学雷锋手抄报初中作品

2024年3月1日发(作者：蒋麟昌)

学雷锋手抄报初中作品

学雷锋手抄报初中作品

雷锋是一首久唱不衰的歌，是一首不朽的诗，鼓舞着人们的斗志，丰富着人们的思想，纯洁着人们的心灵。下面是小编整理的学雷锋手抄报初中作品，一起来看一下吧。

三月的风，吹来了春的气息;三月的光，播撒着春的种子;三月的甘泉，滋润着人们的心田;三月，让我们再以雷锋为榜样!

您，一名普通的战士，却用二十二岁的青春，书写着辉煌的人生。您，可歌可泣的事迹，感动了众多伟人，使他们欣然写下向雷锋学习!，这激励着千秋万代的人在自己的岗位上承诺自己的誓言：勤奋劳动、刻苦学习、乐于助人您的名字已经深刻在人们心中，成为最完美的明星，我崇敬您!

雷锋是一首久唱不衰的歌，是一首不朽的诗，鼓舞着人们的斗志，丰富着人们的思想，纯洁着人们的心灵。今天，我们应熟记这句话：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去，这是雷锋叔叔对自己的要求，更是雷锋叔叔对我们的.期望，我们便是雷锋叔叔的接班人。

以雷锋为榜样，做新时代的好少年!这是祖国的期盼，也是我们人生要谱写的乐章。放飞希望，让我们乘着欢乐的小船，开往远方，让雷锋精神伴随着我们茁壮成长。

雷锋已经不在了，但是，雷锋精神还是永远存在。别人借你笔，请你递一支;别人摔倒时，请你扶一把;别人求助时，请你帮助一下。三月里，放飞梦想;三月里，助人为乐;三月里，学习雷锋好榜样!

一朵鲜花打扮不出春天的美丽，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋

三月，充满朝气的季节，而这朝气却被万物谱写。在春天里，小草探出头儿要张望世界，默默地为大地披上了绿装;树木的嫩芽儿也不甘示弱，争先恐后地冒出来，向世间问好;一切的一切，都有着崭新的面貌。

三月的风儿瞬间向我们吹来，带着雨露和清香。话说“三月风，学雷锋”，说起雷锋，我们不得不向他致敬，雷锋的一生，我们也不得不感叹。有人说，雷锋之所以让自己一生都在为人民服务，是在履行自己当初的诺言。

那时候雷锋还小，就成了孤儿，邻居家的六叔奶奶收养了他，他觉得自己寄住人家篱下，应该帮助六叔奶奶家，所以常常上山砍柴，可是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，要雷锋把柴运到她家，并抢走了雷锋的柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，可是那地主婆竟举起柴刀狠狠得在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，雷锋嚷道：“总有一天，我要报仇!”从此，雷锋手背上留下三条伤疤。

雷锋为了让这种不公平的社会现象再度发生，他发奋读书，1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。那年夏天，乡政府的党支书供他免费读书，1954年加入中国少年先锋队，在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功三次，并荣获“节约标兵”和“模范共青团员”称号。

他曾说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋就这样，为人民做好事，发扬着正能量，他所做的，堪称一火车的多，是最美的劳动模范。

我们作为正值青春的高中生，是不也觉得自己该做些什么才好呢?

对，他，雷锋叔叔，我们三月里的楷模，我们要为他继续发扬正能量，让我们伸出双手，去给世界朝气，增添色彩，向雷锋叔叔学习!

在这暖意渐浮的三月里，我们的脑海里总会不由自主地闪过一个人的名字——雷锋。一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进

程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

我们每个人都或多或少的读过《雷锋日记》，知道他的“钉子精神”、集体主义精神和无私的奉献精神。在这个特殊3月里，我们要做的是交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思，并且将雷锋精神贯穿于日常生活的点滴细微之处，使其发挥的淋漓尽致，将我们的爱心传遍于每个角落。

在校园里，我们满怀热情帮助校图书管理员整理图书，擦拭书架。洗抹布的水有点凉，但是我们的热情丝毫不减。因为我们觉得我们这样做方便了所有的同学们，他们不会在取书时弄到衣服上尘土，不会很麻烦的才能找到书。为此，虽然很脏很累，但是我们都很开心。因为我们也像雷锋一样做了一件有利于人们的事情。作为90后的我们，尽管已然成为大学生，但是没有较好的综合素质。一些人受到社会上一些不良影响，缺少爱心，认为“事不关己，高高挂起”就是他们的天理，就是王道。学习雷锋，的确是个老生常谈的问题，可就是这种老生常谈的问题，能唤起我们每一人的爱心。从小学到大学，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，到了大学，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

我们学习雷锋精神，并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现，而是将这种精神立为自己的标杆，使传递爱心成为生活中的一种习惯。去年冬天，我们英语专业学生自发去杨柳青敬老院看望那些老人们，送去了我们的祝福和问候。看到老人们开心的笑脸，忽然感觉自己也特别的开心。原来传递爱心可以获得快乐。

雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”学雷锋就要大力提

倡：像雷锋那样把限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己，做一颗永不生锈的螺丝钉。

雷锋不光是用来学的。不是亦步亦趋地跟在他的后面，也不是完全模仿他们的先进事迹，而是见贤思齐，通过他的事迹来检视自己、提升自己，做一个平凡的好人。今天，我们需要的应该是永远的雷锋精神，呼唤的应该是名副其实的雷锋觉悟，追求的应该是真正的道德风气，培养的应该是善小而为的雷锋本能，最终传递永远不会打烊的爱心。