壶口瀑布说明文的阅读含答案

2024年3月1日发(作者：牛峤)

壶口瀑布说明文的阅读含答案

壶口瀑布说明文的阅读含答案「篇一」

壶口的黄河阅读理解答案

壶口的黄河阅读理解答案

肖铁

①在中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河!

②车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。

③天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一担汗来。

④等真正站在她的旁边，所有的人都惊呆了：地竟陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来，耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥漫着的皆是黄色的旋涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是备不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。水从天而降，拍打在谷底，响遏在云里。

⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧?

毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼；下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。

⑥黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河。是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的

兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。看久了，心也会溶进那飞溅的黄色水流里。

⑦抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣肆在那里；下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了，便也心平气和。只有在这里，给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口，考验也就在这里了。过去了，黄河便拐了一直角，再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还。看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年，肯定还有久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的.竹简写尽写穿？易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格?

⑧这才是中国的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的咸阳，就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧?

秦嬴政该是从这里出过兵饮过马吧；有这样的水，还有什么可怕的呢?

还有什么不可征服的呢？

⑨路德维希为尼罗河作传，也该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传！

注：①埃米尔・路德维希（Emil Ludwig,1881-1948，德国著名传记作家，著有《地中海传》、《尼罗河传》等。

1．文章开头从中国的水写到黄河，再写到壶口的黄河，这样安排有什么作用？（3分）

2．第四段中通过主观感受来写壶口的黄河，运用了什么表现手法？这样写有什么好处？（5分）

3．为什么说壶口的黄河才是中国的河?请联系全文作答。（6分）

答案：

1、参考答案：①通过对比、层递等手法的运用，②突出壶口的黄河最有中国味，③凸显主题，总领全文。（答出对比或层递手法，给1分；答出壶口的黄河最有中国味或凸显主题，总领全文，给2分，两点都答对给3分。）

解析：本题考查学生对表现手法的分析，能力层级C。（1）

善于从题干中得到启示。

中国的水黄河壶口的黄河，范围越来越小，越来越接近文章的核心内容，从写到再写到，这不是层进是什么？本文的中心内容是写壶口的黄河，文章开头却写中国其他地方的水，这当然是对比！（2

）

善于从文章中心这个角度思考。可以说，文章的一切都是为主题服务的，用这种思维来思考，层进、对比当然也是为主题服务的。（3）善于从表现手法的表达效果这个角度来思考。对比，能突出其中一方的特色，层进，也能凸显最后出现的对象。

2、参考答案：（1）主要是运用侧面烘托（或侧面描写、衬托）的手法。（2）此处通过渲染主观感受（如心跳、耳聋、眼花、脑子空白等）来写壶口的黄河，（3）好处主要表现在两方面：一是给人如临其境的现场感；二是从侧面烘托壶口黄河的气势与生命力。（点明手法1分，分析每点给2分。第（3）点中答出使人如临其境给1分；答出侧面烘托壶口黄河的气势给1分。如言之成理，可酌情给分。）

解析：本题考查学生对表现手法的分析，能力层级C。（1）善于从题干中得到启示。题干通过主观感受来写壶口的黄河，已经暗示考生这是侧面烘托（或侧面描写、衬托）的手法。进一步思考：侧面烘托了壶口的黄河的什么？（2）善于从文章中心这个角度思考。全文歌颂了黄河雄伟的气势和旺盛的生命力，第四段恰恰是渲染主观感受，从侧面对此作了烘托。

3、参考答案：

(1)有中国人的肤色；

(2)有中国人强大的生命力；

(3)有中国人的自信与决心；

(4)联系着中国悠久的历史。（每点给2分。意思答对即可。）

解析：本题考查体会重要语句的丰富含意，能力层级D。（1）题干中的联系全文四个字，暗示考生在全文范围内筛选信息。（2）本文的主题是借黄河歌颂中国，在全文范围内筛选歌颂黄河、歌颂中国以及表述黄河和中国共同特点的信息，即可。

壶口瀑布说明文的阅读含答案「篇二」

在中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰

物。也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河!

车行山谷中，远远听便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。

天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。

等真正站在她的旁边，所有的人都惊呆了：地竟陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来，耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音;眼也花了，弥漫着的皆是黄色的旋涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。水从天而降，拍打在谷底，响遏在云里。

想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼;下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。

黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河。是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。看久了，心也会溶进那飞溅的'黄色水流里。

抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣肆在那里;下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了;便也心平气和。只有在这里，给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口，考验也就在这里了。过去了，黄河便拐了一直角，再往后便没有什#from 本文来自学优高考网，全国最大的高考资源网 end#么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还。看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年，肯定还有久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿?易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格?

这才是中国的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的咸阳，就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧?秦嬴政该是从这里出过兵饮过马吧?有这样的水，还有什么可怕的呢?还有什么不可征服的呢?

路德维希①为尼罗河作传，也该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传。

注：①埃米尔·路德维希(EmilLudwig,1881-1948，德国著名传记作家，著有《地中海传》、《尼罗河传》等。

6.怎样理解第六段“黄河站立起来也是一个飞跃”这句话的含义?

7.文章结尾强调“该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传”，这句话有什么含义?

6.(1)站起来的黄河“像人一样活了”，体现出由生命的淋漓尽致的活力(或表现出“生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵”);(2)经受壶口的考验后，黄河从此便无法阻挡，一往无前。(或“从此便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还”)

详解：此题考查的是对抽象语句的理解能力。“黄河站立起来也是一个飞跃”用了拟人修辞。分析题干，“也是一个飞跃”是说现在的黄河与以前不同。文中有“这时的黄河是一个飞跃”的句子，怎么“飞跃”，答案肯定藏在后面。第6段讲了一层意思：这时的黄河活了，有了毫无羁绊的兴奋和放纵。再往下搜索到了第7自然段“考验也就在这里”，是说黄河到这里有了奔流到海不复回的气势。按照这两点组织语言作答。

7.(1)“该有人为黄河立传”，因为黄河体现了中国的历史与中国人的精神(或因为黄河哺育了中华文明)。(2)“应是中国人的自传”，是指应该有中国人自己为黄河作传，而不是像非洲的尼罗河那样由欧洲人来作传。(3)中国人通过为黄河作传来表现中国人的历史和精神，所以是“中国人的自传”。

详解：本题考查对全文思想感情的理解及推断能力。结尾句“跳出”了壶口黄河这个中心，它是从另外的角度对黄河的一种赞美，为什么要赞美它?上一题对文意的梳理为回答本题打下了坚实的基础。再分析本句子，“该有人”与“应是中国人”是从不同角度强调的。

壶口瀑布说明文的阅读含答案「篇三」

壶口瀑布

壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。

第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正式雨季，那沟已被灌得浪

沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳

第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉;或淌过石板，潺潺成溪;或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?

看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。

黄河博大宽厚，柔中有刚;挟而不服，压而不弯;不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山，

地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

1、为什么说倚身于秦晋大峡谷，“黄河有幸”?(2分)

2、壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面?请分点说明。(4分)

3结合语境，说说下面句子中加点的词语好在哪里。(4分)

(1)那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。

4、本文运用了什么表现手法?请简要说明。(4分)

答案：

1、雄心勃勃的黄河得到了释放的舞台，造就出一个自然景观中的伟大和不朽!

2、(1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。(2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地，包容万千。(3)统一和团结使狂放不羁绊的黄河水流的力量排山倒海。(4)黄河水流们的前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。

3、(1)形容词贬义褒用，生动形象的描述并赞美洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。

4、第一问：象征。或：托物言志。第二问：文章借“聚为一股，齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐”、“每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后”、“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等生动可感的壶口黄河水流形象。

壶口瀑布说明文的阅读含答案「篇四」

①出洪洞县向西上吕梁。曲折盘旋，险象迭生，惊心动魄。这是震旦纪那次巨大的地壳褶皱造山运动形成的壮美奇观。打开车窗，秋深气爽。红黄紫绿，堆彩点翠；满山浓妆艳抹，层林尽染；鸟声鸣啭，悠扬清丽，悦人心目。那山，有的危崖嶙峋，有的光秃平坦，有的林木丛生，有的苔痕遍布；崎岖幽深，形状各异，巍峨峻拔，鳞次栉比。

②路旁观景台上，游人纷涌。纵目眺望，晋陕大峡谷好似专门为桀骜不驯的黄河开辟的通道，让其一展雄风。峡谷处处是次生的崩落崖壁；棱角分明，狞厉粗糙。过水处平滑秀丽，圆融弯凹。上面布满乔灌树木和娇美的开花植物。

③古人说“河出昆仑”，以为黄河源出“神山”，故而奔腾不息。建国后专家考察确认黄河源于青海巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地玛曲曲果。天生为细涓，志远成洪流。束放自如，奔腾跌宕，散漫逍遥，雄宏深邃。到内蒙古托克托县受吕梁山脉阻挡转南进入晋陕大峡谷，至山西吉县城西北四十五公里处收束。那向前的流体和不倦的精力紧扣着我的心灵，“奔流到海不复回”，不达目的不罢休。

④远处，但见高昂穹丘、塔峰、凸出高地的圆形坡顶以及丛簇尖峰，阴森侧谷间隔其中。几公里以外便声震峡谷。渐近壶口，外围黄水漫闪，石崖兀伏，浅水薄泥，铜稠荡漾。

⑤《水经注》记载：“禹治水，壶口始。”上游河水宽缓，到壶口缩窄加快，急骤聚拢，收于一口。束拘槽内，争涌翻冲，飞流直下。跃入峡潭，起身卷浪，扬波撒手，飞奔“十里龙槽”，从下游大禹劈开处，往女娲补天神石“息壤”的两湖心岛而去。

⑥脚踩石滩分散细流，缘石梯下到河床，靠近河道。黄河水以每秒九千立方米的流量，从四十米高断崖倾注而下。浊浪汹涌，飞奔狂舞，烟雾飘扬，气势磅礴，长啸嘶吼，声震山谷；动人心魄，感人肺腑。

⑦行前阅郦道元《水经注》：“其中水流交织，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。其水赏崩浪万寻，悬流千丈，浑洪 怒，鼓若山腾，濬波颓叠，迄于下口非驷马之追也。”我竟忘了自身的存在，神摇魂荡，整个的惊惧、震撼，完全融摄于那博大、雄壮、威武、激扬、伟猛之中。

⑧站在铁丝围栏边留影后，从大禹治水时开的“锁龙洞”下去，滴水如雨。伸颈侧目，真是“黄河之水天上来”，方知李白之句并非夸张。掀天卷地，大气磅礴，洪钟闷雷，荡气回肠。挟风带雨，雷霆万钧；如土山炸裂，似黄海倾注；万龙喷吐，倾天而降，飞珠溅玉，混乱眼耳；包藏宇宙，吞吐乾坤。潭底翻滚鼎沸，肆虐咆哮，闪转腾挪，急跳跨越；花雾飘洒，彩虹幻化，晶莹瑰丽，珠帘壮美；蜃桥飞架，忽闪游移，断续明灭，扑朔迷离。一幅活的`水土流动大杰作，即使最冷漠懒散之人，也能被唤起一丝觉醒，生发一种力量。令人反观平生而惭愧，俯仰造化而敬畏。摧枯拉朽，万劫不惧；视强权如草芥，历时空于瞬间，览富贵如粪土。

⑨和一伙拉过“旱船”的工人坐聊，随意广泛，又见奇趣：

⑩如遇丰水期，流量增大，冲上河床，汹涌无比数百米让人顾及不暇。河水最小的时候是严冬到开河时，冰冻凝结，顿失滔滔。只有涓涓黄水低吟浅唱，水滴洒在岩石上形成的冰塑，玲珑剔透，异彩纷呈。一到开河的时候大小冰块碰撞拥挤，推搡抱吻，震怒呼号，敲山震谷。来到壶口，其势愈烈，冰凌有时会交架成桥，形貌怪异。初夏之时，水量减少，落差激荡，浪花舞溅，四周生雾，出现七彩霓虹，魔幻脱俗，胜入仙境。盛夏入汛，千溪万壑汇聚而来，主副瀑布结而成帘，飞流直下，浊浪排空

⑾庄子《秋水》载：“吾在于天地之间，犹小石小木之在大山也。方存乎小，又奚以自多！”黄河永恒博大的话语，岂可用言语说清。一个多面的黄河，立体的黄河，狂野的黄河，包含着整个中华文明的历史演绎：仰韶文化、龙山文化、三星堆文化等，都是黄河流域农耕文明的象征；唐虞文化兴于陕西南部黄河大曲东岸、北岸，汾水两岸及其流入黄河的三角洲；夏文化兴于河南西部黄河大曲南岸，伊水、洛水两岸及其流入黄河的三角洲；周文化兴于山西东部黄河大曲西岸、渭水两岸及其入黄三角洲。此后还相继影响了江汉、江淮以及珠江三角洲的文化繁荣。

1．本文直接写壶口令人震撼的部分是⑤—⑧自然段，作者为什么要先写开篇三段文字呢？（4分）

2．第④自然段在文中有什么作用？（4分）

3．依据相关文字，概括“禹治水，壶口始”的原因。（4分）

4．文中第⑧段画横线的语段描写壶口的壮美景象，请分析它的表达特色。（6分）

5．根据第⑧段的描述，说说壶口瀑布带给人怎样的心灵震撼。（4分）

6．结合全文探究壶口产生震撼的原因。（6分）

7．本文重点描写“壶口的震撼”，其实，这篇文章本身也具有令人“震撼”的艺术魅力。请结合文本，探究本文的“震撼”之处。（6分）

1．按游踪依次展开，行文自然，使中心内容不显突兀；（2）交代去壶口沿途的地势和水情，为下文描写壶口瀑布作铺垫；（3）由观赏沿途美丽风光而产生的怡然自得的心情到观赏壶口瀑布而带来的震撼，进一步增强“震撼”的效果；（4）引用古语名句并交代黄河上游的情景，丰富了文章内容，为下文写壶口的震撼蓄势。（1点1分）

2．（1）转入对壶口附近地理环境和水情的描述；（2）交代壶口瀑布令人震撼的原因，点出壶口瀑布的声势；（3）引出下文对壶口瀑布壮观现象的描绘。

3．壶口河道狭窄，河水以每秒九千立方米的流量从四十米高断崖冲下来，水势磅礴，掀天卷地，极易造成洪灾。

4．抓住壶口最具震撼力的水流飞泻景象，（1分）从视觉、听觉和内心感受等多角度描写；（1分）运用比喻、比拟、夸张、对偶等修辞手法，（1分）选择简洁明快的短句，（1分）语言华丽典雅，（1分）使人产生身临其境之感。（1分）（点到给分）

5．大气磅礴、雷霆万钧、肆虐咆哮的水流令人觉醒，给人力量，叫人反思，使人敬畏，让人勇敢并无视名利。（点到给分，不超过4分）

6．（1）壶口瀑布自然景观雄浑壮美；（2）黄河之水的精神气魄荡涤灵魂，启迪人生；（3）永恒博大的黄河包含着整个中华文明的历史演绎。（意对即可，每点2分。从其他角度作答，只要言之成理即可给分。）

7．示例：（1）从内容上说，作者尽管主要描述壶口瀑布的壮观景象，但作者行文纵横驰骋，旁征博引，从古到今，大大丰富了文章内容，且行文构思呈现出一泻千里之势，令人震撼；（2）从语言上讲，作者用词奇崛，句式整散结合，多种修辞手法综合运用，特别是比喻、夸张等手法的运用，令人叫绝；（3）从思想上说，作者借对震撼人们心灵的壶口的描述，印发对社会、对人生的深刻思考，思想深邃，令人震撼。

壶口瀑布说明文的阅读含答案「篇五」

阅读梁衡的《壶口瀑布》选段，完成第14～15题。（5分）

第二次我专选了个枯水季节。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水、于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？

14、作者站在河心，采用了俯视、仰视、由上而下再向上、平视多种观察视角来写壶口瀑布。选择其中一个视角，简要概括作者由此观察到的美景及其突出特点。（特点用一个词语回答）（2分）

观察视角：

① 观察到的美景：

② 景物突出特点：

③

15、结合具体语句，简要分析该句使用的表达方式的作用。（3分）

答：_______________________________

答案：

14、示例：

（1）俯视；河中之河；奇特。

（2）仰视；河水排排涌来，碎成堆堆白雪；雄壮。

（3）由上而下再向上；飞转成漩涡，碎为水雾，升起彩虹；惊险。

（4）平视；各种形态的水；千姿百态。

评分：共2分。美景及其主要特点各1分。

15、示例：

（1）“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”使用了描写这种表达方式，通过比喻和“涌”“挤”等一系列动词，具体而准确地描摹了作者仰视时，看到的河水奔涌之态、雄阔之象，与俯视的奇特景象以及即将描述惊险之景相映衬；

（2）“沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。”运用了描写、记叙相结合的表达方式。先描写了俯视沟底时看到的景色，然后简要叙述当地流传的一个故事，和前后句一起突出此处的惊险。

评分：共3分。判断表达方式1分，分析作用2分。

壶口瀑布说明文的阅读含答案「篇六」

（三）（8分）

当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画

看罢水，我再细观脚下的`石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。

黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。——梁衡《壶口瀑布》

13.试就选文写法上的一个显著特点及作用谈谈你的理解。（4分）

14.选文语言极富审美价值，试任选角度作简要赏析。（4分）

答案：

13.答案：①抓住特征，尽显自然风采。示例一突出了壶口狭窄容不下河水，河水向两边涌流或从滩壁散开的情景，呈现壶口瀑布的多样态势，表现其雄奇壮观、如乐如画的审美特性。示例二突出了石头的多样形态，反映出河水的巨大威力。

②多角度表现自然风貌与魅力。既正面泼墨于瀑布之水，又侧面落笔于水下之石。石的束缚是瀑布形态形成的原因，石的形态又展现了河水的伟大力量。两者互为因果，有力表现了黄河的个性。

③山水风貌与人生哲理自然融合。示例一作者表现自然山水注重以形传神，呈现山水孕育的精神品质，然后建立起与人生哲理的必然联系，自然升华，水到渠成。示例二从山水描写中自然领悟出人生哲理。如河水沿着龙槽边沿轰然而下，“夺路而走”“乘隙而进”“折返迂回”，表现了“死地必生”、一往无前的性格。再由河水个性领悟出人生哲理：历经磨难铸成自己伟大的性格。（示例一、示例二）这样写丰富了作品内涵，升华了主题，启人心智，发人深思。

④定点换景，层次分明。以河心为立足点，先写水再写石；不断转换观察视角：或平视龙槽两边，或回视脚下，将水石形态尽收眼底，层次井然。

评分：答对一个得2分，特点和作用各1分；答对2个得4分。共4分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。

14.答案：示例一鲜明的形象性。把瀑布比作“一卷飞毯从空抖落”和“一卷钢板出轧”，形象地写出瀑布平展、宽厚的形态和凝重、猛烈的气势。

示例二善用拟人，移情于物。如用“走”“进”“折返”“觅”“淌”“哀哀”等词语，以拟人手法生动活泼地表现水的形态、情态和作者强烈的情感，引发读者的联想想象，富有感染力。（或如“夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的”，以人的行为动作和情感态度来写水，把水的形态、精神表现得栩栩如生。）示例三锤炼词语，精准表达。如第二段用“凿”“旋”“切”“剁”等动词，形象而确切地展示出石的不同状态，反映出水流的多种形态和神奇的力量，刻画出河水柔中有刚、顽强无畏的个性。

示例四整散结合，张弛有致。如“于是洪流便向两边涌去从空抖落”，长短句使节奏大起大落，有力表现河水奔流而下的壮观景象。如“或钻石觅缝如丝如缕”，用整饬短促的语句，突出河水流动的不同姿态，用缓慢的散句表现河底巨石的静态特征。整散结合，张弛有致，富有节奏韵律。

示例五典雅凝练，韵味无穷。在文学语言中，吸收古诗文的精华，使其语言格调高雅、凝练蕴藉。如黄河“博大宽厚，柔中有刚勇往直前”等四字短语，简练整饬，含意隽永，富有古典韵味。

评分：说明角度和赏析各2分，共4分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。

壶口瀑布说明文的阅读含答案「篇七」

壶口瀑布

①万里黄河之上，有一个大瀑布，这就是壶口瀑布。壶口瀑布位于陕西宜川与山西吉县的交界处。两岸群山颠连，黄河形同利斧，劈开一条上缓下陡的甬道，从群山之中强行突出。河底有坚硬的岩石，在水流常年不断的冲刷下，形成一道30—50米宽的深槽，状如长长的壶嘴。上游宽阔平缓的河床，正是黄河的壶肚，高耸的昆仑山则是它的壶把。黄河水一路咆哮至秦晋峡谷由300多米骤然收缩为50多米，倾泻在落差50米的石槽中，其形似茶壶注水，得名壶口瀑布。

②壶口瀑布的高度一般在15米至20米之间，虽然在我国众多的瀑布中，高度不算很大，然而，壶口瀑布的水量却是我国瀑布之中最大的。巨量的河水，似银河决口，大海倒悬，万马奔腾似地泻下，那气势，那声响，当是华夏国土上的一大奇观！

③由于四季气候和水量的差异，壶口瀑布风光，随四季而变换。春季之壶口瀑布，上游冰雪开始消融，冰凌不时漂浮而下，汇聚在壶口瀑布的上游宽阔的河道里，继而倾泻跌下，声似炮轰雷鸣，如山崩地裂，琼宫惊倾，激起玉屑冰晶，四处抛洒。而当夏季来临，黄河进入洪汛时期，河水水位急速抬高，反而减低了瀑布的'原有落差，从而使壶口瀑布变成了一滩急流。这一现象与一般的瀑布通常在洪季更显得气势磅礴的特性不尽相同，此时去观赏瀑布，则无法见其本色。秋高气爽，登高远望，每当日出，瀑下烟雾折射成道道彩虹，环跨天穹，色彩缤纷，被人们叫做“壶口秋风”。而当大雨滂沱，或阵阵秋雨之后，壶口瀑布若黄龙腾云驾雾而来，只见风雨烟雾，弥漫天空，天地水三体一色。至于数九寒冬，在那瑰丽的冰瀑面上，涌下清凉的河水，瀑布周围的石壁上，挂满了长短粗细不一的冰棱，配上河中翻滚的碧浪，更显示出一幅北国特有的自然风光。此时之壶口瀑布，变成一匹白练，尤其令人神往。

④壶口瀑布是理想的旅游胜地，一年四季的景色各有千秋，但是游人只有在夏秋季节，才能看到最壮观的景象。此时的黄土高原暴雨频繁，黄河水势猛涨，瀑布宽达100多米，方圆数里，水汽遮天，气势磅礴，其声、其势、其景，壮、秀、奇。这是鬼斧神工的造化，这是天地间神奇魔术师的杰作。此情此景，实非笔墨所能形容。

⑤古时，这里有“旱地行舟”“飞鸟难渡”之说。原来，过去来往的船只，每逢行到壶口，人们都得在岸畔拉纤绕行；至于迎风展翅的飞鸟，因为瀑布呼啸震天，云烟弥漫，惊吓得也不敢飘然而过。由此可见瀑布之惊险、磅礴。

18.结合第④段画线句子的内容，说出“游人只有在夏秋季节”这几个字不能删去的两个理由。（4分）

答：

19.下面这段材料通过壶口瀑布的“八大景观”写出了壶口瀑布四季的景色特征。请你根据上文内容，举一个例子加以说明。（4分）

【链接材料】

壶口瀑布不同的季节、不同的时间、不同的水流有着梦幻般的变化，形成了奇绝壮观的八大景观：“烟从水底升，船在旱地行，未霁彩虹舞，晴空雨濛濛，旱天鸣惊雷，危岩挂冰峰，海立千山飞，十里走蛟龙。”

答：

【参考答案】：

18．4分。答案示例：

如果删去“游人只初中说明文精品阅读训练100则答案

见彩虹飞舞。上文第③段写秋天的时候，每当日出，瀑下烟雾折射成道道彩虹，色彩缤纷。所以说这句诗写出了秋天的壶口瀑布能够看到彩虹的美丽景色。