初二话题作文咀嚼600字

2024年3月3日发(作者：黄汲清)

初二话题作文咀嚼600字

初二话题作文咀嚼600字1

夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道：在弘一法师的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一样好;青菜，萝卜，白开水同样好。咸也好，淡也好，样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境，宛如一轮明月，是何等的境界。

生活百态，只能由自己去体会，生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余，独自悠闲在乡村的小道上，感受夏天那夹杂着泥土的气息，伴随着一丝草花香，闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空，孤独犹然而生。但也因为这样，才会有独立的空间来感受生活的旋律。

当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳，因此你学会为此而感动，因为如果没有辛勤的劳动，哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意，你学会了珍惜自己，不让自己轻易的受伤，因而你知道了稳重的含义，要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

辣，是人们生活中不可缺少的，它仍激情得以绽放，展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言：“岁月让人衰老，但如果失

去激情，灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”，也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情，世界将黯然无味。

其实，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。

初二话题作文咀嚼600字2

童年是咸的

小时侯的我总爱黏着母亲，我在母亲工作的地方度过了我最无犹无虑的时光。其他小朋友总是乖乖的坐在位子上，我却乘老师不注意偷偷跑到母亲班上，总想和母亲多呆一会，可她总把哭得可怜兮兮的我硬是拉了回来，任凭我哭的想一个泪人，口中不觉咸咸的，却不像海水的味道。如今我才明白，母亲知道，我不可能让她跟我一辈子。小时侯的独立培养，是让我往后的路更好走。童年是咸的，不仅有我的泪水，也有母亲的疼爱。口中又是咸咸的……

童年是酸的

小时侯的我活象根面条，不爱吃饭，父亲母亲一提起我的身体就面露难色，父亲总开玩笑的说：“你看那细胳膊，有鸡腿粗么?”于是父母便千方百计的想法让我多吃饭。一次母亲拿来了几颗洗净的酸楂，让我在饭前吃掉、说是开胃，望着那几颗带着麻子的火红色的山楂，我皱起了眉，拿起一颗，放入口中，没滋味，

再一嚼，那酸味瞬间从牙齿转移到压根，“酸死了。”我不禁大叫，父亲却说，再吃多点就没事了。于是我像吃药似的把山楂吃下，嘴里全是酸味。童年是酸的，但这酸，却酸出了我健康的身体，酸出了童年特有的滋味……

童年是甜的

我虽不喜欢夏天那种炎热的气氛，但对冰激凌却情有独钟，喜欢那种甜甜的味道，仿佛悠闲的生活一般。小时侯，父亲知道我爱吃冰激淋，便在我回家前买一盒冰激淋，等待喊热连天的我，而我，也心急如棼的等待那第一口的清凉，和父亲那慈爱的眼神。童年是甜的，甜中有对童年的依赖……

咀嚼童年，回想童年的脸眸，童年的滋味，让自己在咀嚼中，慢慢品味怀。

初二话题作文咀嚼600字3

不经历风风雨雨，哪能见彩虹?不咀嚼生活，哪能当家作主?我们为什么总做不好事?也许，只因我们没有尝遍生活的酸甜苦辣罢了吧!也许我们的生活中只因缺少一份真味……

窗外，是肆无忌惮飘着的细雨，不知怎么的，作业的范围瞬间在眼前扩大了，下课的欢笑声中夹杂着星星点点的抱怨，我似乎也有了些同感，但我憋着气，没吭声，心里嘀咕着：只不过是计算量大了些，就当是测试，正确对待!可是却有些指望计算器

了，我一遍又一遍地让自己清醒，一次次让自己知道：不能输在小学的起跑线上!声旁的抱怨声越来越响亮，似乎想把我也领进“绝望”，我有些不耐烦了，却还耐着性子，可是又不知不觉的跟着同学的抱怨声哼哼起来。

放学归去的路上，我的心里还响着声声抱怨，雨依旧下着，我撑着雨伞，眼神无神的盯着地面，掠过一株株绿色的身影，紧接着，昏暗的眼神忽的亮了起来，又是一片绿色掠过，是翠绿，是鲜亮的绿，晃眼的绿，雨珠斜斜的落在嫩叶上。“呦呵!那人正在为几株破草发痴!”一阵嘲笑掠过耳畔，我清楚的`知道，嫩绿的来到只和春相差几公里，只有草知春到，它的每一时刻都在咀嚼生活的真味，在等春，直到等出第一抹“春彩”。既然草是如此，难道我们要因几只小小的拦路虎就连草都不如吗?这，只是小学，到了初中，我们难道要破口大骂?不如现在去咀嚼生活之真味，如草叶般尝遍酸甜苦辣。

初二话题作文咀嚼600字4

放下笔，我凝视着窗外。眼前仿佛浮现起无数的画面，它们如同幻灯片一般一张一张闪现。街道上孔明灯争先恐后地升起，承载着人们心底最美好的祝愿;霓虹闪烁，市中心的热潮就为未平息。有人在这跨年之夜激动不已，有人却默默度过这平凡的周三夜晚。有人欢笑，有人垂泪。即使，这是最安分平静的跨年，有书本为伴，对我而言也不算太坏。