!

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飞扬的青春,让我们激情无限。君不见,校园里篮球运动员在挥洒着汗水,进球就是他们的激情所在。看,一个三分球以旋转的身姿在空中飞舞,球害羞地徘徊在篮框上。此时,激情高昂,快进!快进!听,嘭!嘭!嘭!球落地了,接着是一片欢呼。对方似乎有些不甘,但更多的是佩服。掌声与欢呼声交融着,青春燃烧着。

飞扬的青春,让我们激情无限。考场上,同学们奋笔疾书,静静的考场,只听见笔尖飞舞,谱写旋律,那一刻的努力只为下一刻的光荣。听!“——同学荣获全年级第一名,他值得我们学习,是我们的骄傲。请状元上来领奖。”热烈的掌声雷动。看!光荣榜上,我们的照片静静的贴在那。阳光下,我们的笑容在绽放,光彩夺目。

飞扬的青春,让我们的魅力不减当年。时间如流水,匆匆流过,一去不复返。光阴似箭,时间转瞬即逝。然而我们的青春无限,魅力不减。看!光荣榜上贴满了高考考上一本线的学生照。人走了青春仍在。他们来过,挥一挥衣袖,留下一片云彩。招一招手,作别人间的天使。时间来过这里,带走了他们,却留下了魅力。

飞扬的青春,让我们的汗水挥洒。我们的汗水在时间流逝中慢慢挥洒。童年,我们的汗水在玩乐中挥洒,在阳光下结晶;现在,我们的汗水在学习中挥洒,在勤劳下结晶。童年,我们害怕流汗,厌恶结晶,渴望玩乐。现在,我们肆意流汗,珍惜结晶,渴望学习。看!那在向我们眨眼的星星,就是我们青春的结晶。飞扬的青春,学无止境,永不止步。

青春无限,让我们这朵含苞欲放的花,沐浴着自然的雨露,迎着灿烂的阳光绽放!让我们的青春在激情中燃烧吧!让我们多彩的人生展现飞扬的青春吧!

飞扬的心作文篇7

青春的美丽与珍贵在于它的无邪与无瑕。青春的梦想,伴我们一路高歌,带我们一路翱翔。——题记

阳光透过窗户的缝隙留下斑斑点点,光阴穿过葱葱的森林留下时间的年轮,青春的梦想编织在每一个江南学子的身上。

校园里,读书声朗朗,欢笑声阵阵,值日生忙碌的身影出现在每一个角落,

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一切都是那么的美好,那么的井然有序。

操场上,我们的青春随跑道一起飞翔,我们的梦想随跑道一起驰骋。体育老师一声令下,每个人都如一匹匹骏马,向着青春的梦想——终点冲去。终点线上,虽然我们已气喘吁吁,但仍然露出了胜利的笑容。透过这一张张灿烂的笑脸,我仿佛看到了一个个纯真的精灵挥洒汗水,在经历一次次失败和挫折后,仍不放弃,最终飞向梦幻的天堂,只因——心中的那个梦。

图书馆里,我们的青春随文字一起激荡,我们的梦想随文字一起飘洒。每个人的神情都是那样的专注,那样的沉醉。图书馆里安静极了,只有“沙沙”的翻书声,在此时,也显得那么的和谐。我们的思绪随书中跌宕起伏的情节,自由纷飞。看累了,就闭上眼休息一下,午后的阳光,透过窗户洒在身上,暖暖的,你能感受发自内心的舒畅与惬意。

青春的我们,就算遇到了不如意,也能一笑了之,乐观面对,因为我们有——梦想。

每个人的梦想都会随岁月的流逝而变化。在不同的年龄,我们有不同的梦想。

小时候,因为喜欢看连环画,所以梦想自己长大后能成为一个画家,用画笔记录五彩缤纷的生活、用心灵呈现多姿多彩的世界。虽然那时我的画画水平实在不可恭维,但是因为喜欢画画,所以每天都会画上一会儿。

慢慢长大,觉得老师是那么得神圣、不可侵犯,又是那么得亲切和蔼、富有知识。每天都会传授给我们那么多的知识,教我们做人的道理,使我们渐渐变得懂事、聪明。每当我们不舒服或遇到失败时,老师就会像妈妈一样,关心、照顾我们,或开导我们,使我们失望的那颗心又找到了新的活力、新的努力方向。那时我的梦想是成为一个老师。课堂上,我用自己激情澎湃的语言启迪学生的思维。课堂外,我和学生一起快乐地游戏,做他们的好朋友,完全把自己融入了学生中。

现在的我有两个梦想:第一梦想是成为一个律师,第二梦想是成为一个设计师。在我的印象中,律师总是那么得斯文,但又不乏激情。法庭上,他们用自己善辩的智慧,维护了受害人正当的权益,受到了人们的尊敬。设计师则用自

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己独具匠心的想法和丰富有趣的想象,给我们的生活带来了那么多的便捷和艺术。

每个梦想都是美丽的,可以说,它们记录了我不同时期的生活。我因有梦想而快乐、而充实。

在追寻梦想的道路上,我们用青春谱写!我们张开梦想的翅膀,接受暴风雨的洗礼,飞向无悔的青春!

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