与读书相伴作文(精选31篇)

2024年3月3日发(作者：岑范)

与读书相伴作文（精选31篇）

与读书相伴作文（精选31篇）

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的与读书相伴作文（精选31篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

与读书相伴作文 篇1

书是人类进步的阶梯。读书，让我们的生活更充实；读书，让我们的视野更开阔。在书中，我们能与作者思想共舞……

——题记

由于爷爷是一名退休教师，十分酷爱读书，所以受爷爷的影响，我从小就对书有很浓厚的兴趣。

小时候，爷爷总说:“书是人类的精神食粮，读书一定要吃透，不能肤浅。”那时候的我还以为爷爷每天都不吃饭，只吃书呢。所以，我感觉书的味道一定很好吃。

于是，我趁爷爷出去散步的时候，偷偷地钻进爷爷的书房里，取了两本书，然后把它们带到厨房，丢进锅里，加上一些水，就开煮了！

这时，爷爷散步回来了，看见我傻乎乎地站在锅边，锅里好像还煮着什么东西。他赶紧跑过来看，一看，他蒙了，大叫道:“我的书啊！小祖宗，你咋这么淘气呢？”

我认识到我仿佛做错了什么，就对爷爷说:“不是您说要把书吃透吗？不煮一下怎么吃？”看着我呆萌的样子，爷爷笑着说:“你呀！真让我拿你没办法。我说的‘吃透’是把书读懂，不是把书吃了。”我说:“爷爷，我也想读书！”

爷爷答应了我。他给了我一本《西游记》，这是爷爷给我的第一本书。

此后，我上了学。学校的课本，妈妈买的文学名著，我读了不少。可是，每当我再读一遍时，所获得的感触都不一样。

当我再次拿起那本《西游记》翻看时，那些许泛黄的纸张，透着淡淡的墨香，总能让我浮想联翩。尽管书还是那本书，但与当年所获的体会完全不一样，也许是年龄、环境等因素所导致的吧！

如今，我读的书越来越多，视野越来越宽广，但我从未放弃过我对读书的追求。我愿让读书与我相伴，让书香伴我成长！

与读书相伴作文 篇2

读书，大家都不会陌生吧。每一个人都看过书，可是你们有没有仔细去参透呢？读书读书，要读活书，活读书，不能死读书，读死书。你们一定要从读书中吸取一定的知识与本领，在读书的过程中，你们会得到很多，很多感悟，很多快乐，很多感动，很多欣慰。读书或许是在没事干的时候最休闲的“运动”了！

书，让我们畅游在知识的海洋，书，让我们在快乐中成长，书，让我们在阅读中懂得欣赏，书，更让我们在聚精会神的时候懂得感悟。我就从书中得到了很多启发。每一次读书的时候，我总会捧腹大笑，或者陷入沉思，在不然就极度悲伤，书能带给我的感触真的很多。

阿拉伯悠久的历史文化让我痴迷陶醉，让我忍不住想去探究下去，没想到的是每一个人都那么有智慧。我还喜欢的一本书是《海蒂》。这部作品里写了这样几个人物和事情：如外表冷漠、内心善良的爷爷，漂亮的克拉拉，善解人意的克拉拉的爸爸，还有和蔼可亲、平易近人的克拉森大夫，喜欢放羊玩耍而不爱学习的彼得，以及懂得孩子心理，善于启发和引导孩子的克拉拉的奶奶等，也都栩栩如生、跃然纸上。海蒂帮助瘫痪姑娘克拉拉重新站立起来的故事。海蒂不大却有着一颗很宽大的心，他懂得应该如何去包容别人，如何去关爱别人，如何在别人最需要帮助的时候安慰他，给她勇气。我深深的佩服这位主人公，我也很喜欢她，因为他很可爱，最重要的是他有一颗善良的爱心！我喜欢她那异样的纯真。《课外阅读》这本书可能没有很多人知道，可是我却很喜欢这本书。因为它讲述了那么多真实且动人的故事，内容不但丰富而且在于人方面有很大的优势，他教我们怎么样做人，告诉我们人生的真理，回忆童年，展望未来，回首过去，快乐现在，主题鲜明，文章适合我们的阅读。

这么多书，我都很喜欢，我不仅喜欢它们的剧情，我还很喜欢它们给我的乐趣，如果单单只是很肤浅地看一遍，那么肯定不能品味出其中传达给我们的思想与情感。每一本书都造就了一个很美丽的故事与一个很美好的真理。书只是为了让人们增加知识，如果你们都不深入地去细细品味，那么就很难从中得到启发。《一千零一夜》让我了解到了阿拉伯的历史文化，《海蒂》则让我深深地感觉到了有一颗爱别人的心是多么重要，而《课外阅读》则让我懂得了许多做人的道理……

每一本书都给我们带来了无穷的快乐，虽然把知识献给我们，但从不图得到什么回报，它只希望赋予我们我的读书生活

书是我们的精神食粮，书如晚上那一颗颗闪亮的小星星，在对我们眨眼，书是一片广阔的海洋，带我们在知识的海洋中探索奥秘……歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”

晚上，我从一大堆的作业中解脱出来的时候，已经8点多了。我随手拿起一本书，书名叫《今天我是升旗手》，我在昏暗的灯光下慢慢潜到了书中的海洋中，与主人公一起去体味班集体、同学之间的生活，这时的书好像对我说：“人活在世上，不能把荣誉看得太重太重，要像书中的肖晓一样，当升旗手为班争光固然重要，但拾金不昧、乐于助人、正直善良也都是不能少的。”快乐的时光总是那么短暂，在看书时，我没有一点的时间观念，任它从手中溜走。而看完后，回味无穷的我才意识到时间晚了，该睡觉了。一天又一天过去，但是我每天都要读会儿书才能安安稳稳的睡觉。利用晚上我看了不少书。《悲惨世界》刻画了法国各个阶级的生活，坚定地捍卫了人民幸福自由的生活权利。他仿佛在对我说：“不管你是个怎么卑微、低下的人，都要保持自己高尚的品质，不能自暴自弃，用现实改变自己，受到别人的尊重，才能远离贫困，不在卑微、低下。这就是现实社会，没有别的什么捷径，只有靠自己奋斗。而《海底两万里》则向我们介绍了惊险刺激的海底旅行，他又仿佛在说：“要好好学习，用科学为人类创造美好明天。”……

这一本本书用一个个故事充实了我的生活，陶冶了我的性情，我

为书中的主人公而悲悯，而赞美……“书是人类进步的阶梯”好好读书吧！让我们在书的海洋中快乐地翱翔！

与读书相伴作文 篇3

书是我生活中不可缺少的一部分。书就像黑夜里的一盏灯，指引你前进的步伐；书就像茫茫大海中的一座灯塔，照耀你辉煌的人生。其实我以前是个不爱读书的孩子。

在之前，妈妈让我每天中午读书一小时，我心想：本来中午休息时间就不多，又要读书，哎呀！可是妈妈说过的话从来没有更改过。于是这样的生活就开始了。

有一天，我吃完饭，正要回屋看书，忽然眼前一亮，咦，电脑开着呢！我想：等一会儿在看书也来得及，于是我就高兴的玩起来了。可是，被妈妈发现了，妈妈怒火冲冲的走了进来，生气的说：“你呀要是看书这么积极就好了，我睡觉都能笑醒”。我依依不舍地走去书房，就像两脚灌满了铅一样。我从书架上拿下来一本《安徒生童话》看了起来，妈妈走过来问我：“有什么感觉吗？”我没有回答她，因为我心里非常怨恨我妈妈，妈妈又说：“在看五分钟就去玩吧。”我一听这发话心里高兴极了，便认真看起书来，可我发现书中的人物的命运遭遇，他们的悲欢离合都使我牵肠挂肚。没想到，我居然看了一小时。从这以后，差不多有半年时间，我彻底的爱上了读书，我也有知道妈妈的用心良苦没有白费。

皇天不负有心人。读书使我的作文能力不断提高，知识也越来越丰富。我感觉读书真的对各方面的学习有跟大的帮助。

与读书相伴作文 篇4

我是一个非常喜爱读书的人，大家都叫我“小书虫”。在读书的时候总像是在交朋友，在书里，我伴随书中的主人公高兴而高兴，为主人公痛苦而忧愁，读书让我感到快乐异常。我喜欢读的书有《中华上下五千年》、《安徒生童话》、《格林童话》、《儿童故事画报》等，我就不一一介绍了。尤其在看《中华上下五千年》的时候，仿佛就回到古时候一样。

《中华上下五千年》是一本浓缩着中国几千年历史精华的一本书，

在书中我认识了抗金英雄岳飞、宋代著名英雄杨家将，统一中国的皇太极，虎门硝烟的林则徐。书中让我感到最伤心的文章是《不屈的珍妃》。珍妃是光绪的妃子，支持光绪的治国方法，却遭到皇后的嫉妒，慈喜的侄女就是这位皇后，皇后不喜欢珍妃，自然慈喜也不喜欢她，所以就把珍妃打入冷宫，1900年八国联军侵入北京，珍妃从冷宫内出来了，慈喜对珍妃说：“快换衣服，跟我出宫吧”。珍妃不愿意走，慈喜就找来几个太监，将珍妃投入水井里，珍妃死的时候才25岁，后来人们就把那口井叫珍妃井。

读书让我增长许多知识，也让我从中体会到许多乐趣。

与读书相伴作文 篇5

“书是人类的精神食粮。”我特别喜欢这句名言。因为我酷爱读书。对书，对那散发着淡淡的墨香，对那优美婉转的书之精髓，都有一种特殊的感情，亲切而自然。

小时候，常伴身边的无非就是《安徙生童话》和《格林童话》、《一千零一夜》。那时的我的世界是充满了童话色彩的精灵乐园。常常被《海的女儿》的悲惨命运感动，也为《卖火柴的小女孩》的悲凄惨死而哭泣。那时候，我总是流连在童话中长大。

稍微懂事了，也上学了，《唐诗三百首》、《成语词典》也让我感到快乐。“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”我家不论何时也响起琅琅的书声，在这段美好时光里，我度过了快乐的童年。现在的我已经是一名毕业班的学生了，阅读的知识面也逐渐宽广，百科全书，未解之迷，世界之最等的书也都是我的座上宾。在那无垠的书海中，那奇妙的诺亚方舟载着我漂向知识的港湾。

我爱读书，也爱买书和藏书，书店就像一块魔幻磁石，总是吸引着我的眼球。读书讲究三到，“眼到”，“口到”，“心到”。其中“心到”最主要。读书并不是光看故事情节，而更重要的是体会所传达的意思，深入地思考，把一篇文章理解透彻，才算真正读懂它。这样的读书，才有意义。

现在，我也在如饥似渴地阅读，让自己更充实。我常常在书给我开启的梦想道路上，穿越时空与著名的教育

家孔子爷爷交流学习经验，也和诗仙李白切磋诗艺，飞向远古的奇幻世界看恐龙，飞向遥远的月宫看有没有嫦娥。虽然身在屋子里，可思维却冲破天空，飞到九宵云外。我想去看秦始皇怎样建造万里长城，想看看可恶的日本侵略者是怎样残杀中国的百姓，想看看埃及金字塔……书为我打开了辽阔的视野，让我自由地在书的天空中飞翔。

从书中上学到的知识，当然也要学以致用。比如一些小实验，小发明，让我受益无穷，读了书，也了解国家大事，增长见识，是一生永远的宝贵财富，书，感谢你！

与读书相伴作文 篇6

我是一个爱读书的小男孩，不论作业有多少没做，早上都要读一会《阅读训练》，以前这本书已经读完了，现在还在读细细品位几番，吸取里面的精华，家里的书都快读完了，我嫌书少，其实都堆积成山了，比如《哈利波特》1~6、《爱的教育》、《人类之迷》、《剑桥少儿百科全书》、《上下五千年》、《鲁滨孙漂流记》等，这些都是两三天看完的，并能叙述出来。这次去新华书店又买了一套《福尔摩斯探案全集》，回家几天就看完了。

读书能让我学到很多知识，比如读《爱的教育》让我懂得爱的真谛，看《福尔摩斯探案全集》让我学会了严密的逻辑推理，读《上下五千年》让我知道了古今中外历史上的一些重大历史事件和人类的文明史，看《哈利波特》让我学会机智勇敢，因此我渴望读书。我最喜欢鲁滨孙在荒岛上的有趣的生活经历。整天在书的海洋里漫游，是我最开心的事。由于平时作业多，看课外书的时间少，就等到节假日好好过把瘾。家里的书读完了还可以从网上浏览，爸爸妈妈还给我订了很多期刊杂志。在学校课余时间我就从图书角借书看，每次都是上课铃唤醒了我。每拿到一本新书都恨不得一口气读完，好尽快知道书的内容。

我喜欢读书，因为读书不仅能学到知识，还给我带来了无穷的乐趣。

与读书相伴作文 篇7

在所有的蔬菜里，苦瓜是最美的。

它的美是难以形容的。在阳光下，它看起来像一块玉，晶润透明、白而透明的玉。它身上的疙瘩并不丑陋，而是那么精致，摸起来是那么光滑、舒服，像是世界上最好的雕刻家精雕细刻琢出来的。我觉得最能代表苦瓜之美的，是清朝的玉器“白玉苦瓜”。不过，不管苦瓜有多么美丽，它还是用来吃的，如果没有吃过苦瓜，谁也设想到那么美的外表有那么苦的心。

那时候，我很讨厌苦瓜，说它长得十分丑陋，说它吃起来十分苦。一次，外婆带我去摘苦瓜，我见到了难得的苦瓜树，只见苦瓜高高地挂在树上，每个都想多吸收一点阳光，像比赛似的，努力向上生长。我摘了七八个苦瓜，躺在树阴下乘凉。我看着苦瓜，突然觉得苦瓜并不丑了，它突出的条纹不一，有长有短，像一个宝贝。

以后外婆教了我许多苦瓜的吃法。如：苦瓜炒肉、苦瓜炒蛋……我记忆犹新的是“苦瓜泡水”和“苦瓜灌肉”，苦瓜泡水是用苦瓜放在水里泡，虽然苦瓜丧失了苦味，但水拿来喝，味道很苦。苦瓜灌肉是把苦瓜切成两半，中间掏空，然后在把肉陷灌进苦瓜里，最后用水煮，吃起来又苦又香，别有一番风味。我发现苦瓜的苦不是涩苦、而是在苦中自有一种甘味。

现在，我十分喜欢吃苦瓜，像对待宝贝一样。

苦瓜浑身上下，散发出一种沁人心脾的清香，飘得很远很远。

一次，妈妈把苦瓜切成薄片，在水中浸泡数小时后，用清水煮熟，透干水，然后炒来吃。虽然苦味淡了许多，但我吃起来如同嚼蜡，风味尽失。

以前不爱吃苦瓜，说它苦涩；现在爱吃苦瓜，怕它不苦。同是苦瓜，为什么会有两种体会呢？我想：是心境不同吧。

读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品苦瓜的人一样，只知其苦，不知其乐。爱读书的人则如同会品苦瓜的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。

我笔尖一动，写下一时的感受：苦瓜清香，沁人心脾，余味无穷；一纸书香，浓郁隽永，哲思悠长。

与读书相伴作文 篇8

前苏联著名作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。话说得一点没错，有了书，人类才能获得知识，从而进步。

我喜欢读书，几乎到了废寝忘食的地步。有时，妈妈叫我吃饭，我还坚持说读完这一篇故事后；有时，我写完作业后，宁可不看电视也要看书。自从我在幼儿园学前班学了《中华字经》后，我便对读书产生了浓厚的兴趣。由于我不认识的字越来越少了，读书也变得越来越快了，家里所有的书几乎被我看了个遍。爸爸见我这么爱看书，便给我订购了许多月刊，如：《故事大王》、《小葵花》、《红蕾》等，最近又给我订了《齐鲁少年报》，给我提供了大量作文材料，把我脑子里的“词库”变得越来越丰富。

我读书时，可以算得上是走火入魔了，无论有多么乱，我都会做到“与世隔绝”，觉得好像一点声音都没有。即使有人在旁边，我也不会察觉出来。

读书会给我们带来许多好处，如：提高作文水平，增长见识，开阔视野，等等等。古人说“书中自有黄金屋”，可以见得，书是多么的重要，像金子一样珍贵。现在，我作为一名四年级的小学生，更应该好读书、多读书，只有读书，才能获得更多的知识。

我下定决心，一定要多读书，读好书，让读书成为一种习惯，读书让我变得更聪明！

与读书相伴作文 篇9

人与书，就像鸟的翅膀与羽毛；有了丰满的羽翼，鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里临风高唱；羽毛光秃的鸟儿，只能在地上艰难的拔涉，活动的空间小的可怜，当别的鸟儿在枝头跳跃的时候，它只能在草丛中哀叹……

人与书，就如琴与弦；不管是多么漂亮或珍贵的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律与迷人的和弦，那么这琴也只能是一个没有灵魂的空壳；只有琴弦完整的琴，才能音域宽阔，音色饱满，奏的流畅，听的舒展……

人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报；而在一片

肥沃的田野里，那遍地的花朵就是农夫的快乐和期待，那丰硕的果实就是他的幸福和自豪。

人不读书，便如一艘精美的'航船却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置之所在。

常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和禅悟般的轻松，他们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常被骤然间展现于眼前的美景妙境勾起胸中绵绵不尽的诗意。

常读书的人，犹如为自己的灵魂修建了一个智慧之园，那里繁花似锦，果实飘香，林木森森，百草丰茂；在这里漫步，心情自然舒畅，因为那每一片树叶、每一朵鲜花、每一个果实、每一棵小草……，都飘着灵悟的馨香，闪着智趣的光芒。

常读书的人，心境常常平静而悠远，因为那每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处，看到了更广阔、更博大的场景，能够感悟到比生活本身更高一个层次的东西，所以，他们遇事更坦然，处世更从容；难怪世人会从内心深处发出：“腹有诗书气自华”的感慨！

常出入于幽兰之室，身上自有一种芬芳；常与书为伴，灵魂里自会透着一股才气。

茶有人生的滋味，酒有心情的体会，

过去与末来交替，迷失是岁月的相会，

上是没有人陪，下有孤独一人。

与读书相伴作文 篇10

坊间有不少“阅读学”方面的书籍，热衷于讨论阅读的起源、意志、目标、心境、方法、品质等，在我看来，这些书意义不大。还不如读一点“关于书的书”，略具纸张、印刷、书籍、古书版本、历代藏书，以及现代报刊和图书馆业的知识，那样对于养成读书习惯更有好处。意大利哲学家、历史学家和小说家安贝托艾柯，与法国电影泰斗、法国国家电影学院创始人让B克洛德卡里埃尔对话，讨论书籍对人类文明进程的影响，以及网络时代纸本书的未来，结集成了《别想

摆脱书:艾柯&卡里埃尔对话录》(吴雅凌译，广西师范大学出版社，2010)。这两位嗜书如命的古书珍本爱好者，其对话第一部分的标题是“书永远不死”。

我也相信“书永远不死”，但书籍存放在博物馆、图书馆、个人书库，还是每日使用的书桌上，效果大不一样。你看艾柯说的:“书在未来将只吸引一小部分爱好者，他们会跑去博物馆和图书馆满足自己对过去的趣味。”(6页)若真的这样，情况很不妙。卡里埃尔则极力为书籍说好话:“想想2006年7月纽约那次电力大故障吧。假设范围扩大，时间延长。没有电，一切都会消失，无可弥补。反过来，当人类的一切视听遗产均消失时，我们还可以在白天读书，在夜里点根蜡烛继续读。”(19页)两位对话者对纸质书的未来“坚信不移”，因其除了读书、写作、拍电影外，还对书籍本身有一种纯粹的热爱，肯为某本自己迷恋的书籍“上穷碧落下黄泉”。读书人不一定藏书，藏书家不一定读书，这我们早就知道了。

清代学者洪亮吉《北江诗话》分藏书家为五类:一是“推求本原，是正缺失”的考订家，二是“辨其版片，注其错伪”的校雠家，三是“搜采异本，补石室金匮遗亡，备通人博士浏览”的收藏家，四是“第求精本，独嗜宋刻”的鉴赏家，五是“贱售旧家中落所藏，要求善价于富门嗜书者”的掠贩家。其实，还有另外三种藏书家，一是喜欢书，而且真读，这是“爱书人”;二是兼及阅读、考订与阐发，这是学问家;三是既读书，也收藏，还考虑增值问题，二十年前我就知道这个道理，可惜没能实践。最近十年，关于读书，有两种潮流值得注意。一是公众的收藏趣味转向了书刊，不仅宋元珍本，连民国年间的平装书以及旧报刊，也都被人争相抢购。几年前，鲁迅、周作人的《域外小说集》上拍卖会，自3万元起拍，到27万落槌，加上佣金合计29.7万元。平装书不会都这么贵，但“奇货可居”的，都会有人抢。二是书籍装帧明显上了一个档次。即便不参评“最美的书”，读者与出版社也开始合谋，特别关注图书的外形———纸张、开本、装帧、设计、插图等。买书人不仅阅读，而且把玩、欣赏、收藏。于是，同一本书，除了平装本，还有各种精装版、特藏版、毛边本、签名本等。

你也许觉得，这么关注图书的外在形式，岂不是买椟还珠，或者说附庸风雅吗?我曾经谈过这“附庸风雅”对于社会进步、文化繁荣的贡献(参见《大学有精神》246—247页，北京大学出版社，2009)。在我看来，“附庸风雅”比“假装流氓”好，因为二者都有可能经过一番努力，越学越像;另一方面，没有一大批半懂不懂的受众的追随与消费，任何文学艺术都不可能发展壮大。谈论书籍，最好兼及“精神”与“物质”。不谈别的，就说书籍装帧吧。洋装书的兴起，以及国人对于封面装帧的重视，使得其呈现不同于宋元精刊的另一种美。这是喜欢书的人很容易感觉到的。我曾撰写《作为物质文化的“中国现代文学”》(收入《假如没有文学史……》，三联书店，2011)，评述中外若干书籍史著作，谈论二十世纪中国的书籍装帧，探讨从“物质文化”角度研究“中国现代文学”的可能性，以及“新资料”如何带出“新问题”，有兴趣的朋友请参阅。

与读书相伴作文 篇11

今天，妈妈给我买了3本《笑猫日记》，但回家时已经九点了，我洗完澡，妈妈就叫我睡觉。上床后，我一直念念不忘我的新朋友——《笑猫日记》。我禁不住新书的诱惑，悄悄起床去拿书，借着月光津津有味地看了起来。心里既快乐又担忧，因为要是被妈妈发现，非骂死我不可！我只好提心吊胆地捉紧时间看。

哈！终于看完了，我心满意足地钻进温暖的被窝，心想：太好了！明天再“如法炮制。”

但是，纸是包不住火的，妈妈终于发现了我的“窃读”，并狠狠的教训了我一通。虽然这个法子行不通了，但是谁然我怎么喜欢看这个百看不厌、千看不腻的《笑猫日记》呢！于是我改变策略——躲在被子里，拿个小型手电筒看书。可好景不长，这个秘密又被发现了。我一个又一个的计谋都被妈妈识破了，我只能使出最后的绝招——装作睡觉后再看书，不知怎么了我，装作睡觉居然真的睡了，又一次，我这回可没睡了，等妈妈来检查完之后，我坐起来，看我心爱的《笑猫日记》。我继续这样做，妈妈一直没发现我的“窃读”。

与读书相伴作文 篇12

我与书 书，让少年立志;书，是人类灵魂的净化剂。 我喜欢读书，在万物复苏的春天，躺在柔软的草地上，拿着冰心的散文集，品味着，或沉思或联想，意味深长; 我喜欢读书，在快乐的夏天，坐在游泳池边，拿本杂志，品着冰柠檬水，悠哉地幻想着旅游时的情景; 我喜欢读书，在果实累累的秋天，拿一本《小考满分作文》，结合着窗外的意境，体会着小作者们的真实感受; 我喜欢读书，在白雪皑皑的冬天，坐在温暖的小屋里，朗读着教科书，背着公式定律，为来年的功课打下基础。

读书让我快乐。快乐在回答出很难问题的课堂上;快乐在答得十分流畅的卷纸上;快乐在和同学高谈阔论上……是书，给了我这些。

书，净化着人类的灵魂;书，让人的知识更加丰富;书，创造出一个又一个伟大人物;书，把知识带入科技的殿堂。

《意林》告诉我做人的道理;《百科全书》让我的视野更加开阔;《上下五千年》让我汲取前人的教训、经验，继而创造美好的未来……

每次在书店看到好书，都想买回家。每得到一本好书，我高兴得简直欣喜若狂。把它抱在怀里，捧在胸前，接着，便如饥似渴地读起来。

书，让我着迷。读书，让我快乐! 书香飘扬

一 书是岁月的记事本，我们之所以写下文字，是对生命的热爱。读书对于写作者至关紧要。心灵是河流，书是河流上的船，你喜爱的作家就是灯塔，远远地发出呼唤。 一个真正的读书人是孤独的，在路上很少有伴侣。他不可能投机钻营，走进平庸的圈子，迎合别人的口味。他有高贵的品质，注视冷漠无情的时代，按自己的思想行动和说话。无论什么时候，都有得宠者和寂寞的艺术家。读书像储蓄一样地积累，坚持不懈地劳动，这样才能强大起来。一本好的作品是痛苦的产儿，不像昙花一现。一本时髦的作品，一时赢得成功，得到鲜花、金钱和赞美，但它不是永恒的，瞬间即逝。朴素女神的微笑，需要我们付出艰辛和生命的代价。

二 一个人，找到一本好书，就像遇到一位师长、朋友。一本好书，决定人的命运。人们过多地依赖于电视、报纸对新书的炒作，很少注意心灵的需求。 我常去的书店门面不大，它在一所高校的马路对面，透过窗子望到学校庄严的大门。我在书店里常常碰到学生们，他们手

中拿着租借的书，大多是金庸的武侠小说，港台缠缠绵绵的言情小说。这些书的书脊和封面破损、陈旧，不知经过多少人翻看，耗掉多少宝贵的时间，赚回多少金钱。架子上摆的经典世界名著，几乎没人翻阅。他们拒绝崇高的作品，追求时尚、平庸的潮流。他们喜欢矫情的编造，远离伟大的作品。 他们夹着新租的书走了，青春的身影，在门口一闪便消失。我想问他们，这样的书有何意义?难道年轻就可以挥霍、浪费生命吗? 书店的老板身后的书架子上总是一排排的书：《雪莱全集》、《纪伯伦全集》、《雨果文集》……还有一盒精装的《鲁迅全集》，盒子上印着鲁迅的肖像，先生深沉的眼睛在注视。很多年前，我就学习了《孔乙己》。直到今天，孔乙己鲜活的形象，未能在记忆中消逝。那色彩，那酒香味，那涨红的脸色……每一个细节，仍然新鲜。 人长大以后，对于浮华的、虚假的作品不会去碰。更愿读真实的，我们经过的痛苦，不是像创可贴似的东西能治愈的。 阅读是艰难的，在找寻自己的精神的“父亲”。

三 一个人的心灵、经历、思索，决定一本书的形成。 这是一些旧照片，像一首首诗，记录下梦一样的回忆和怀念。 我倾听…… 那是神奇的土地，在那个大院我度过了童年、少年时代。这是人生美好的时光，留下了我纯真的欢乐、痛苦和对未来的期待。我目睹了许多“悲欢离合”，在那特殊的年代、特殊的环境中，我一天天长大了。 很多年后，我写下了这些文字。 我格外珍惜这一段美好的日子。 重新审视自己的作品，像是看到了青春的影子，不成熟的囿限。 弹指间不觉地写了十几年。文学使生命的性质和意义有了不同。我努力地回避公式化的活着，文学让生命鲜亮，痴迷地向往明天。 我手中的笔，抒写自己的事情。她使我抵抗了世俗的潮水，精神背景一天天扩大，我的心沉静了。 在文学的大海，追逐一个个美丽的梦。我走进了野地，那是战士的故乡，离母亲的心最近…… 一个真正的读书人，需要勇敢和倔强。尽可能地确定劳动者的态度，把执著的精神发扬光大。 一个真正的读书人，也许不一定只做观众

四 雪覆盖了大地，几幢尖顶的木屋落满了雪。屋子的旁边有一条隐隐的、蜿蜒的河水，光裸的树木和山冈呈现了雪国的宁静…… 新买

的书画面淡雅，蕴藏无限的意义。岁末人的心思，静不下来，期待新年的钟声。 今年的冬天是很少见的天气，连续几天的大雾弥漫，城市被浓雾包裹。接着一场大雪，一扫灰暗，一片洁白。雪后的空气干净、清冷，大院的篮球场铺着厚雪，我踩下第一个脚印，雪让我忘记了烦恼，回到了童年书中那个无法触及的世界。 一夜好读，清晨，推开窗子，满眼银装素裹。书香伴冬雪悄然地划过，新年的钟声。

与读书相伴作文 篇13

呵呵，不知什么时候，我已经和书成为了形影不离的好朋友。看着床下堆积如山的书，我深感欣慰——已经有这么多朋友了啊。想到现在的自己，还真得感谢那场梦，

还是小时候了，一天梦里，我梦到：我长大了，该自己养活自己了，于是我去一家公司应聘，老板问我：“你读过书吗”我想了想小时候读过的漫画书，便连连点头，老板接着问我，“那你知道中国的四大发明吗知道鲁迅、冰心吗中国的四大发明是什么……”老板一连串的问题，听得我是一头雾水，半晌没说话。老板见我不懂，就把我赶了出来。后来我又去了几家公司，结果还是一样。这心里就纳了闷儿了，我读过呀，怎么就不懂呢最后，由于没工作，我饿死在街头……我吓的惊醒过来，猛然意识到读书的重要性。从那以后，我便开始读一些含金量渐高的书，并越读越爱不释手。

自从爱上了读书，我交上了许多知心朋友，如《十万个为什么》《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》等，说上几天几夜也说不完。

其实，令我印象最深的还是最近读过的一本名叫《孤女俱乐部》的书。一开始时，我只是抱着一种嘻哈的态度，可渐渐的，我变得严肃、专注起来，以至于吃饭时，右手筷子左手书，专注的连饭都送不进嘴里；扫地时，左手笤帚右手书，专注的垃圾都往脚上扫。

看完后，我与它产生了深深的共鸣，书中的几个女孩，就是典型的现代小孩，他们的一言一行都让我感觉像找到了知己，她们使我变得坚强，让我知道了，有事就大声说出来，不要憋在心里。

当然，每一本书都使我有不同的收获，让我的灵魂在不知不觉中

得到了升华。我爱读书！

与读书相伴作文 篇14

培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变。”

我喜欢在假日捧着书翻看，《悲惨世界》《二十五史》《红楼梦》《西游记》等故事让我沉醉，书中曲折的情节常常让我不能自拔，人物命运的悲欢离合让我忧来让我喜。记的有一次我正在看《刘胡兰》，当我看到敌人拿起铡刀向刘胡兰铡去时，我忍不住喊了一声“住手”，正在切菜的妈妈马上住手，看着我不知所措。

读书可以随心所欲，主人是我。书中那些古圣先贤在等着我，向我诉说他们的生活经历，向我表达他们的思想、观点，慢慢地，我觉得世界是如此之大，大自然是如此的奥妙无穷，生活是如此的精彩。这种读书的感觉真的很棒。

当我为了一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，忽然从书中发现这个问题的答案时，欢喜不已，这种“柳暗花明又一村”的感觉真的很棒。

最重要的是读书教会了我交友。书中说：交友当中，很多非原则的问题就不要太过于追究，毕竟金五足金，人五完人。廉颇和蔺相如的故事流传至今，家喻户晓。蔺相如以国家利益为重，不与廉颇争利，后来廉颇终于明白了蔺相如的良苦用心，负荆请罪，最后两人成为生死之交。世间没有十全十美的人，也没有永远不犯错误的人。读书可以广智，宽恕可以交友。当能以豁达光明的心，去宽饶别人时，朋友的短处和错误才可以得到了解和原谅。以前我总因不经意相碰而怒气冲天，因朋友拿我东西而生气，因父母没有做好饭而恼火，因别人的不理解而苦恼。现在我总能才书中得到解脱。是书教会了我心胸狭窄的人不但不易交到朋友，而且自己本身也常常被琐屑恩怨纠缠不清，只要宽容才会有更多的朋友与你一同分享快乐，分担悲伤。

书给了我许多的帮助和好处，书让我懂得了许多生活道理，让我开阔了视野，让我领悟了人生的真谛。每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气

和信心。当我悲伤痛苦时，书告诉我，悲伤是短暂的，只要勇于面对，一切都会过去。当我被人误解时，书会告诉我，勇敢的走你的路，总有一天他们会看到真实的你。于是，有书做伴，生活的一切我都会勇敢面对，勇敢挑战。

书，我的最爱；读书，我最大的乐趣；书，我最好的良师益友。

与读书相伴作文 篇15

春天到了，植树节和读书日也随之到来。这是春天里最重要的两个节日。

每年的3月12日是植树节，也是孙中山的逝世纪念日。种树有很多的好处：可以保持水土、抵挡风沙、经济建设、清除空气污染、自动的调温器、天然除尘器、氧气制造厂、细菌的消毒站……种树不仅可以绿化大好山河，沐浴花香。植树造林是每个公民的义务，也为创造我们美好的家园奠定了基础，正所谓“植树造林，造福子孙”。

每年的4月23日是世界读书日。读书可以提倡全民阅读，提高国民整体素质，也可以增加经济效益，提高国民消费能力。读书是为了俯仰天地，涵养性情，培育精神绿洲，浸润书香。”世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”，身在热爱读书的国家，我们更应该在每一天享受读书所带来的进步与乐趣。读书节为我们提供了一个机会，开辟了知识文化淡漠挑战的道路。读书促进了校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化，逐步培养了学生各方面的素质。

种万棵树，让江山如此多娇，看绿水青山，分外妖娆。读万卷书，胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华，不输文采，不逊风骚。不管是读书，还是种树，我们都应该弘扬下去。种树可使地球变得更加美丽，读书可使人的素质变得更好。有了树，才有了书。让我们种更多的树，在树下读书，在书中了解种树的故事。

与读书相伴作文 篇16

我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带

来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

一天我赶紧写完作业，为的是看我那本梦寐以求的《猪头仔的变身之旅》，我和妈妈约定我看半个小时的《猪头仔的变身之旅》，妈妈去超市买东西。

“猪头仔”的原名叫朱子同，他可是一个公子哥，朱子同去山村体验生活……所以叫做“变身”。想到朱子同要到偏远的山村去体验生活我就开始同情他了。……不知不就中时间老爷爷的手指指到了8点，啊!我已经看了2个多小时的书了我想着想着妈妈突然从厨房走出来说：“方雪，快出来吃饭吧!”咦?妈妈怎么回来啦?

吃完饭，我在床上翻来覆去的想：“猪仔头”最后怎么啦?他变身成功了吗?最后，我想出一个办法，去书柜上拿书，于是，我蹑手蹑地去书柜拿书，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房间，“偷偷”地拿手机照着光。正当我看着入迷时，我房间的门突然一下被打开了我毛骨悚然地问：“谁，谁呀?

”我却听见：“小鬼，怎么还没睡?”哎呀!吓死我了!原来是妈妈呀!“你怎么还没睡?是不是在看书?给我。”唉，我也只能服从命令，这是我的第一次“窃读!”

在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。那全都是有意义的书!

与读书相伴作文 篇17

读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会;

读书是一种体会，我们可以在体会中得到乐趣;

读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中得到知识。

对于农民来说，粮食是他的财富;对于商人来说，金钱是他的财富;而对于我来说，书，是我的财富。

书籍是人类进步的阶梯，这是名人高尔基先生说的。人类因此而进步，是因为有书籍的帮助。书籍，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。书籍，它教导我们要脚踏实

地，问心无愧地迈向成功。书籍，它能给我们正确的方向，让我们从黑暗中走向光明。

书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养;如果我们经常地去研究，去读，去思考，便能从中找到新的知识点;正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像印在脑海里一样。

读书，也让我懂得了许多道理：《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人;《丑小鸭》给了我自信和勇气;《皇帝的新装》告诉我做人要诚实无欺;《海的女儿》让我知道了人性的善良;《朝花夕拾》则体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

冰心说过：“要读好书、好读书、读书好。”所以我们要知道：读书是好的，要自己好读书，而且要读好书。况且歌德也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”顾颉刚说过：“读书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。”

书伴随我成长，有书就有快乐!

与读书相伴作文 篇18

书是智慧的宝石，闪烁着知识的光芒;书是一道灿烂的阳光，帮助我们驱逐心中没文化的黑暗;书是成长中的伙伴，指引着我们成长是的，在这个充实的的学期里，我与书交上了亲密无间的朋友，它给予了我许多帮助。

在这个学期里，我一共阅读了8本书，分别是《城南旧事》、《欧·亨利短篇小说精选》、《伊索寓言》、《汤姆·索亚历险记》、《青铜葵花》、《老人与海》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》。这些书给我灌满了许多知识的琼浆，使我回味无穷，受益匪浅。

在《城南旧事》这本书里，作者林海音前辈在书中用“英子”的身份，描述了她充满着喜怒哀乐的童年故事。在第一章的《惠安馆》中，英子跟经常寻找女儿的“疯”女人秀贞交朋友，并同情她的身世，

想为她寻找女儿。不料，英子的好朋友妞儿正好是秀贞的女儿小桂子，她便急忙带妞儿去找秀贞。但是，母女俩相认后为去找小桂子的爸爸惨死在火车轮下从此章中，我们可以看出英子为帮助秀贞与妞儿母女俩相认时的认真、替人着想的态度，也说明了人世间充满着许多悲欢离合。此书中我们可以体会到作者对童年的留恋之情，告诉我们需要珍惜好自己的童年，品味童年的乐趣，观察童年的每个精彩画面。

在《老人与海》这本书中，美国作家的海明威前辈就向我们描述了一位“硬汉”圣地亚哥老人捕鱼的故事。圣地亚哥老人出海捕鱼，捕到了一条巨大的鱼，经历千辛万苦，但最终在回岸时大雨被许多鲨鱼吃了个精光。虽然老人毫无收成，但他最终于残酷的命运和艰苦的环境斗争取得了胜利。从对老人的外貌描写中，我们可以体会到他饱经风霜的艰辛;从对老人捕鱼的动作描写中，我们可以看出他多年来捕鱼的丰富经验;从老人在捕鱼时对自己鼓励的语言中，我们可以看出他是一位乐观的人。啊，这难道不是一位充满斗志的老人吗?是的，他正是一位不屈不饶、临危不惧的老人啊!

高超的拟人手法，婉转的讽刺语言，丰富的人生哲理没错，这本书就是《伊索寓言》，这本书中蕴含着许多脍炙人口的寓言。此书多以动物为主角，作者用拟人化的手法来教人处世和做人的道理，讽刺了某些自以为是的人，能使人们从中领悟到自己的不足，品味人生哲理。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”的确，有了书籍，就拥有了人生，人类才会一点点进步，思想渐渐提高。在此，我呼吁：请拿起有益的书，享受书中的乐趣，投入知识的梦乡，品味人生的哲理。

与读书相伴作文 篇19

“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”宋朝诗人黄山谷曾这样说过。在我看来，也的确如此，如果几日不读书，便觉得少了一些乐趣，说话的词语也变得枯燥无味。多读书，享受语言间的乐趣，心情也会变得愉悦许多，也常常以微笑示人。一天下课，我看见朋友正专心致志在看书，我走过来，拍了一下她。“啊”似乎被我吓到，

不经意把书弄掉了。“你干什么！”朋友带着一些怒意问我。“我看你那么专心，想吓吓你。”我说。“你真无聊。”朋友说完，便把书拿起继续看。我心想，读书有什么好，那么无聊，还不如去玩。想着，便出去找人玩耍。

时光的年轮在空中狠狠划下，偶尔一抬头，发现头顶已是另一片天空，黄毛小丫头渐渐变得文静，不知何时喜欢待在教室翻翻书，在文学殿堂里遨游起来。也许是因为那本叫《风筝》的书开始的吧。

偶然翻开，才发现语言的美，不一会儿就让我沉醉至此。鲁迅先生的言语宛如阳光下冰雪消融的春水，完全削去以往独有的尖锐，我仿佛看到积雪的天空中飘着许多风筝，还有你小弟眼角那颗豆大的泪。这只被折得沉重的无法飞翔的风筝，让我懂得：原来不只是在温馨中才有友情，其实误解与冲突更能见真情。

此时，我才渐渐明白朋友为何如此沉迷，被我打扰后为何发怒，怪自己后知后觉。

后来，读到雅克·贝汉的《小宇宙》，那个细小生物被放大的世界，变得欢乐许多。雨露被自然细细描绘过，贪睡的甲壳虫被雨水冲刷了叶子，弹到地上后卷缩成一团，微小的身体展现出美妙的线条；雨季到来，天空一寸一寸地变化，终于豆大的雨点落到地上、河里，化作一圈圈的涟漪，细密的雨滴有力的击打出了自然的音符。

读到这些，心情也随着它们变得愉悦，自然界每一处的细小都有着丰富的变换，像是藏在树干里的年轮，从一个圆点开始扩散，一年又一年地生长成圈圈纹路。

通过《昆虫记》，我才知道世界的昆虫原来如此繁多；通过《出卖笑的孩子》，我才知道笑原来如此重要，不能丢失；通过《红楼梦》，我才知道宝玉与黛玉之间的悲惨爱情……感谢读书，才把我从无知变成无所不知，怪往日的愚钝没有早早读书，没有发现其中乐趣。

现在与同学讨论，也不像往日单调，运用的词语也变得繁多，心里也自豪了一些。果然，诗人黄山谷说的是对的，以后我还要多读书，勤读书，一直延续，成为一个博览群书的人。

书籍是人类进步的阶梯！

与读书相伴作文 篇20

书，人类进步的阶梯。——题记

古有匡衡凿壁偷光。父亲祖父世代农民，但到匡衡那却很喜欢读书，每日早上给人作雇工维持生计，只有晚上有时间来读书，但他却乐此不疲。尽管家境贫穷，连烛灯都买不起，可却抵挡不住他对读书的热爱，他靠着墙偷偷凿开一个小洞，每天晚上“偷”一点光。他就捧着书本映着光来读书。

也有鲁迅嚼辣驱寒苦读。鲁迅小的时候也很热爱读书，从小就很认真的学习，在小的时候，他在学堂读书时，成绩优异，学校奖励他了一枚金质奖章，于是他立刻将它变卖成金钱去买了几本书，又买了一串红辣椒。由于晚上读书寒冷，每当睡意来临就摘下一颗辣椒来嚼。这样，他就能抵抗这夜晚的寒冷了，因为这样的勤奋和努力，他终于成为了一位鼎鼎有名的学着。

今有“腹有读书气自华”的千古名句。作为21世纪青少年的我们，有着拼搏的热血，肩负着国家兴旺的伟大任务。“知识改变命运”教育当其冲。然而，高尔基曾说：“热爱读书！它是知识的源泉。”你只有读好书，好读书，才能创造属于你的天空，才能在国家的发展过程中展现你的魅力，释放你的光芒。

书是本，是根。如今的社会已被灌入一种恐怖极端的思想“读书是什么不一定要读书，谁说读书是王道。”这种思想如水葫芦般侵占着我们这片纯洁的心灵，它使我们忘记了读书的目的，也正因为如此，才导致社会腐败现象越发严重。可曾记得“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”呢？而当你面对其他人的询问时，是否会有“书到用时方恨少，家非经过不知难”呢？如果有，请记住：“数独唐诗三百首，不会作诗也会吟”。

曾网络中有这么一段搞笑的段子“读书苦，读书累，读书又要交学费……”。《孟子》中说过，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。

读书讲的便是这个道理，读书才是王道，请记住“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。契而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂……”。若你记住这些话，那么你便会成为那个俯视世界的人。

与读书相伴作文 篇21

幼儿园时，睡觉前妈妈总会给我讲《窗边的小豆豆》，当我听着黑柳彻子小时候的故事时，竟然一会哭一会笑，毕竟当时还小嘛，可是现在想想还真觉得自己当初是小疯子。正因为这本书，我对看书勾起了兴趣。

正所谓书籍是人类进步的阶梯，我爸妈也是抱着让我语文进步的心思让我多读课外书的，可我读着读着发现，哎，这书还挺好看。二年级这段时间，简直是我看书的高潮期，不过这也使我的小伙伴郁闷了一段时间“刘陈宇来玩吗？”“不了。”“刘陈宇来玩吗？”“不了。”“刘”“不要。”

就说我最喜欢的书，那必须是个经典史诗级。影响三代人的舒克舒克舒克舒克开飞机的舒克舒克贝塔，之前我对老鼠的印象是坏蛋吃我一记降龙十八棍。可是看了这本书之后，就是有点很心疼他们，是呀，老鼠本来可以跟舒克贝塔一样，靠自己的劳动去获得吃的，可是就因为最先一代人的偷东西，导致后面好几代都受到了牵连，哎，可怜的小老鼠。

自从老师宣布，在班上可以借书时，全班的人，简直都疯狂了，我也是用不了几天就看完了班上的所有书，可是在看书这方面，我好像做得还是不够快，有些人抢先一步就看完了，班上所有书了，不过妈妈告诉我看书，不要着急，细细品味他其中的含义，只有把其中的含义了解清楚，吃透了，看书才有意义，不过我觉得吧，了解意义，也不要太深度了，向我们五年级的课文，冰心就因为读的太透彻，于是读三国演义的时候老是哭。

说实话，我绝对相信书是人的精神食粮，因为我之前看书的时候完全感觉不到饿，你说是不是很神奇？总之书是人类文明的结晶的精髓。没有书，可能，我们现在还处在蒸汽时代的生活中呢！

与读书相伴作文 篇22

小时候住在外祖父家里，虽然是乡下，可我大饱书福。

外祖父是小学校长，也是我的启蒙老师。外祖父祖上经商，房子很大很宏伟。

记得我初次到外祖父家，对这大房子充满了好奇，觉得里面一定有好玩的东西。趁外婆不注意，我溜到了楼上。楼上没有了摇椅，没有了花草，只有幽静的长廊。"吱……"我推门进去，哇！里面全是书。可是这儿的书都是灰色或深色的，我一点儿也不喜欢。我正准备下楼，忽听见外祖父和外祖母的谈话声，看来我是先不去了，只能在上面度过枯燥的一下午。别了，伙伴们！别了，田野里的蝴蝶！这个下午我与你们无缘了。

我无精打采地回到了书房，坐在椅子上。忽然我看见一本《西游记》，以前我见父亲常捧这本书，一定很好看！于是，我凭着妈妈以前教我的字，磕磕绊绊的读完了半本《西游记》。我把这本书带了下去，总是手不释卷，终于被外祖父发现了。我如实地交待了，外祖父非但没有罚我，听后反而笑了。

从那以后，外祖父就领我进了读书的乐园！

平常我就在家读古书，领略古代人民的智慧与文化的精髓。周末，外祖父带我到田间，读着现代作家的诗歌与散文，彷佛我已融入那美丽的景。

圣人孔子仿佛就站在我面前，带我周游列国，教授我儒家的经典；诗仙李白带我逍遥在山水间，把酒问青天，邀明月一起饮酒，留下千古传诵的著名诗篇。

就这样，我喜欢上了读书！后来外祖父的那些书已满足不了我，而太深奥的书我有读不了。于是，我告别了外祖父，到城里上小学了。

上了小学，从外国到中国，从古到今，从小说到名著，我都爱看。我就是这样爱上读书的，与书为友的！书是世界上最奇妙的东西，必须孜孜不倦地读下去

爱上读书，品味生活！

教师评语：语言质朴、淡雅，有一点林海音的味道。

与读书相伴作文 篇23

如今的我面对作文总是不知所措，甚至有些厌恶了，就同很多同学说的那样：“作文，作文，作得人头疼”。因此，即使勉强写出来，也多是流水账——枯燥不堪。

这时候总要迫使自己去多读书，然而又常难坐住，安不得心，读不下去，只是觉得读书很有必要，所以，硬着头皮花上一点时间读读一些经典，看看一点杂文，期望从中找到什么技巧：不必费很多精力，就能吸收若干知识。可我也知道，这样是做了表面功夫没能真正地读到书，读好书，最终多是事倍功半的了。于此，在家人的陪同下，我稳下心来慢慢读起书来，久而久之似乎对读书愈来愈喜爱了，尽管刚开始十分厌恶。

在读过的那些书中，古人的“悬梁刺股”、“凿壁偷光”是发奋读书的典型。他们在那般恶劣的环境里，依然坚持读书，并达到了嗜书如命的地步；反观当今，我们在科技发达，设备齐全的环境中却丢了前人发奋好学的那种意志，将中华民族的一些美德扼制在自己手里了。每每想到这些，我总是难以平息内心的激动，觉得身为学生的我们实在有义务去发扬民族的优秀美德，使得中华民族长久昌盛下去。因此，读书显得那么重要。当然，不能因为这点就老是把读书挂在嘴边，成了空喊读书的假把式。只有频繁接触书籍，在阅读的过程着将它形成一种习惯，进而产生兴趣，在读书中获得快乐和力量，才不会落入速成文学的俗套，才能真正地做到“为中华之崛起而读书”。

读书，除了为着那伟大的目的之外，予我的益处也是非常多的。它让我懂得了很多做人的道理，使人理解了人生的价值。它如一位贴心的朋友，在我迷茫的时候，为我指出一条光明的道路。因此，书成了我生活中不可或缺的精神粮食。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”“我扑在书上就像饥饿的我扑在面包上”高尔基也曾如此说过。他们都很好地诠释了读书的重要性。用我的话讲：“生活里若没了书籍，就像一只行驶在茫茫大海上的船失去了方向。”在读书的过程中，我们能培养文化修养。若是经常地思考、钻研，那么，我们便能经常有新的发现，新的体会。正所谓“温故而知新”，我常

读书，还可以巩固前段时间里学习到的知识要点，帮助自己加深对知识的记忆。

书读多了，渐渐地就成了一种享受。书所呈现的丰富多彩的世界，深厚无比的情感无时无刻都牵引着我。它悲伤时，我也随之悲伤；它快乐，我也随之快乐。在我的情感世界历，无不充斥中书籍的韵色，它使我原本枯瘠的生命变得鲜丽，充满生机。

有时候，读书对我而言又是一次次的旅行。您瞧江南庭院外“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，满句的春色，即便身处框框条条的教室中，我也能赏到无限春光。欣赏完春景，再来一睹夏日风光，如这小塘边“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”般。秋天里的枫叶也是甚得人爱，在山间“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。诗歌里的“天寒色青苍，北风叫枯桑”又让我领略到北国冬日严寒的巨大威力。不同的季节给予我们不同的感受；不同的书籍亦同样会给予不同的亲近自然的体验，让我们静坐学舍而能游天下，能游四季。

岁月短暂，时光匆匆，在不可躲避的成长的道路上，所幸有书相伴，让我一个懵懂的少年能游历祖国山川，感受人间沧桑；所幸有书相伴，使我阅出民族豪情，正道永存。因为读书，我更加自信；因为读书，我更加觉察出自己当为国家之兴盛尽出自己的一份力。

读书，不再是为了写作，它已融入我的生命。

与读书相伴作文 篇24

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基说的一句话。是啊，的确是这样，书难道不能带给人们快乐吗?书，难道不像食物一样填充我们知识、精神的宝库吗?

读书好!

在我们这般年龄，知识，是我们的追求之一。“叮铃铃”，一下课，同学们纷纷从书桌里抽出自己心爱的课外书。这边，小美拿出了一本《乔治的宇宙大爆炸》。只见她的表情同书中的主人公的精力一般大起大落。

一会儿感动得热泪盈眶，一会儿害怕得哇哇大叫;一会儿急得直跺脚，仿佛她早已不是一名读者了，而是作者笔下的那一个个生动的人

物。那边，小露同学拿出一本《时间简史》，她看得津津有味，不得不让人感叹，她一定是下一个“霍金”!读书，带给我们知识。读书好!

读好书!

一本坏书，带给你的只有负面的情绪，而一本好书，带给你的却是那伴随你一生的精神和知识。在许多大人的眼里，漫画书是一种坏书。上一次，我带了一本漫画书回家。

“唉，菡，你看看，你带来的都是些什么书啊?它能给你带来知识吗?”“妈妈，漫画不是一种坏书，漫画它不仅能带给我快乐，还能使我和同学建立好人缘!把书中的那一个个笑话，讲给同学们听，他们都笑呢，调剂了我们紧张的学习生活。”

好读书!

读书是一种兴趣。在我家的书柜里，有如此多的书，其中的任意一本都能使我泡在书中一个下午，因为它们的内容都能给我带来帮助，给我无限的力量。在古今中外的作家中，哪一位不爱读书呢?好读书，给我带来的品质、精神。难道不会让我爱读书吗?

读书，它给我们带来知识，带给我们对生活的感悟，启蒙我们的思想。

与读书相伴作文 篇25

读书，是我业余生活中一个最大的爱好。

当我在书的海洋里遨游时，会有一种和老朋友相见时的亲切感。我家里有收藏了很多书，这些书我基本都看过，但大多都是囫囵吞枣，根本不求其深意。即使是这样的大致翻阅，但我依然想“博览群书”，于是央求妈妈再多买一些。可妈妈给我的答复是：“这些书虽然你看过了，但是里面宝贵的东西你根本没有汲取，当你从能书中提取出精华，并能变为己有的时候，再给我说吧。”那一刻，我忽然觉得妈妈说的话很有道理。是啊，如果只是简单阅读而不能领悟书中之道，这不算是真正地读书啊!

于是，我静下心来，开始把读过的每一本书都认真地重新阅读了一遍，读过之后，把书上的东西在脑海里反复“咀嚼”，细心“规整”，发现收获了许多知识。妈妈看到我这样的学习态度，对我买书

的请求也欣然答应。在妈妈的帮助和引领下，我感觉自己越来越喜欢读书了。

通过读书，我明白了：读书不能简单地追求数量，而是要真正地走进书中，用心去阅读。切不可走马观花，华而不实。所谓的“书读百遍，其义自见”大概就是告诉我们读书时应该秉承的学习态度吧。李苦禅说，鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书!希望我能在以后的读书生活中，学到更多的知识，在书海里飞得更高更远!

与读书相伴作文 篇26

“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基的至理名言。是啊，人需要不断进步。而书无异于是我们进步的阶梯。“好读书，读书好，好读书”冰心奶奶的话是每个学生都应该做到的。

我从小就爱看书，不看书时动若脱兔，而看书时却静若处子。每每看到文章时我就会爱不释手。在字里行间任意穿梭，许多文学作品令人久久铭记，也可以让人浮想联翩!在书这片广阔的土地上，我可以尽情奔放!在书中镌刻这智慧之美，洋溢着深邃的文字之美!

在书的世界中，我很快乐，并不疲倦。在书中我汲取了许许多多的益处，吸收了许多智慧，也明白了为什么人们常说“书中自有颜如玉”。人就是需要书的滋润，书是永远读不会落伍的。

模糊的记得，我看的第一本书便时《儿童文学》。记得那次爸爸让我去拿东西，我走到桌边，发现了一本书，看到这本书我十分的好奇，便马上捧起书，如饥似渴的看了起来，把其他的事情都忘到了九霄云外去了。《儿童文学》的文学中的文章，文章中的文字都深深的吸引住了。

读书，在我的生活中占据着很大的位置。每天早上，我都会抽出一点时间来读书，中午晚上也是如此。每天都是如此，正是这种周而复始的读书令我尽知天下事，受益无穷。一天中，许许多多的空闲的时间都被有效的利用起来了，同时这样也充实了我!也是读书使我智慧的嫩芽萌发了，读书，令我受益匪浅。

其实，读书也是与学习息息相关的，书中有着许多课本上并没有的知识。知识丰富了，当然成绩好也就是水到渠成的了。

书中自有黄金屋，这句话说得极对。读书，就是与作家亲切的握手;读书，是我与真理近距离接触，博览群书，恰似登峰览胜景，犹如游千山玩万水，正如探海觅珍珠……钟情阅读，博览群书，能让思想的幼芽破土，让创造的火花闪耀!我爱读书!

与读书相伴作文 篇27

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”书不仅是人类学习、进步的阶梯，读书更是一种享受。

当人翻开一本书，不论从前是否看过，都会一页页翻下去，抑或是认真地一个字一个字地读过，又或是走马观花地粗略翻过。习惯不同，读书的方式也不同。

我爱先看前言，了解故事，再看书中内容。我极喜爱书中人物出现的时候，就像认识一位朋友，从陌生到逐渐亲近，同时，通过人物的动态、语言，我便能想象出他的模样与声音，再配上背景，便是一部“电影”了。

读一本有趣的书，便如同打开一个世界。这世界里有许多东西，也许有剑客、国王、猎人，也许有羊群、孤狼、狐狸，也许有太阳、流星、神秘世界……很多很多，无数个文字组在一起，便能织出一小片网。无数小网又能接成一张奇特、有趣的大网，将人团团围住。故事里，每一处动人的字词，都会散发出特有的文学气息，把人牢牢地吸引住。细读段落，便仿佛身临其境。

我爱读旧书。比起新书，旧书减了许多刺鼻的油墨味，多了些厚重。翻开书，便能闻见纸张特有的气味。在这种熏陶下，安静的读书，倒真是种享受。书的内容是些许陌生的，但当开始读起第一段时，便会恍然：哦，这里是这样的，比刚读完时更加熟悉，同时，也会对故事有了新的理解。当人物刚出现时，我往往带着对他的初始印象。但读完了第二遍，印象总会或多或少地改变，慢慢便能体会到作者对这个人物的想法、写时的心情，理解故事也就更透彻了。

在不同的地方读一本书，将会有不同的感受。在图书馆读书，人人安静，在这种特有的氛围下读书，便会情不自禁地静下心来，全心感悟书；在教室读书，有了同学们的欢笑作伴，不禁会快乐起来，读

书也是轻松的；在家中读书，便是自由自在、舒适的，总会感到心旷神怡。无论是哪一种，都让人神往，毕竟，读书便是人生一种享受。

与读书相伴作文 篇28

书，是人类最有营养的补品。书能把知识的大门把开，让我们陶醉在知识的世界里，享受读书的快乐。

今天是一个风和日丽的日子，我见了，心想：不会有什么好事发生吧？果然不出我所料，学校的大黑板写了下午去二中听课，主题是：读书。我们看完了以后，都以急切的心情等待下午来临。

好不容易等到了下午，太阳用灿烂的阳光照在我们身上。我一进校门，人山人海的人群扑入我的视野。我左找找，右看看，就是找不到我们班上的人，再找找，呀！找到了，他们在一个隐蔽的角落里，怪不得找不到他们。整好队伍后，我们便踏上了去二中的路上。

到了二中，我们走到了多媒体教室，我们便找了个座位，坐了下来，等着教授来讲课。过了一会儿，教授开始自我介绍：“大家好，我叫汤素兰老师，我是一名作家，我的作品有《笨狼的故事》……”我们听得是目瞪口呆。“好，下面我来讲课。”在讲课时，老师还不停地提问，回答了的同学兴高采烈地去领书，没回答地只好唉声叹气地把手放下来。这里还讲了读书的好处：

一、读书能获得快乐。

二、读书能有想象。

三、读书能让我懂得做人的道理。

四、读书能实现理想，养成好习惯。

这次课让我明白了读书的好处，真是受益匪浅

与读书相伴作文 篇29

书是知识的源泉，是进步的阶梯，是生命的摇篮，是打开精神宝库的钥匙。生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。闲暇之余，一个人静静地坐着，读一本好书，饮一杯暖暖的花茶，可以想想，该有多惬意！

阅读《安徒生童话》，我感受到了快乐：与丑小鸭一起漫步原野；与白雪公主一起打扫屋子；与骑士大战怪兽……偷偷去城堡看优雅的睡

美人；为小美人鱼化成泡沫的情景感到悲伤……童话是我幼时最爱的书，它有着我对生活充满的希望与期盼以及童年的纯真幻，它让我的想象力更加丰富。

阅读《长袜子皮皮》，我感受到了神奇：性格真挚的皮皮让我情不自禁的开怀大笑。她总是有很多奇遇，让我也想去一探究竟。皮皮也交到了两个朋友，杠米和阿妮卡，他们有趣的故事似乎永远停不下来。我所向往的，全部都在这。《长袜子皮皮》让我得到了放松，满足了我的猎奇愿望。

阅读《红楼梦》，我感受到了凄美：那首著名的《葬花吟》让我有些伤感，花开花落似乎只是一瞬间的事情，再美的花终会落，而林黛玉给了那些落花一个好归宿；多情的宝玉似乎让人猜不出他的真心；晴雯刚烈的性子让我十分敬佩；薛宝钗的知书达理让我欣赏。书的结局却不是想象般那样美好，林黛玉含恨而终，贾宝玉看破红尘。《红楼梦》让我明白了封建社会的残忍，再繁华的事物也终究会过去。

转身，我又流连于“三国”之中，我从中感受到了豪情：上知天文，下知地理的诸葛亮；乱世之中的权臣曹操，英勇善战的赵云，诚实守信的鲁肃，有点小气的周瑜……我似乎目睹到那精彩的征战，每个人都大展身手，我不禁感叹，他们都是真英雄！《三国演义》让我更加意气风发、豪气万丈！

阅读书籍，我的精神得到了充实，我的人生更加快乐，我爱读书！

与读书相伴作文 篇30

书是人类进步的阶梯——高尔基

自从书诞生以来，就一直是人类获取知识的重要途径。书籍承载了人类千百年来的科学文明发展史，可以说，没有书籍，就没有人类高度文明的今天。

我还尤为清晰地记得是漫画为我打开了书籍的大门，一天，我随父母到书店，里面的桌子上摆满了花花绿绿的书。父母在旁边看书。那些写满文字的书对那时的我真是太深奥了。我的目光越过那些深奥的书，发现了一本封面幽默的漫画书，那本书如磁石般吸引着我，显得尤其显眼。

急忙打开书，眼前呈现出一幅幅精彩有趣的图画，尽管我还不太识字，但从图画中人物的动作，表情神态让我也能了解大概的意思，我看的津津有味，在临走前，我不愿意放下手中的书，央求父母买下来了。

上了小学后，我的知识渐渐多了起来，在我的语文老师的指导下，我开始看一些中外名著。但是我家的藏书还不能满足我的求知欲望，后来我们的学校建立了图书室。每周的阅读课，我们都能够在图书室呆上整整一节课的时间，在对阅读如饥似渴的我看来显的十分珍贵。正是这些时间，使我的文化知识突飞猛进，为我以后写作文打下了坚实的基础。

读书要学会书中的道理，不能囫囵吞枣的看一遍就算了。如果只阅读不思考道理，那就像吃饭不经消化一样，是获取不到其中蕴含的营养。合上书后，我总会思考作者的思想。还会学习作者的写作手法，学习他是如何描写人物的心境，如何描写周围的景物。通过不断的思考，使我的语文能力得到了提升，语文成绩也越来越好。

书籍像一位无私的老师给予了我无穷的知识。

与读书相伴作文 篇31

我生在一个“教师家庭”我的长辈全是教师，我家的书多得像什么：古代的唐诗宋词；现代的《安徒生童话》、《伊索寓言》、《资治通鉴》、《成语故事》.......从小，我就与书结下了不解之缘。

我爱读书，从安徒生的童话王国、伊索的寓言到金庸的武侠小说、老舍的散文,无论是诗歌、散文还是小说都像磁铁吸引着我。我对书从来是来者不拒。书从来就是一种神奇的工具。它不但可以让你明智，让你心旷神怡，还能让你迷惘，让你莫明的心痛。我喜欢读书带来的这些感觉，有时像一缕春风，有时又恰似一阵秋雨，让我欢喜亦让我忧。而这不正是真实的生活体验吗？欢乐与忧虑同在，成功与失败并行，多彩的世界，本该如此。

读诗歌我体会到风韵之美。我欣赏陶渊明的闲事自然，读他的诗余味悠长；我偏爱王维的明快清朗，诵他的诗意深情浓；我也爱李白的奇特思绪，读他的诗激情飞跃；我更敬佩李清照的巾帼气概，读她

的诗情词慷慨.......

读古往今来的名著我了解了中华民族五千年的光辉历程和一些可歌可泣的故事。几多名家史籍摆在书架上随时听我召唤：可以追随司马迁进入上自炎黄、下至武帝纵横几千年的古代隧道；也可以邀陶渊明携手同游“芳草鲜美，落英缤纷”的世外桃源；是吴承恩初次教我堪破西游路上形形色色的妖魔鬼怪；是施耐庵带我结识梁山泊里的一众义薄云天的英雄豪杰……在书中，我看到了英雄保尔撰写《钢铁是怎样炼成》的艰辛过程，从老舍先生写的《草原》中体会到了蒙汉人民之间的深厚的情谊，我多次邂逅《射雕英雄传》里郭靖憨厚的笑脸，却每每不忍目睹《安徒生童话》中卖火柴的小女孩的……在书房里，我还气定神闲地欣赏了《祝福》、《茶馆》、《罗密欧与朱丽叶》等中外名剧；甚至在炎炎夏日和皑皑隆冬里都能到祖国的名山大川及至世界各地畅游。

我在书中了解了自然，了解了社会，了解了人生，更使我进一步认识了自己。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这句话说的何等好啊！