荷花池作文精选15篇

2024年2月28日发(作者：桓范)

荷花池作文

荷花池作文精选15篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的荷花池作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

荷花池作文1

到了信阳火车站，我终于见到了曾经有梦妈咪，我兴奋地和妈咪相拥在了一起。把包存好后，我们便在“导游”（妈咪的一位好朋友）的带领下到了旅游的第一站——位于信阳市南郊的琵琶沟，听说这里是我国规模最大荷花培育基地，一池连一池，绵延约十里。

我们一行四人兴致勃勃地行走在蜿蜒静寂的山路上，聆听着不知名的小鸟婉约动听的欢歌，呼吸着郊外夹杂着泥土芳香的清新的空气，随手采下几朵肥壮碧绿的狗尾巴花，愉悦的心情在山谷里荡漾。

我们在导游的带领下转了几个弯，忽然眼前一亮，映入眼帘的是一大片一大片一望无垠的荷花和睡莲。两个妈妈（妈妈和曾经有梦妈咪）和我都情不自禁地赞叹起来：“哇……好美的荷花呀！”我们惊喜异常地向前飞奔着，好多漂亮的荷花啊，真恨不得多长几双眼睛，好将这些美好的景象尽收眼底。

这些各色各样、千姿百态的荷花和睡莲总占了约十亩水塘。有粉色的，洁白的，玫红的，鹅黄的，淡紫色的……有很多颜色和品种都是我从未见过的。有的荷花亭亭玉立的屹立在水面上，在硕大的如翡翠玉盘似的荷叶的映衬下，显得坚贞纯洁，婀娜多姿，宛如水上仙子。有的荷花则三三两两相约好了似的躲藏在几片碧绿的荷叶下，像是几个害羞的小精灵，聚成一堆正窃窃私语。真是美艳动人，让人目不暇接啊，不愧被称为“六月花神”呢！这正是“翠盖红幢耀日鲜，西湖佳丽会群仙。波平十里铺去锦，风度清香趁画船。”

“哇，黄色的荷花！我是第一次见呢；天哪，紫色的睡莲！真好看；哇哦，瞧这荷花比我脸盘还大！稀奇，稀奇，真稀奇！……”大家

的惊呼声越来越大，一声接一声。

我情不自禁地深吸了一口气，一股清香扑面而来，不如茉莉那般诱人，也不如玫瑰那般浓香，却有着自己独特的清新的芳香，不由的让人心旷神怡。

不光我兴奋地蹦蹦跳跳，两位妈妈也开心极了，忘了自己穿着高跟鞋，像两个小孩子一样惊呼着，赞叹着，奔跑着……

还没欣赏够呢，接我们去鸡公山的车就来了，在“导游”的催促下，我们恋恋不舍地离开了，真是一步一回头，意犹未尽啊。这荷花真是美呀，怪不得从古至今都流传着荷花“出淤泥而不染”的经典诗句。

真是一次快乐、美好的荷花池之旅！

荷花池作文2

今天早上，我和父母再次游览了紫荆山荷花池。

我们从东门进入，沿着池的南岸走，只见一片片荷叶簇拥在池塘中，一望无际；与前几天不同的是，今天的荷花要多得多，在朝阳的映衬下显得格外的娇艳。真正让我体会到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美妙意境。荷花的颜色有白、有粉、有红、有紫。白的皎洁，粉的俏丽，红的活泼，紫的神秘。花的颜色已经让人浮想联翩了，花的形状更是千姿百态。有的状如棉桃；有的形如寿桃；有的含羞待放；有的袅娜盛开；有的花瓣零落莲实已结……莲篷也毫不示弱：有的坐卧花中如金杯盏盏；有的花瓣稀少，金杯已成绿碗；有的花瓣凋落莲子初成，像一个碧玉做的淋浴头；有的果实胀满，呼之欲出；有的果实迸落，状如蜂窝……

过了桥，到了北岸，就是睡莲的地盘了。高高的荷花的枝蔓不见了，取而代之的是漂浮在水面上的睡莲。如果说荷花的叶子像亭亭的舞女的裙，那么睡莲的叶子就是浮在水上的绿玉盘。仔细一看，玉盘的一边开了个小嘴巴，像用剪刀剪出来的一样光滑、圆润。如说荷花硕大像满月，那睡莲的花色彩斑斓更像多彩的星星。

再往前走，迎面看见了荷花仙子雕塑，她通体洁白，手挎花篮，被层层的白莲簇拥着，让人联想起白莲夫人“步步生莲”的故事。

最令人叹为观之的当属睡莲中的巨无霸——王莲。王莲的叶子直径达2m，叶子边缘向上整整齐齐地翻起，宛如盆状，让人不仅想到难道这是荷花仙子的浴盆吗？

在荷花仙子东侧，有俩小童撑着船从层层叠叠的荷叶钻出，船头有两只白鹭飞舞。只可惜现在不是傍晚，要不然活一幅“晚归图”：贪杯的李清照“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。

池塘南岸高，北岸低。南边是高高婷婷的荷花，北边是伏卧水面的睡莲，这样的设计，不仅利于观赏，还让整个池塘高高低低错落有致，如一首和谐的乐曲！

荷花池作文3

刚踏入这所校园时，一切都是那么新奇，那么美好。然而，当我们结束了军训生活，开始忙于学习时，校园里的一切都随之淡化，唯独那美丽的荷花池。

我向来是不爱运动的，但为了在荷花池边多呆一会儿，我竟盼望着体育课的到来。每次体育课，我们都会在荷花池边站半个小时，或在亭子里、石椅上说东道西。

荷叶密密麻麻，荷花星星点点，那是我们向往的美丽，也是我们最珍惜的纯洁。盛开的荷花让我们赞叹，含苞待放的荷花使我们惊奇。当我想起老师用荷的品质"出淤泥而不染"概括我时，我笑了，因为我爱荷花，我的心中生长着一朵常开不败的荷花。然而，当看到这些亭亭玉立的、娇嫩而不妩媚的荷花时，朋友还是赞叹道："我们，都已"老"矣！"

花儿渐渐枯萎，我们也更加繁忙。当我们再次来到荷花池，迎接我们的，只剩下空荡荡的水面、冰凉的石椅以及那对更加突兀的龙凤亭，来往的同学明显变少，此时的我们更愿躲在温暖的教室里。是啊，没有了荷的荷花池，也没有生机。

不知过了多久，才熬过这个漫长的冬天，当柳枝上渐渐冒出新芽，我们不禁感叹：春天来了，荷叶，你何时才能探出头？此时不知是谁喊了一声："快看，有鱼！"只见有四五群小金鱼在缓缓地游动正当我

们为这些小小的生命惊喜时，忽然发现，就在不远处的石头上，还有一只小乌龟正张望着我们。

柳絮已开始漫天飞舞，我们的眼前是一片清新的绿色，其实绿色早已将我们包围，但此时能吸引我们眼球的，却只有那越来越密的荷叶。一星期前，池塘里已有了几片绿色，但那仅有的几片，完全不能满足我们的欲望，而现在，参差不齐的荷叶使我们眼前一亮，周围的几株睡莲，更让我们惊喜。

转眼间，又一个学期将要过去，我们已开始了最后的拼搏，荷花池，等再一次见到你时，你是否已有几朵粉白来点缀？

荷花池作文4

明末清初有个李渔老夫子，十分喜爱种芙蕖，并虔心撰写《芙蕖》一文，赞美不绝。世上的事无独有偶，我村现今也有一位与李老夫子兴趣相投的李达老人。他们同属李姓，可否是后辈继承前人的“事业”，谁也无从考究。

李达老人虽已年逾六旬，但身体颇为健康，且性格豪爽，把个庭院拾掇得整齐干净，别具一格。院中央，花墙围绕的小池塘，方方正正。每逢夏秋两季，池中荷叶田田，院内荷花飘香，鲤鱼跃出水面，令人心情舒畅。饭后茶余，李老总是踱着步子，欣赏荷花游鱼，怡然自得。有时诗兴大发，便顺口吟出“祖上”佳作:“有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享其无穷逸致矣”!

说起李老当年修建庭院池塘，也曾招来过许多非议。那是他刚刚告老还乡时，出钱请人修池塘，村里几位“智史”纷纷议论。有的说:“还是留着你那几个养老金买烟抽吧!咱从没听说过在家里挖湾的。”有的说:“那可真是三九天开桃花——稀奇古怪了”而李达听后，毫不介意，仍然按自己的主意办。他深信，人们迟早会看到开挖池塘的好处。就这样，他请来老师傅，并亲自率领子孙打下手，奋战了二十多天，终于把庭院花池建起来。

现在，时值盛夏，漫步李老家中，便会感到:避暑而暑为之退，纳凉而凉遂之生。此堪为芙蕖可人之处。然而种植之利更为可取。李渔当年曾写到:“霜中败叶，摘而藏之，又可备经年裹物之用。”在今天，

芙蕖的经济价值已远不止“霜中败叶”了。李老还在池中放养各种鱼:上层“鲢”，下层“草”，中间又分几层，每年光是出售各种鱼苗就获得一笔可观的收入。

别具一格的庭院荷花池，既可供人欣赏游玩，又能增加家庭收入，更妙者是调节了院内小气候，改善了生活环境。再看李老本人，耳不聋，眼不花，红光满面，精神矍拣。那些曾经评头论足的“智叟”们，来到李老家“观光”之后，也都心悦诚服，赞不绝口。

荷花池作文5

我们的学校是一个美丽的大花园，其中最美的地方非荷花池莫属了。

荷花池的形状犹如巨人留下的脚印一般，中间用几个台阶隔开了，同学们可以在荷花池中间走动。荷花池周围的花坛上有两个“大蘑菇”，花坛里的花一年四季，竞相开放，总是这盆还没谢，那盆又开了。

春姑娘来了，她唤醒了迎春花，让迎春花吹起小喇叭，叫醒同学们，告诉他们春天来了。花坛里的小草也探出了小脑袋，东瞅瞅，西瞧瞧，可真是“野火烧不尽，春风吹又生。”

夏天是荷花池最美的时候。初夏，莲叶才露出尖角，就有蜻蜓飞来，可谓是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”过了好几天，池里就开满了睡莲花。花伴着叶，叶扶着花，挤挤挨挨，连成一片。青翠翠，绿油油，活像一个个做工精巧的碧玉盘。莲叶之间点缀着一朵朵美丽的莲花，煞是好看。仔细一看，分为两色：白色莲，纯洁无暇，花瓣洁白如玉，绮丽非凡；黄色莲更具魅力，它粉中带黄，娇柔欲滴，好似黄公下凡。再瞧那叶，呈现出翠绿色，圆圆的，但在靠外的边上却有一个缺口，就像一个被小孩弄碎了的碧玉盘，浮在水面上一动不动，成了一座弄不沉的浮桥。青蛙在莲叶上放生歌唱，歌声引来了小雨，成了青蛙忠实的观众。

秋姐姐乘着秋风来到了学校，花坛上摆满了一盆盆五颜六色的菊花，朵朵菊花有黄的、有白的、有紫的、有红的……菊花的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人

注目的还是那一朵朵五彩缤纷的菊花了。它们的花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲的，像蛟龙的爪子。从远处看，花盘微微低垂着，又像害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。没有别的花能够跟她媲美，可谓是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

冬天，梅花在刺骨寒风中散发出诱人的香味，让人在远处也可以闻到，可真是“遥知不是雪，为有暗香来。”

啊！这美丽的荷花池给了我们多少乐趣，我爱校园，更爱校园的荷花池！

荷花池作文6

清晨，屋后的荷花池塘边，要算是数散步的好地方。

雨后的荷花池透露出一丝丝芬芳清香，这气味中充满了神秘，轻轻掠过我的鼻腔之中。这香气让人觉得有浴后清爽，又有让人置身在幽静的树林的感觉，听着大自然的呼唤，这一刻，我不知不觉来到了那令人神往，充满花香的荷花池边……

我慢慢睁开眼睛，首先映入眼帘的是红绿相间的世界：有纯朴洁白的白色，有高贵优雅的粉色，还有令人舒服的绿色。那一朵朵亭亭玉立的荷花，有如一位位下凡的仙女般婀娜多姿，美丽的容颜让路人看得如痴如醉，双眼迷离地看着。一会儿，只见仙女们好像害羞了，便施法引来了云雾，有如一张天然的屏障。仿佛置身在仙境之中，慢慢张开双臂，感受着大自然的气息轻拂着那柔和的露珠。池面上一片模糊，观赏的人们左顾右盼，可是池面上荷花的踪迹早已看不见了。

我的眼睛眯成了一条缝，只见那仙女们聚拢在一起，好像在讲着悄悄话。突然，一阵微风轻拂过水面，雾被吹散了。仙女们在水中翩翩起舞，蝴蝶与蜜蜂也赶来凑热闹，绕着荷花形成了一条优美的丝带，荷花池塘变得十分热闹。美丽的舞姿也让人情不自禁地舞了起来，我也不例外，仿佛自己也是一朵荷花。随着微风微微地摆动着身子，闭上眼睛一阵阵暖流在我身边盘旋着，带着缕缕清香。在耀眼的阳光下，一颗颗晶莹的“珍珠”顺着荷叶上的纹路滑了下来。“叮咚！”发出了异常清脆的声音，难得是她落泪了吗？我不禁惋惜道。

傍晚，我再次来到了荷花池塘边，一阵阵芳香再次吸引了我。我

的脚步声好像将她们惊醒。重重荷叶慢慢散开。傍晚的荷花显得十分脆弱，好像一碰就会枯萎似的。远看，这荷花如同一位动人的少女，慢慢睁开了眼睛，这水灵灵的大眼睛再次令我陶醉其中。朦胧的薄雾又一次遮掩了她们那俏丽的面孔。她们似乎是要就寝了，一个个荷叶有重新合了起来。

月色变得更暗了，荷花们早已入睡，只留下我一人在寂静的夜晚中徘徊着。

荷花池作文7

刚到小公园，就闻到一阵荷花的清香。我直接来到了小公园附近的荷花池，放眼望去，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊，心里有说不出的畅快。

荷花池里的荷叶肩并肩，手拉手，挤挤攘攘，好像是一个个手足情深的好朋友。再仔细一瞧，嘿！这一片片荷叶像是碧绿的大玉盘，中间还冒出几朵荷花呢！

还没到盛夏，荷花开得并不多。可荷花的姿态却各不相同。有的是小荷才露尖尖角，花尖是粉红色的，那饱满的花骨朵像要暴裂似的；有的花朵已经完全展开，花蕊呈金黄色，如黄灿灿的金子一般，花瓣是雪白雪白的，让人赏心悦目。

坐在台阶上，我悠然自得的欣赏着美景。突然，我被一间“绿屋子”吸引住了，那几片荷叶高低不同，低的在最下层，高的在最上层，错落有致，正好组成了这么一间可爱的“绿屋子”。风一吹，荷叶一晃，一只白色的大水鸟扑楞着翅膀从“绿屋子”里飞了出来，嘴里好像还有一条小鱼呢。我追着它跑，追累了，我坐下来休息，白色的水鸟又飞回了“绿屋子”。我悄悄地走过去，生怕惊动了它，可是水鸟太机灵了，一下又闪电似的飞走了。

玩够了，我和妈妈坐在台阶上休息，享受着这大自然的美景。白杨树在风中唱着动听的歌，一阵风吹来，一望无际的荷叶随风起舞，它们像是害羞似的遮住了脸，露出绿茸茸的背，又像是大海中那一层层的波浪，我仿佛也置身于这绿色的海洋。

那随风起舞的荷叶，半身侧翻，正好遮住了荷花，不让它受一丝

的风吹雨打。这让我想起了妈妈，对呀！妈妈不就是那坚强的荷叶，而我则像一朵柔弱的荷花。当我遇到危险时，妈妈会坚强、勇敢地保护着我；当我在学习上遇到拦路虎时，妈妈总是认真给我讲解，把一只只拦路虎打倒；雨天的伞总是偏在我身上，而妈妈的衣服几乎全部湿透；冬天妈妈把她的围巾给我，而她自己却在寒冷的风中捂着冻得通红的耳朵……哦！正是妈妈对我的无限呵护，才让我这朵荷花开得更美、更艳。

荷花是美的，它有娇嫩的身姿和美丽的花瓣，可荷叶更美，它默默无闻,无私奉献,它的心灵、它的精神是任何花也替代不了的。

这美丽的荷花池，给我无限遐想……

荷花池作文8

幼儿园前面有一个美丽的荷花池。

早上，荷花池在晨雾的笼罩下，透着无比的神秘，荷花白里透着粉，像高贵的公主，站在荷花池中，露珠宝宝开始上班了，他在荷叶上滚来滚去为荷花公主们传信呢·。看着美丽的荷花公主，有的露珠呆呆的看着荷花·，好像在赞叹荷花的美丽。

中午太阳火辣辣的照着荷花池，露珠下班了·，荷花在阳光的照耀下，变得粉红粉红的·。在碧绿的荷叶中随风翩翩起舞。一群群小鱼，也欢快的伴舞·，荷花池边成了美丽的舞池。有一天我在补课班，看见大哥哥摘了几朵荷花，我也想摘下几多。可是我看着这引人注目的花，实在不忍心·摘下一朵。

晚上太阳下山了，我想荷花也该睡觉了·。手电筒一照，一朵朵粉白色的荷花挨挨挤挤的睡在碧绿的荷叶床上，甜甜的进入梦乡。小露珠生怕吵醒了荷花，不声不响的·守护者荷花。到明天早上，你还会欣赏到美丽的荷花和调皮的露珠。

我爱美丽的荷花。

美丽的荷花池·

在我们学校前面有·一个美丽的荷花池·，池里开着许许多多的荷花。那里是我最喜欢去的地方。

早晨·太阳刚刚升起，荷花池被一成薄薄的雾笼罩。荷花池好像仙

境一般。荷花姐姐穿着一件纱裙子，羞羞答答的露出笑脸。张开两三瓣粉白色的花瓣。当薄雾慢慢散时，花瓣上的，荷叶上的·露珠滚还滚去，像一颗颗晶莹剔透·的珍珠，反射出耀眼的光芒。

中午，不知道谁惹怒了太阳公公，他把一团火尽情的撒向大地。荷花姐姐的脸更粉了，更加妩媚动人。荷叶们连忙为他们撑起小伞，调皮的小鱼在荷叶下游来游去，玩的真开心·。

到了晚上夕阳映照着池塘，一阵风吹过，荷花们轻轻摆动着舞裙，翩翩起舞。一场盛大的舞会开始了·，他们仿佛要比一比谁跳得最美·。有许多蜻蜓上下飞舞好像在为他们喝彩；青蛙呱呱的叫，好像在为他们伴奏。

多美的荷花池·，我爱这美丽的荷花池。

荷花池作文9

在上学的路上，我总要经过一个美丽的池塘。它就是荷花池。

清晨，太阳公公露出了灿烂的笑脸。天上的白云被朝霞映得火红火红，好像天空着了火。太阳洒下柔和的光芒，池上那个乘凉的小亭子，被和煦的阳光抚摸着，原本金色的瓦片显得更亮了，好像被谁精心洗过似的，金光闪闪，耀眼夺目。清澈的荷花池像一面未经打磨的铜镜，模模糊糊地把金色的小亭子倒映在水中，使原本翠绿色的湖面中，出现了一个模糊的金色的影子。闪闪金光，点缀着翠绿色的湖面，使湖面上又增添了色彩。

上午，微风迎面扑来，使人感觉神清气爽。春姑娘的画笔，在荷花池周围的杨柳上，画上了嫩绿的小芽。柳絮迎风舞蹈，扭动着柔软的腰肢。嫩绿的小芽，就为杨柳披上了一件薄薄的轻纱。远远望去，杨柳就像散发着幽幽的绿光。金光闪闪的亭子，倒映在水中；披着一件薄薄轻纱的杨柳也倒映在水中，同样都是绿色，一个是浓郁的深绿，一个是稚嫩的嫩绿。深绿中还有点点嫩绿显得特别有意境。

傍晚，太阳公公要下班了，只留下天边绚烂的晚霞。清澈的湖水，映着那梦幻般的晚霞，就像是水中也有了绚烂的晚霞。小亭子披着晚霞洒下来的微光，变得神秘起来。杨柳就快消失在夜幕中了。天，暗了下来。静谧的夜晚，来了。合上了白天的一页，又打开了夜晚的一

页。一轮皎洁的明月，悬在空中，小小的星星，点缀着普蓝色的天空，就像锦缎上绣着几朵银色的花儿。路灯，在不经意之间亮了起来。橘色的光，倒映在翠绿色的，不，现在已经是墨绿色的湖面上，就像是两只明亮的大眼睛。金色的亭子和美丽的杨柳已经融入了浓浓的夜色之中。

夜，又过去了，荷花池和我们又迎来了新的一天。这一天会有什么不同呢？

荷花池真是令人留恋。虽然它不如洞庭湖美丽，不如大海波澜壮阔，却还是那么的令人流连忘返。

荷花池作文10

我家门前有个小池塘，清晨，一开门就闻到一阵清香，我情不自禁被了过去。

一看，原来是荷花开了。我迫不及待做了个深呼吸，闻到弥漫在空气中幽幽的清香。散落在绿叶中的许多花蕾，圆圆的尖尖的鼓鼓的，像一支染上胭脂红毛笔的笔锋。一些半开着的荷花，就像初春的少女，即想展示她的秀美，又有几分腼腆，羞羞答答地不敢放肆。有些完全开了荷花，层层叠叠的花瓣整齐有序地向外翻开来，中间还长着个黄黄的小小的莲蓬呢，热情奔放，魅力四射。荷叶一片连着一片，或卷或舒，或大或小，或高或矮，千姿百态，各有各的风韵。一眼望去，像在水中撑着无数把雨伞，浩浩荡荡的葱茏绿意向天边延伸。真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

你要是停住脚步，细心地在荷花上寻找找，准会看见一两只寻花问柳的蝴蝶或不知疲倦的蜜蜂，它们趁着荷花烂漫的大好时光享用大餐。如果足够幸运，说不定还能见到青蛙捕食的情景。蹲守在荷叶上的青蛙，见来了一直飞虫，青蛙突然用力一跳跃，再伸出长长的舌头，准确无误地黏住了飞虫的头，然后把舌头往回一缩，可怜的飞虫就被吃进了嘴里了，青蛙再脖子一伸，把飞虫吃进肚子里了，真是一位超级吃货啊！

这时一只蜻蜓飞了过来，落在了一片荷叶上小憩。一只青蛙发现了，便悄悄挪了挪身子向蜻蜓靠近些，目测了一下距离。纵身一跃，

蜻蜓还反应过来怎么回事，就被一口吃掉了。不过这只青蛙运气不好，刚吃完蜻蜓就被我抓走了。这只青蛙极力地在我手里左踢右蹬，拼命想逃走。还呱呱地叫呢，仿佛在说：“放过我吧，大神！”我于心不忍马上把青蛙放回了池塘，幸亏遇到我，它才有惊无险。这时青蛙又呱呱地叫，仿佛在说：“你这个坏家伙，你是个大坏蛋！”然后划出一圈波纹钻到草丛中躲起来啦。

接着，我又看见了许多小鱼游聚在一起抢吃什么东西似的，原来有人扔一点面包给它们吃。

……

我家门口的池塘虽然很小，但很美丽，也很热闹，只是我的乐园啊！

荷花池作文11

我的学校座落在繁华的市区，虽然不大，但被老师们装扮得幽雅别致，校园一角——荷花池。我爱美丽的校园，更爱那常常令我留恋的校园一角——荷花池。

荷花池在校园的一角里暗暗地显露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的芳容，总是那么雪白，那么洁净。衬托她们的，是那绿无杂色的荷叶，总是那样亭亭而立，把荷花衬托得更加美丽、高雅。一片片荷叶随风摆动，一颗颗落在荷叶上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐们，在微风与水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的小荷上，轻盈地停立，给这幅画面点缀了几分生气，引发了稚趣的童心。我总是悄悄的走近她，悄悄地欣赏在池中的荷叶、荷花，生怕惊动她们安详的生活。

池中有着许多栩栩如生的动物石像，有活泼调皮的青蛙，有温顺可爱的鸭子。小鸭跟着鸭妈妈，摇摇摆摆地“游”在水中，组成一幅幸福和谐的画面呀！

荷花池旁一道小小而潇洒的瀑布倾泻而下，打在岩石上，溅起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微风吹拂中，纷纷落下，最后消失在坚硬的岩石与小池的中央，漾起一圈圈的涟漪。

荷花池里的水真绿啊，好像是荷叶映绿的，在池里欢快地流动着，

毫无一点杂色；荷花池里的水真净啊，净得没有一点瑕疵，仿佛是一块美丽无瑕的碧玉。池里的小金鱼自由自在地游来游去，互相追逐、嬉戏，时而吐出一串串水泡，时而用尾巴拍打着池面，发出“啪、啪”地响声。

荷花池四周是片嫩绿的草地，青青绿草悄悄地探出头来，在春风拂面的初春中静静地成长。草地上点缀着小小的黄色的'野花，花心是红色的，花瓣稍微往外开放，这些野花并不绚烂，但她们形态各异，婀娜多姿，让人看上去非常舒服。一朵带露的野花上停留着五彩的蝴蝶，美丽的彩蝶翩翩起舞在小花上方，仿佛在对花朵诉说飞行的快乐。

古人曰：“荷花只可远观而不可亵玩焉。”可见荷花之高贵。

我爱荷花池，更爱我们美丽的校园。在这美丽的校园里，知识的海洋里，我和同学们像一朵朵展露花蕾的小荷，在老师的培养下，吐出芬芳。

荷花池作文12

在河塘中学的校园里，每一处景物都址分引人注目。但我最喜欢的还是学校里的荷花池。

我的班级在二楼，因为学习任务重，所以常待在楼上不下来走动。直到昨天，语文老师想让我们更加了解自己所生活的校园，就带我们全班同学一起参加美丽的校园。起初，我们来到了升旗广场，可是它并不吸引我，直到来到荷花池边。我不禁目瞪口呆，校园里竟然有这么美的荷花池！我被这荷花池的美深深地吸引了。我蹲下身子，用我豆大的眼睛观察这个荷花池。荷花池里有荷花、荷叶、金鱼和三根柱子，当时的我只知道荷花是夏天才有的，而这荷花池里的荷花竟然秋天也盛开。它们有着顽强的生命力，虽然只有两朵，但它们已独具了荷花所有的美。一朵是盛开着的，粉红色的花瓣一片挨着一片，露出了嫩黄色的小莲蓬，还有一朵还是花骨朵儿，但饱胀得马上就要破裂似的。这两朵荷花的美已经深深地映入了我的脑海。闭了眼，池塘着仿佛已满是荷花，有粉的，还有黄的和白的，它们都在荷花池里争艳呢！看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把这一池塘荷花看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起！

睁开眼，我仿佛觉得自己就是一朵荷花，微风吹过，我便手舞足蹈起来。不止我一朵，其它的荷花也在跳着。风停了，我停止舞蹈，静静地站在水面上。这时，小蜻蜓飞过来，告诉我飞行地快乐，小青蛙跳出水面，告诉我昨日作的好梦……过了好一会儿，我才发现我不是荷花，我是在看荷花呢！

欣赏完美丽的荷花，别忘了为荷花默默奉献的荷叶。它们衬托了荷花，默默地为下面的鱼儿挡住阳光，它们静静地卧在水面上，一片挨着一片，而下面的鱼儿呢，在水中玩耍着，还不时的露出水现，它们的样子可爱极了。

还有水中，坚着的三根柱子，根据我的猜想，它们是用来测量时间的。

这荷花池真美呀！我最喜欢它了，我真不愿意离开它！可最后还是依依不舍地离开了。

荷花池作文13

铁牛的生日比我小两天。我们俩个是同学。我爸和他爸从小就是好朋友，现在我和铁牛也是好朋友，可算是世交了。

我们俩爱好相同，性格相同，个子也差不多高，我们不知道悲伤和忧虑是什么滋味。随时随地你都可以听到我们的欢笑声，好像整个世界都属于我们俩。

那年夏天，太阳刚从地平线上升起，就用它那巨大的喷火器喷射火焰，炙烤着大地。这时，我们最好的游戏场所便是我家屋后不远的一片荷花池，远远看去像一块硕大的翡翠，中间还衬托着几颗红宝石呢，那就是鲜艳的荷花。一天中午，我们俩跑到池塘边，我发现离岸不远有个大莲蓬，婷婷玉立，一下子就把我的目光吸住了。我回过头对铁牛说：“牛牛，这有个大莲蓬。”说完，我便站在池边，跪着脚伸手去够，铁牛急忙说：“小心！”话音未落，我脚底一滑，便掉了下去。荷花池不深，可池底全是泥，根本拔不出腿。铁牛急忙伸手拉我，我说：“这样不行，你也会掉下来的。”可铁牛还是使劲拉我，结果一条腿掉了下来，多亏我使劲儿推他，才没有陷在泥中。铁牛爬起来，揉揉屁股，什么话也没说，突然跑了。望着他那远去的背影，

我心想：害怕了吧，还是好朋友呢！

裤子被水浸湿了，鞋里也都是泥，周围所有的东西好像都在嘲笑我，莲蓬仿佛得意地说：“让你摘，让你摘！”唉……真倒霉！我正在垂头丧气，忽听见一阵喊声：“肖铁，肖铁！”哦，是铁牛拿着根大竹竿跑过来，说：“使劲儿拉住，我要使劲儿了。”一、二、三，铁牛憋足了劲儿，脸通红……。我终于被他从池里拽了出来。看看他：满脸是汗，手都磨破了。我激动地对他说：“真够朋友！”我们彼此看了看两人一身泥的狼狈样子，都呵呵地笑了。

回到家，我和铁牛都挨了顿打，可我们真正的友谊从这巴掌声中开始了。

荷花池作文14

一天，七彩娃在院子里玩着玩着来到了一个荷花池，七彩娃有些疑惑了，我怎么从来也没来过这里呢？

七彩娃向前继续走去，他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞，好美呀！”七彩娃不禁赞叹道。只见前方荷花池里，荷花有红的、黄的，粉的、紫的……有的像一个害羞的小姑娘，有的像一个顽皮的小孩。他们在微风中翩翩起舞。神奇的是这种荷花的香味能令人神清气爽，七彩娃完全陶醉了。

这时，一条红鲤鱼吸引了七彩娃的注意，红鲤鱼一看见七彩娃吓得扑通一声跳进水里，过了一会，红鲤鱼的手上多了一把小花伞，他立刻镇定自如，和刚才判若两人。它轻视的看着七彩娃说：“你又是个乱扔垃圾的人吗？如果是的话，有我在，就容不得你胡来。”七彩娃连忙摇摇头说：“我们大家应该保护环境，这点知识我是知道的。”红鲤鱼问：“当真？”“当真。”七彩娃笑着说。七彩娃又问：“你怎么会说话，刚才吓了我一跳。”红鲤鱼骄傲地说：“那是因为这把小花伞。”七彩娃不禁发出了赞叹声。“因为人们的污染太重了，我们就是靠着把有魔力的小花伞，才活到现在的。这把伞不仅能让动物说话，还可以保护打伞德得人。”七彩娃仔细的端详着这把小花伞，情不自禁的上前摸摸它。红鲤鱼神秘的说：“荷花池的秘密只有你一个人知道，你不可以告诉别人。这个锦囊给你，如果过了几天有人来

拆这个荷花池和树木，那就看你了，这个锦囊可以助你一臂之力。”

过了几天，果真有人来拆这个荷花池，七彩娃急忙上前阻拦，情急之下，七彩娃拿出锦囊，锦囊上面写了“环保”二字，七彩娃大喊“环保……”大家好像中了魔法一样，放下了手中的工具，他们渐渐明白大家要保护环境，七彩娃和红鲤鱼开心地笑了。

从此以后大家都知道了要保护环境，七彩娃还经常来荷花池找红鲤鱼玩呢！

荷花池作文15

来到东山疗养胜地，我们住在二楼。窗外有个荷花池，很美。我时常伏在窗口，欣赏那可爱的荷花池。

池水清清，微波不兴，可以见到红金鱼在荷间游来游去。待叶初生，那嫩绿的小叶浮在水上，实在可爱。当蜻蜓飞来的时侯，我立即想起杨万里的《小池》:“小荷才慈尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

荷花是红色的，六月便开了。这时侯，从窗口望去，绿叶红花，胜似图画。不禁又使我想起晏殊的《渔家傲》:“荷叶荷花相问斗，红娇绿嫩新妆就。”

池边还种有一排新竹，翠叶几乎碰到窗口。清晨开窗静观，“荷风送香气，竹露滴清响。”我真的陶醉于此，乐不思返了。

简析：

拍照，要重视视角的选择;作画，要重视立足点的安排。立足点选择的好坏，往往关系到作品的成败。写作亦然。运用“定点描写法”写景，最重要的就是选择好立足点。例文《窗外荷花池》选择“窗口”作为描写的“立足点”，比较生动地将荷花池的美表现出来了。

作者来到东山疗养胜地，住在二楼，窗外恰有一个荷花池。于是“窗口”就很自然地成了他观察荷花池的“立足点”。文章写了“池水”、“荷叶”、“荷花”，还写了池边的“新竹”，然而所有这些描写，都是从“窗口”的观察。景物变了，立足点未变。这样，作者就好像在窗口，为我们拍摄了一张又一张各具特色的风景照。读后不但使人对荷花池产生了美感，而且对那个观察的立足点—窗口，产生了兴趣。真的，我甚至产生了这样的想法:下回要是我也能到这个疗养

胜地度假，床位最好也安排在这二楼窗口。定点描写法，产生了意想不到的效果。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，表现同一事物，立足点不同，呈现的景象也不同。请注意选好立足点，写出所见景物的特色。“立足点”在文章中要交待清楚.不一定都要说出站在那里，但至少要让读者从文章中清楚领会到作者观察的“立足点”。