2021年教务处工作计划4篇

2024年3月7日发(作者：高英)

2021年教务处工作计划4篇

今年，教务处将制定四篇工作计划，以加强管理和规范工作，促进教师发展，提高教学质量。

第一篇工作计划着重于加强管理和规范工作。教务处将组织各年级主任和班主任，尽快发放课本，并要求教师及时入班投入教学工作。教务处还将完善听课制度，邀请领导深入课堂听课，帮助师解决问题，促进教师相互研究。此外，教务处还将督促教师认真备课和批改作业，加强签到和查岗工作，并严格管理文档资料。

第二篇工作计划旨在加强教师管理，促进教师发展。教务处将组织教师定期研究，树立育人为本、德育为首的思想，提高教师的责任感和道德素养。此外，教务处还将鼓励教师撰写教育教学论文，为教师参评和发表论文提供机会。

第三篇工作计划强调提高教学质量。教务处要求教师必须过关测试性作业，并及时批改和讲评。对于阶段性测试和期中

（末）考试，教务处还要求教师及时做好质量分析和反馈工作，总结成功经验，并交回相关材料。

最后一篇工作计划将继续加强教学质量管理。教务处将组织教师参加各类培训和讲座，提高教师的教学水平。此外，教务处还将鼓励教师开展各类教育活动，如科技创新、文艺比赛等，以激发学生的创新精神和兴趣。

根据精神和科学发展观，本文以学校工作计划为指导，以“管有恒、求创新、促发展”为基本思路，以新课程实施有效管理为契机，旨在构建“自主、宽松、协作、竞争”的工作氛围，夯实教育教学的过程管理，突出理念先进的管理思路，确保学校教育教学质量再创辉煌。

1、加快教育信息化步伐，打造“数校园”

本文将充分利用教育信息化手段，加强对学校教育信息网络化的领导，加速“数校园”建设，加大对学校网站的开发力度，不断丰富学校的网页。同时，完善电子阅览教室建设，维护好处室、教研组电脑，为教育信息化服务于新课程改革做好后勤工作。此外，为提高教师现代教育技术手段的运用水平，本文

还将做好辅助与辅导工作，帮助任课教师学会制作课件和个人主页，为学校创办“数校园”做好各方面工作。

2、为各年级继续开展“自成教育”的研究做好铺垫

本文将为“自成教育”的课题研究做好铺垫，创出特色，搞出成果，为学生的身心发展创造一个良好的空间。新课改的实施为“自成教育”的课题研究带来了生机和契机，这是新德育理念指导下开展的德育教育实践研究课题。

3、师训工作

本文将巩固班主任研修的成果，提高班主任素质和层次，为更好的进行学生管理而努力。同时，加大普通话推广工作力度，以适应新形势的需要，争创省级语言文规范先进单位。进一步加强《基础教育课程改革纲要》的理论研究，把培训与教学、教研、科研工作紧密结合起来，提高培训的针对性，努力提高培训效率。

4、利用课外活动的时间，组织各年级积极探索开展科技教育活动

本文将组织开展好各类兴趣小组，如：绘画艺术小组，国际象棋小组，国际跳棋小组，书法兴趣小组，口风琴兴趣小组等，培养学生的实践能力和创新精神，计划组织兴趣小组活动成果展示和比赛，推动活动的开展。

5、齐心协力，抓实毕业班工作

本文将搞好学生管理工作，调动学生的研究积极性，形成一个良好的班集体。同时，做好协调工作，全面提高毕业班教育教学质量。

6、学籍档案与健康档案管理

本文将加强学籍档案与健康档案的管理，确保档案资料的完整和准确。

本学年度教务处工作计划的指导思想是：以学生为中心，以质量为核心，以服务为宗旨，以创新为动力，全面推进学校教育教学改革发展，努力打造一流的规范化学校。

二、工作目标：

1.做好学籍管理，杜绝流失学生和辍学现象的发生。

2.严格执行档案管理制度，规范学生转出、转入手续。

3.完善学生健康档案管理，做好传染病和高发病预防工作，保障学生卫生保健。

4.严格考勤管理，维护教工工作积极性和工作热情，提高工作效率。

5.做好各类考试的安排，保证考试工作的公平公正。

6.加强实验室和阅览室管理，规范管理制度，充分发挥资源优势，帮助教师制定读书计划，推荐书目。

7.加强文体类器材管理，防止物品流失，充分发挥教学功能作用。

8.提高学生体能素质，认真实施《学生体质健康标准》规范体育教学和“两操”管理，组织阳光运动和体育竞赛活动。

9.不断提高教务处工作人员的素质和责任心，相互协助，服从学校管理，提高工作效率，为学校建设做出贡献。

三、具体措施：

1.做好学籍管理，及时动员流失学生，减少辍学现象的发生。

2.严格执行档案管理制度，规范学生转出、转入手续，保证学生档案的完整性和准确性。

3.完善学生健康档案管理，加强传染病和高发病预防工作，做好学生卫生保健工作。

4.严格考勤管理，按照学校制定的考勤管理制度细致工作，维护教工工作积极性和工作热情，提高工作效率。

5.做好各类考试的安排，保证考试工作的公平公正，提高学生的考试成绩。

6.加强实验室和阅览室管理，制定管理制度，充分发挥资源优势，帮助教师制定读书计划，推荐书目。

7.加强文体类器材管理，制定借还制度，防止物品流失，充分发挥教学功能作用。

8.提高学生体能素质，认真实施《学生体质健康标准》规范体育教学和“两操”管理，组织阳光运动和体育竞赛活动，提高学生体育水平。

9.提高教务处工作人员的素质和责任心，相互协助，服从学校管理，提高工作效率，为学校建设做出贡献。

四、工作重点：

1.学籍管理和档案管理制度的执行。

2.学生健康档案管理和卫生保健工作的做好。

3.考勤管理制度的执行和工作效率的提高。

4.各类考试的安排和公平公正的保障。

5.实验室和阅览室管理制度的制定和资源优势的发挥。

6.文体类器材管理制度的制定和教学功能的发挥。

7.学生体能素质的提高和体育教学的规范实施。

8.教务处工作人员素质和责任心的提高，相互协助，提高工作效率。

五、工作要求：

1.教务处工作人员要认真履行职责，严格执行各项管理制度。

2.加强沟通和协作，形成合力，共同推进学校教育教学改革发展。

3.不断提高自身素质，积极探索创新，为学校建设做出贡献。

4.严格遵守学校管理规定，保证工作效率和质量。

5.加强学校和教务处之间的联系，及时反映问题和需求，共同解决问题，推动学校教育教学工作的发展。

本学期，我校将在校长的领导下，以科学发展观为指导，以新课改理念为导向，以科研为抓手，以课堂质量工程、课堂教学提高计划和新基础教育研究方案为重点，进一步更学理念，加强教育教学研究，提高教师的业务水平，稳步提高教学质量。

工作目标：

1.在xx届中考中，重点中学上线人数要保持上升势头，尖子班级录取人数突破5人，XXX录取突破40人，其它高中录取突破30人。力争超过同级同类兄弟学校的中考成绩。

2.非毕业班的教育教学质量稳中有升，期末参加全县统测科目人均分进入参评学校前二名以内。

3.精心组织实施初中新课程教学与管理模式，做好xx届中考模式下九年级教与学、学与考的备考工作，七、八年级针对期末考试进行的教学探讨。

4.大兴教学研究之风，提高全员的课改意识，实施新课程改革，做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作，同时，做好新课题的立项工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、

服务教学实际的校本教研，构建研究型教师组织，并做好课改实施阶段性的总结，总结巩固课改成果。

5.强化质量意识，认真做好阶段性检测和教学质量分析，规范学生作业、教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革。

6.加强体艺卫工作，加大社会实践活动课开展探究的力度，激活学生自主研究、自主探究的潜能，培养全面发展的人才。

具体措施：

1.加强教师队伍建设，提高教师业务水平。建构“自主、合作、探究”的课堂教学模式，重视双边活动、兴趣激发、学法指导，重视学风管理，充分落实学生的主体地位，避免人为加重学生课业负担等不良现象，形成良好的研究风气。改变只教不管、教管分离的观念，以管促教。

2.进一步加强对教师教学基本功的检查、培养与提高。对全校教师进行推门听课，对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。及时发现问题，及时改正、提高。加强“教学反思”这一教学环节的工作。定期开展教师作汇报课活动、大练基本功活动。青年教师要虚心向老教师研究，

坚持先听课后上课。要求青年教师能多听课，多参与教学研究，多写教学后记或教学叙事。

4、为了确保70名学生能顺利升入高中，我们需要加强教研工作，研究学生实际情况，研究新形式下教学的基本方向，研究中考动向，并加强对中考试题和考纲的研究，研究复方法。九年级教师应该切实加强对中考试题和《考试纲要》的深入研究，特别注重对近三年全州中考试题的研究，密切关注考试改革的动态，研究题型、题量、题目的难易程度以及题目的命题技巧与命题趋势。各学科应认真研究九年级复课的课型及其教学模式，以增强中考备考的针对性和复课的有效性。

5、为了提高业务素质和水平，我们需要加强听评课活动，重点研究教学实际问题，积极探索校本教研的途径，不断增强教研的实效和活力。要求所有老师都要参加听课研究和评课活动，严格规定教师听课的节数，要求教龄在3年（含3年）内的青年教师不少于18节，学校领导、教研组长不少于18节，其他教师不少于15节。我们还将开展“四课活动”，包括展示课、汇报课、达标课和公开课，为青年教师和骨干教师搭建进一步提高和展示才华的舞台。

二）以备战中考为核心，加强毕业年级管理。

1、各教研组应树立全员备考的意识，协助九年级毕业班各学科备课小组认真研究、分析新课程新中考模式下本学科中考的考纲和试题，制定出具体措施、安排得当的分阶段备考计划，并保证有效实施。

2、我们将继续抓好培尖培优、分类教学，分层推进，XXX完成学校学年工作计划中制定的中考目标。

3、我们还将加强对学生正确人生观、价值观的教育和心理疏导，让学生在中考的备考中，特别是在最后冲刺阶段，能保持一种敢于拼搏、奋发进取的良好状态。

4、我们将组织教师外出研究、取经交流，保持与外校的友好交流，拓展教学信息交流渠道。

三）严格教学常规落实，提高教学质量

1、我们将加强教学质量监督检查。各教研组长要把主要精力用于抓教学，抓教育质量的提高，深入教学第一线，深入课堂听课，把握教学的主动权。值周行政每天巡堂一至二次，检查教学常规执行和教师组织教学的情况，纠正教育教学过程中的不良行为。教务处将组织人员，进行定期和不定期的检查和听课调研，通过问卷、座谈等多种形式进行调研，以检查教学质量并及时调控学校教学。

2、我们将强调备课，要求教师认真备课，深入钻研教材。严禁无教案上课，教学经历不满5年的教师必须要写详案，学科组长和指导教师要……（缺失内容）

为学生提供多元化的发展空间

为了让学生在学校得到全面的发展，教育部门应该在课外活动方面做出更多的努力。这些活动应该包括体育、文艺、科技等各个方面，以满足学生的不同需求。同时，学校应该加强对这些活动的组织和管理，确保它们的质量和安全。这样，学生才能在愉快的氛围中得到全面的发展。

把好关。教导处将定期检查和不定期抽查教师的教案书写情况。教师备课要求做到：教学目标的确定要考虑学生智能的

发展，同时也要注重品德和人格的培养。优化学科教学过程要突出五个重点：备课的重点放在对学生的了解和分析上，教的重点放在学生研究方法、方式的指导上，改的重点放在对学生分层次要求、分类提高上，导的重点放在学生心理、思维的疏导上，考(作业、测验)的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。课堂教学要贯彻落实四精、四点：备课精、讲课精、选题精、改作业精；难点、重点、落实指导点、留给旁通点。要运用启发自学、交流互动讨论、精讲精练、归纳反思四段程式来组织学科教学。

转变教学模式提高教学效率。随着新课程改革的不断深入，探索符合学校发展实情的课堂教学模式，强化教师队伍建设，促进教师专业化发展，培养富有创新精神和实践能力的高素质人才，已成为新课程实施中的重要课题。教师应该根据学科特点及自身特长逐步探索出课堂教学模式，进一步提高教学质量。

加强对教务处职能部门的管理，使之更好地服务于学校教育教学工作。图书室的工作有三个重点：一是图书及其它资料的编目、上架、借阅；二是将各学科课程所包含的教材种类、各门课程分册数目、各学段所用教材及教参等，制成简明的教

材及教参等教学用资料的征订数据；三是做好图书室的卫生工作，坚决不留死角。实验室要高度重视卫生安全工作，实验员与实验教师要对实验过程及实验学生、实验设施高度负责。微机室及多媒体室的教师要及时对学生微机室进行全面维护，改善教学环境。机房工作的重点：一是微机设备的管理与维护要到位，二是学生微机课程的管理要到位，三是微机课程安全工作要到位，四是要注意微机室及多媒体室的卫生工作要到位，保证微机室及多媒体室的卫生环境及教学环境。

搞好课外活动，为学生提供多元化的发展空间。为了让学生在学校得到全面的发展，教育部门应该在课外活动方面做出更多的努力。这些活动应该包括体育、文艺、科技等各个方面，以满足学生的不同需求。同时，学校应该加强对这些活动的组织和管理，确保它们的质量和安全。这样，学生才能在愉快的氛围中得到全面的发展。

积极推进素质教育，促进学生全面发展，提高教育教学质量，实现学校可持续发展。

二、工作目标：

1.开展多样化的课外活动，提高学生综合素质；

2.做好每月工作安排，确保教学有序进行；

3.加强师资培训，提高教师教学水平；

4.落实各项教育教学政策，促进学校发展。

三、具体工作：

为了实现工作目标，学校将开展丰富多彩的课外兴趣小组活动，涵盖体育、音乐、美术、文学、科技、计算机等学科，让学生自由选择参加。同时，学校还将组织庆祝活动、文艺演出、演讲比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵等，丰富学生生活。

每月工作安排也将得到重视，包括开学准备、业务培训、教学工作计划的制订和收缴、听评课活动、业务大检查等。同时，学校还将举行公开课、座谈会、队列比赛、演讲比赛、作文比赛等活动，提高教学质量和教师教学水平。

学校将落实教育教学政策，加强师资培训，推进教育信息化建设，提高教学质量。同时，学校还将开展评教评学活动，促进教育教学改革和学校可持续发展。

为了落实学校工作意见，提高教学质量，我们将以"素质为本，质量第一"为核心观念，推进课程改革，优化课堂教学、

强化教学过程管理、深化教学研究，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量完成各项工作任务。

我们的教学工作总目标是"埋头苦干、争先进位"。为实现这一目标，我们将围绕师德、师风建设，开展思想教育工作和政治研究，树立新的教育理念，构建正确的核心价值观。同时，我们将组织教师开展多种形式的教育教学活动，提高教师业务水平，严明工作纪律，加强考核考评，树正气，建新风，采取措施提高课堂效率，规范办学行为，创育教学特色，健全常规制度，提高教学质量。我们特别注重毕业班教育教学工作，力争中高考稳步前进。

为了实现良好的教风、学风和校风，我们将加强管理和检查，促进优良校风的形成。我们还将完善校本培训及继续教育工作，强化集体备课工作，严格按照教学进度计划授课，注重夯实基础，课堂教学真正做到堂堂清、XXX。在重点强化高考学科教学的同时，加强会考学科的管理，提前做好安排，确保会考成绩再上新高，切实做好培优和补差辅导。

我们将加强教师队伍建设。以课堂教学为中心，建构"自主、合作、探究"的课堂教学模式，重视双边活动、兴趣激发、学法指导，同时重视学风管理，充分落实学生的主体地位，避免人为加重学生课业负担等不良现象，形成良好的研究风气。我们还将请教育专家、领导、骨干教师进行专题讲座、示范课等，借此研究教育教学新理念、新思想和发展趋势。通过专题讲座、示范课等，发挥学校高级教师和骨干教师的积极作用。

进一步加强青年教师的教学基本功，包括推门听课、检查教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等方面，并及时发现问题并加以改正和提高。同时，加强教学反思环节的工作，定期开展青年教师作汇报课活动和大练基本功活动。青年教师应该虚心向老教师研究，坚持先听课后上课，多参与教学研究，多写教学后记或教学叙事。

加强教研工作，研究学生的实际情况，研究新形式下教学的基本方向，研究高考动向，加强对高考试题和考纲的研究，研究复方法。高三教师要切实加强对高考试题和《考试说明》的深入研究，特别注重对近三年全国及各地高考试题的研究，密切关注考试改革的动态，研究题型、题量、题目的难易程度以及题目的命题技巧与命题趋势。各学科应该认真研究高三复

课的课型及其教学模式，增强高考备考的针对性和复课的有效性，确保实现每个学生能升入高等学府的奋斗目标。

以上是教务处的工作计划，其中包括加强青年教师的教学基本功和教研工作的加强。教务处助理应该参考其他学期的工作计划，以制定适合本学期的工作计划。