学生致家长的一封信优秀4篇

2024年2月29日发(作者：管稚圭)

学生致家长的一封信优秀4篇

学生致家长的一封信 篇一

尊敬的各位家长：

您好！

1、家长是孩子安全的责任人和监护人，希望家长认真负责，耐心教育，并能以身作则，遵守学校的规章制度，做子女的榜样。

2、无特殊事宜，家长不得进入校园，如果家长需进入校园时，请严格遵守登记制度，服从学校门卫的管理。

3、接送孩子的家长，请自觉将车辆停放在学校规定的区域，一年级家长将车辆停放在校门外东侧公路路基以上北侧，车头朝南；二年级家长将车辆停放在校门外东侧公路路基以上南侧，车头朝北；三四年级家长将车辆停放在校门外公路南侧停车线内。避免堵塞校门，引发不安全隐患。

4、教育孩子注意饮食卫生，并养成俭省节约的好习惯，教育孩子不在校门外购买零食及文具。

5、教育学生严格遵守学校作息时间。无特殊原因不要过早到校，放学后孩子尽快离校回家，不得在校园或校园周边其它场所逗留。学校现在的作息时间为：上午7：50至11：30，下午2：00至4：35，教育孩子每天预备前半小时内到校，放学后及时回家。

6、目前已进入将进入夏季，是学生溺水死亡的高发期。为确保学生的生命安全，严防因玩水带来的安全事故的发生，家长要求自己的孩子禁止到河道内、水塘等有水源的地方嬉戏与游泳。希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水教育工作，提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

7、家长要加强对孩子的交通安全常识教育，培养孩子交通安全意识，防止交通事故发生。如教育孩子在上学放学的路上须靠右边行走，不横穿马路；不在马路上相互追逐、打闹、玩耍；过马路时，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行，走人行横道。

教育保护孩子平安健康的成长，是我们共同的责任。为把学生安全工作做细、做深、做实，让我们家校携手共同努力。

学生致家长的一封信 篇二

山川相守，同胞同袍；战疫之始，师者尽责。疫情期间，第__小学坚持“停课不停学”，做了大量的线上教学工作，我们欣喜地看到，在全体教师的不懈努力下、在学生和家长的积极配合下，我们的线上活动取得了很好的成效。在这里，要向各位家长们道一声，辛苦了！感谢你们的大力支持与配合！

目前全国防疫形势整体向好，学生返校也指日可待，学校已经按照上级要求，建立健全了健康监测、疫情防控、人员培训、隐患整改、环境消杀、联防联控等工作机制，全力以赴做好开学各项准备工作，坚决打赢疫情防控阻击战和开学准备攻坚战。为

确保我校全体师生在接到上级通知后能够顺利开学、让每一位学生都能健康成长进步，再次希望各位家长主动配合，提前为孩子做好以下准备工作。

一、做好生命教育，担当家国情怀的领路人。家长要教育孩子关注时事，信科学、听官宣，不造谣、不信谣、不传谣；致敬抗疫逆行者，正确理解国与家、集体与个人、大爱与小爱的关系，培养孩子的生存能力、责任意识、家国情怀。

二、做好健康教育，担当居家防控的同行人。家长要确保对孩子在开学前连续健康观察14天，不出门、不邀亲朋好友到家，每天定时如实向班主任报告孩子体温检测及身体健康情况，如有异常，请在落实防控措施的前提下及时带孩子到医院就医。

三、做好应急教育，担当物资保障的勤务员。虽然学校也准备了一些抗疫物资，但是家长也要根据学校和班主任要求，未雨绸缪，提前为孩子准备好必要的防控物品，如每家至少要为孩子准备两周口罩，引导孩子掌握在校期间疫情防控物资短缺的应急措施。

四、做好入校准备，担当准点入学的指挥官。由于今年各校各班到校时间均还没有确定，请家长密切关注班级微信群，提醒孩子按照学校和班级通知的时间按时返校，开学后学校采取错时错峰上下学，家长一定按时接送，接送孩子时请戴好口罩，在大门外有序排队，与他人尽量保持一米以上距离，即接即走，放学后直接回家，不去人员聚集场所。

五、做好安全教育，担当安全防范的守望者。正常开学后，家长要引导学生步行、乘坐私家车时注意交通安全，放学后即及时返家，做到“两点一线”；到人员密集的公共场合，尽量避免用手接触其他物品、避免与他人近距离接触。提醒孩子返家或到校后进行手部消毒，做好个人卫生和防护。教育学生不参加社会办学机构举办的聚集性活动。

六、做好家校联动，担当守土有责的践行者。开学后，要教育孩子不带零食进入校园，家长要自觉做到不送物品进学校。孩子在校学习、生活等相关情况，学校班主任、老师将通过微信、电话等方式及时沟通；孩子在学校或家中若出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，请家长按照学校的统一要求主动配合做好送诊和治疗工作。

明日春回百花艳，风调雨顺朗乾坤。亲爱的家长朋友们，我们将严格按照上级教育主管部门的要求，确保您的孩子安全到校、健康在校、快乐学习。我们相信，通过这段特殊时期的学习，孩子们会更加理解幸福生活的不易，更加感受到祖国的强大与包容，也更加懂得肩上的担当与重任。让我们携起手来，共同为孩子的健康成长保驾护航，打一场高质量与高效率并进的精彩开学准备战！

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。美好的春天即将到来，让我们共同期待相聚的那一天！

学生致家长的一封信 篇三

尊敬的家长朋友：

你们好。

非常荣幸有这样一个机会与大家共同分享一下孩子教育问题的体会。本人工作六年，虽然不算长，但是也有一些想法。

第一，孩子品德问题。

通过四年的大学教育和之后看书总结，我觉得孩子的品德深受家长的影响。家长是孩子最好的老师，一点没错。而高中阶段是孩子树立正确的人生观的重要阶段，所以家长一定要为孩子做好榜样，首先做到对教育和教师的尊重。孩子犯错误的时候，家长一定要积极配合老师，而不是教师独立奋战，更不能对学生说一些不利老师的消极的语言，因为家长的消极言语会助长学生与老师作对的风气。家长也不能一味包庇孩子，纵容孩子一错再错。本来很小的错误，不加以制止的话，终会酿成大祸。

第二，孩子学习问题。

孩子在学校学习一天，很累，回到家之后，希望得到家长的一句问候和关心，但绝不是问责和一贯纠正错误。家长要用正确的方法与孩子沟通，不要一直唠叨。孩子回家需要的是温暖，要让孩子有话可以说，说话有人听，说完能得到好的意见。孩子虽小，但需要尊重，而不是单一的指令。但是，这一切都不能以娇惯为前提。

第三，正确看待学校教育。

现在，学生不爱学习，最主要的原因是社会风气的影响。现

在社会上好多大学生找不到工作，而那些官二代，富二代没有资本也照样是高收入群体，这让很多学生很不平，认为自己家庭条件不如别人就一定没有前途，上大学没有用。甚至有好多孩子特别有孝心，知道父母挣钱不容易，不想花钱上大学。种种原因造成学生不想学习。作为家长，一定要为学生做好心理疏导工作。其实高中不光为了考大学，也是人生一个必要的性格养成阶段。从多数例子来看，上过高中的孩子比没上过的要更明事理，接受新鲜事物更快，更容易学习新的技能。如果能够去大学校园度过几年，也是素质的一次提高，与将来能否找到工作无关。

孩子是大家的孩子，教育是孩子的教育，最后恳请家长不要随意散播有损教师的谣言，试想家长都不尊重老师，孩子能把老师置于何地？

谢谢！

学生致家长的一封信 篇四

7班家长：

你们好！

寒假即将开始，又临近春节，大家是又忙又开心，孩子们在家该是乐翻了天，老师也松了一口气，这样的心情是可以理解的。

说说本次的期末考试

本次考试前，在给学生将考前要求的时候就明确的跟学生说：考试考的是态度、习惯。你在这一个学期所形成的学习态度、学习习惯就在考试中得到检测。考试过程中的书写质量、答题要求、

检查的习惯、细心程度，耐心忍受力都在其中得到具体体现。虽然分数不能说明全部，但从卷面也看出了孩子身上存在的好习惯或不良习惯。

全年级24个班，语文考试成绩真实性是可以肯定的。试题是外校的人出的，学生的座位是8个班全部打乱。平均分最高是96.74分，最低均分94.49分，级部均分是95.99分，207班均分是95.61分，全年级都达到学校教学控制目标（最高均分和最低均分不超过3分）。

从试卷卷面整体来看，7班学生在这次期末考试当中，书写是认真的，全班卷面只被扣了3分，与期中考试比有了很大的进步。全班达到97分以上的有34人，达到95分以上的有43人，90分以上的有51人，4人在85分段，1人在65分段。合格率100%，达标率98.21%（85分以上），优秀率91.07%，三科总分达到295分以上的有16人。

整张试卷丢分最多的是第8题：读一读，我能给句子加标点。第12题：看图写话。看图写话1人得满分。扣分最多的是3分，基本上被扣0.5-1.5分，说明学生的说话、写话很大程度上语句太不通顺标点符号的使用还存在较多的问题。这是下学期我们要努力的方向。

说说本次的寒假

相信到了寒假很多孩子不愿意看书写作业而愿意天天的玩，

那么，长假里还要学习吗？

无论是以教师、父母还是孩子成长的规律来看，学习是必要的。在这里，我说的学习不是每天呆在书桌前的学习而是更广泛意义上的学习。父母工作忙没有外出可教会孩子学习一项体育运动，学习做家务，学习如何自觉阅读优质的课外读物。有空外出游玩的，不忘在自己的背包里放一本心爱的课外书，一支笔，一个本子，等车时，完了的间隙随时可以看看书，让孩子自己用手中的相机拍下优美的风景，节日中的人们，了解当地的风土人情把它记录在本子上做为写话的素材。

寒假生活是丰富多彩的。坚持每天锻炼身体，有挑食习惯的要引导、教育孩子晕素搭配，要吃蔬菜，吃应季水果、坚果，如果不听，做父母的要有强硬的态度，不能迁就孩子的不良习性。

在和孩子交流、玩乐时以口头说话、口头作文为主，说一句完整的话，说话要有头有尾，把事情讲具体、详细了。

阅读很重要。凡是成绩好、作文好的孩子绝大部分酷爱看课外书。优质、有益的课外读物是孩子们的精神食粮，我建议孩子们只要外出（就算在亲戚家、餐馆吃饭）就背上自己的背包，里面一定有一本自己喜爱看的童话、小说甚至优质的绘本（而不是一般的漫画，孩子们的寒假作业上面有），利用零星时间读读书。

学生要学会看整本书，视识字量的多少选择书的厚薄。薄薄的图画书对识字量不大的学生比较适合，书中的图画是锻炼观察能力绝好的素材，这样，孩子会慢慢喜欢阅读，扩大识字量。成

绩优异的学生选择相对厚些的，但一定要有始有终，从头到尾地把书看完。好的书籍还应该重复看2遍、3遍甚至多遍，消化、吸收书中的营养。鼓励孩子们在书中寻找快乐，而非在电视、电脑中沉迷下去（要学会用电脑、网络去学习）。

我还是强烈建议家长们每晚要进行亲子共读。寒假将近一个月的时光，父母亲能克服自己的惰性，能陪伴孩子读书给儿子、女儿听，你的孩子就是幸福的，幸运的。古人说：书中自有黄金屋。孩子在你朗朗的读书声中进入梦想是您给他人生中最宝贵的财富。您爱您的孩子，希望他平安长大，自己晚年幸福，就每晚读书给他听吧，读得不好也没关系，孩子给我们纠正，我们就诚心诚意的谢谢他，跟他学，让他教你。记得我给女儿读书一直读到她上初中，她小的时候因为当时教初中，要备课，就顺手拿初中的语文书照着读，里面有很多古文也不管她懂不懂，照读不误，她也不管懂不懂，听着听着就睡着了。后来我们在一次闲聊中她说，上了初一后老师讲古文，开始很多学生怎么都听不明白，可老师一说，自己能理解并能读3、4遍之后背下来。她说，印象中好像在哪里读过，看过，其实哪里读过、听过，就因为小时候当催眠曲一样听着睡觉罢了。2023年我们到了东华，她上5年级，东华的工作性质决定了我连接、送她上学都是不可能的，每周都是她自己去到教室，自己回到家里，更不用说检查她的作业之类，但语文成绩能保持得很好。切身体会和多年的工作经历在这一点上让我感受良多。

希望爸爸妈妈们能多看博客左边连接的陈琴老师的博客，她们的博客里有很多教育孩子的理念、方式方法。现今的孩子不快乐、学习压力大和我们的家庭教育乃至父母本身不爱看书学习息息相关。为人师表，以身作则，孩子得以效仿，怎会不学好呢？

我已为孩子们准备好了下学期的生字卡、家长们只需把博客上的2套词语表复制打印出来，假期里让孩子们计划好每天认识1-2课生字词语，如果能找到大孩子用过的下册语文书让他给生字注上拼音，对她自觉复习巩固拼音都是很有利的。愿意描红的可随意让他描，不愿意也可以不描，市面上庞中华二年级的描红练练、写写也是很好的。但识记下学期的生字词语和每天看课外书却是必要的，开学回校后，写字、阅读、写话才会更从容更有效。绝大部分生字词能过关的孩子，老师将进行分层学习，在阅读、写话给予更多帮助；寒假里拉了后腿，没有识字、自觉看课外书的孩子回校后只能在最基础的字词打滚，其个人损失是很大的，3年级的作文分数是30分，阅读15分，下个学期将是学生上3年级成绩大幅度拉开距离的开始，在家庭里能帮助、教育孩子的唯有父母亲。教师无能为力。

好孩子身后一定有好父母！

祝各位7班的父母们好运，祝大家新年快乐！