《木兰诗》导学案(语文)刘香梅

2024年2月26日发(作者：宣景琳)

《木兰诗》导学案

（第一课时）

阜康二中 刘香梅

学习目标：

1．了解有关的文学常识。

2．借助注释及工具书学习生字新词。

3．反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。

4．复述课文，领会其情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。

学习重点、难点：

1、重要文言词语的积累。

2、反复诵读，感受诗歌的语言特点，并复述故事。

学习方法

朗读法、小组合作法

导学内容

一、作品简介

《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。是继《诗经》《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体，叫做“乐府”。 本文是一首叙事诗 ,它与<<孔雀东南飞>>被誉为“乐府双璧”．

“乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祖宴享时演唱，并可以观察风土人情，考见政治得失。

《木兰诗》是北朝民歌的代表作之一，诗中满怀激情地记叙花木兰女扮男装，代父从军的故事，充满传奇色彩。千百年来，这一巾帼英雄的形象家喻户晓，深受人们喜爱。

二、基础知识积累

1.给加点的字注音。

可汗 （ ）（ ） 鞍鞯（ ）（ ） 燕山（ ） 辔．．．．．．头（ ）

戎机（ ） 胡骑（ ） 金柝（ ） 朔气（ ） 红．．．．妆（ ）

．战时袍（ ） 唧唧 （ ） 机杼（ ） 啾啾（ ） 溅．．．．．．．溅（ ） 阿姊（ ） 云鬓（ ） 著（ ） 霍．．．．．霍（ ）

．

2．划分下列句子的节奏。

（1）问 女 何 所 思 ， 问 女 何 所 忆。

（2）但 闻 黄 河 流 水 鸣 溅 溅 。

3.在朗读的基础上，参照课下注释解释下列词语的意思。

问女何所忆( ) 愿为市鞍马( ) 昨夜见军帖（ )

万里赴戎机( ) 关山度若飞( ) 朔气传金柝( ) 策勋十二转( ) 赏赐百千强( ) 安能辨我是雄雌( )

4.用现代汉语翻译句子。

①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

②万里赴戎机，关山度若飞。

③策勋十二转，赏赐百千强。

当堂达标自测

一、填空。

①．《木兰诗》选自 朝 （人名）编的《 》，这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，

的女英雄形象。

二、原文填空

1、原为市鞍马，_________________。

2、_________________，雌兔眼迷离。

3、愿驰千里足，_________________。

4、当窗理云鬓，_________________。

5、同行十二年，_________________。

6、_________________，壮士十年归。