假文盲的作文8篇

2024年2月25日发(作者：黄德基)

假文盲的作文

假文盲的作文8篇

华君武是我国有名的漫画家，他的作品惟妙惟肖，强而有力地讽刺了社会上的不良现象。下面是小编准备的假文盲的作文，欢迎阅读。

假文盲的作文篇1

今天我看到一幅名为“假文盲”的极具讽刺意义的漫画，在仔细观察了这幅漫画之后，带给我的却是深深的沉思。

这幅漫画上画的是：在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个衣着单薄，头顶一条围巾，弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖，抱着一位婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？

难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。

从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来，他们的的确确是“文盲”，在现实生活中，我曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。

古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。改变生活，就要从

身边的每一件小事出发，提高自身素质，让“文明之花”处处开放，使整个世界变成美好的人间！

假文盲的作文篇2

有一幅漫画，上面画的是候车处，在候车处的围栏里，有四个人，他们个个低着头，半闭着眼。再围栏前面，明明写着“母子上车处”这几个人却装作没看见的样子，站在那里。围栏外，有一位阿姨，他抱着自己的孩子，可怜巴巴的看着那几个人，却一声不吭。

这幅漫画，讽刺了这些人，他们明明看到这是母子上车处，却装作没看见，这些人只顾自己的利益，却不遵守公共道德。

再我们生活中，也有许多这种事，比如，在公交车上，明明写着给老、弱、病、残、及孕妇让座的提示语，有些人却为了能坐着而不让座；图书馆的墙上写着禁止喧哗，禁止吸烟的提示语，有些人却我行我素；在草坪上，放着请勿践踏草坪的牌子，有些人为了少走几步而从草坪上穿过。

这种人真是太可恶了，他们只顾自己的利益，却不顾他人的感受，不遵守公共道德。如果大家都不遵守公共道德，那这个社会就没有秩序了，但如果人人都遵守公共道德，那这个社会将会更加干净，更有秩序，更加和谐了。

假文盲的作文篇3

在车站的候车处，在栏杆内有几个男人在等车。在栏杆的最前面的提示板上写着：母子上车处。在栏杆外面有一个阿姨抱着孩子，可怜巴巴的注视着栏杆里的那几个男人。而他们却各个眯着眼睛装没看见。

这幅漫画讽刺了一些不遵守社会公德的人。

这幅漫画使我想起了和他们一样不遵守社会公德的人。如：在公交车上一位老人小心翼翼的上了公交车。司机按下了给老弱病残让座的提示语。可是在座位上的人们假装没有听到似的。还有一次，几个人路过草坪，便翻越护栏从草丛里抄近道，但那一个爱护草坪的提示板，他们视而不见，居然还有说有笑。还有：在盲道上停车，如果真有盲人路过这里可就危险了。当然，我也有过不遵守社会公德的时候：

那时，快吃饭时，妈妈让我倒垃圾，我想快点回去吃饭，便在垃圾楼下面把垃圾扔了。那里有“禁止乱倒垃圾”的提示板，我也视而不见了。

他们是真的文盲吗？不是的。如果大家都遵守社会公德的话，生活美好，环境美，人们也更加友爱。但如果不遵守社会公德，那就会导致秩序凌乱，环境不好等。所以大家应该遵守社会公德，希望大家别学假文盲这种人。

假文盲的作文篇4

我今天看见了一张带有批评和讽刺意义的漫画。这张漫画画的是在一个长途汽车站的母子上车处，站着几个健壮的男人。在那几个男人前面，有一个指示牌，上面写着“母子上车处”五个大字。

一位母亲抱着孩子，可怜巴巴的看着那几个男人。几个男人你的眼睛半闭着，旁若无人，仿佛不让识字的样子。在这寒冷的冬天里这位母亲冻得直打哆嗦。孩子抱着一个冰凉的奶瓶，直打喷嚏。几个男人却不闻不问，泰然自若。

这幅漫画里得几个男人真的不人字子吗？不是的，他们是被个人的利益蒙住了双眼。这种为了个人利益而不遵守公共道德的人，真让人痛恨。

像这种人，在社会上还真有不少。例如：在医院、长途车站都安放了禁止吸烟的指示牌，但有些不自觉的人，却假装没看见，还是吸烟。在公交车上设有老弱病残专席，但有些年轻人却熟视无睹。在一些草坪上设有爱护小草的标志牌，但个别人还是为了少走路从草坪上踩过去了。

这些人都是假文盲，他们为了一时之利而违背了公共道德。我们应该遵守公共道德，关爱他人。我希望我们的社会变得和谐而美丽。我们要远离真文盲，更要批评假文盲。

假文盲的作文篇5

今天我看到了一幅寓意深刻的漫画，这篇漫画画了在某车站的“母子上车处”围栏里，站着几个男人，他们故意闭着眼睛，对“母子上车处”的牌子不予理睬，而一对真正的母子却在围栏外可怜巴巴

的看着那些人，那些男人也装作没看见，自觉地站在围栏里。

难道他们真的是文盲，不识字吗？当然不是，他们一定识字，只是图一时的方便而不遵守公共道德，对那对可怜的母子不理不睬。那对母子也没办法，只好在护栏外干巴巴的看。

其实我们生活中也有像这样的假文盲，比如：公交车上的`老、弱、病、残、孕专座，常常被身强力壮的年轻人所占领。有时就算有老人上来了，那些坐在专座上的年轻人有的也会故意把头一扭，看窗外的风景，对老人和老、弱、病、残、孕的标识不理不睬。还有在草地上，明明有写着“严禁践踏花草”的牌子，可有些人却还横穿草坪。难道这些人真的不识字吗？不！他们只是为了一时的方便而对牌子不予理睬。

那些只为自己方便，而不顾别人感受的人太可恶了。我们应该遵守社会秩序，因内整个社会乱了，你自己也将受到牵连。希望大家不要去做假文盲，希望我们的社会更加稳定，更加美好。

假文盲的作文篇6

我们是社会中的一员，尊老爱幼是社会检测人们道德的标尺。而我今天看到《假文盲》这副漫画，让我看到了社会道德的另一面。

在一个寒风刺骨的早晨，一个车站牌子上写着五个醒目的大字“母子上车处”，而站在下面的是四个高大而威猛的男人。而被他们挤出的母子显得很无奈，那母亲很委屈，可就是哑巴吃黄连—有苦说不出，那母亲抱着孩子仿佛在说：“难道你们不认识上面的字吗？这个社会的‘假文盲’真多！”那四个大男人却无视这对母子，享受他们不该享受的“便利”！

这副漫画画于1984年，而28年后，人们中却还存在“假文盲”。在公交车上，明明有一排大字写着“老弱病残专座”而有一些人却视而不见，心安理得地做下去，让那些老人小孩站在哪里，公交车一刹车，老人小孩一不注意就可能会摔倒下去。还有一些名胜古迹，上面明明写着“不准随便乱刻乱画”而有一些人却想让自己“出名”到上面写“某某某到此一游”。电影院明明写着不准吸烟，而有些人一边翘着二郎腿，一边“吞云吐雾”……这一个个“假文盲”简直有损社会

道德，破坏人与人之间的和谐！

我相对那些“假文盲”说：“你们难道不脸红吗。不羞愧吗。你们该醒醒了！”

假文盲的作文篇7

《假文盲》以车站作背景，车站前的“母子上车处”牌子赫然在目。牌子下，站着几个青年男子，他们表情冷漠，对告示牌和旁边的一对母子视而不见。青年男子膀大腰圆，怀抱婴儿的妇女母子俩则矮小娇弱，彼此形成了强烈的对比。那些男子占据了母子上车处，而那对母子只有胆怯地退居一旁。这样的情景真让人气愤！莫非这些男子是文盲？不一定。看他们的着装，像是白领；况且国家实行义务教育多年，不识字的人应该已经很少见了。

牌子的本意是想让带着孩子的父母容易上车，可是那些假文盲明明知道，却为了自己的利益，弃别人于不顾。

在生活中，常常有一些地方立着牌子，上面总是写着：不准乱仍垃圾等字样。可是这些地方却总是发生“假文盲”事件。又如：在公共汽车上，常有着一个座位，座位上写着“孕妇专用座”等。可是仍然有一些人年青人，在众目睽睽下，仍然面不改色的坐在那儿……这些人只顾自己的利益，不管大家的感受，败坏了社会的风气，也揭示了自己不道德的品行。

无论是生活中的假文盲，还是工作中的假文盲，都是社会的败类。像这些道德品质败坏的人，生活不需要他，社会不需要他，国家不需要他。这些人无论在哪里，都不会受到欢迎。所以，我们要从小要养成良好的习惯，不做假文盲，不做社会的败类。只要每个人都遵守社会公德，我相信，漫画中的现象会逐渐消失的。让我们为了这个共同的目标而努力吧！

假文盲的作文篇8

漫画是一种具有强烈讽刺或幽默性图画，是画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺，批评或表扬某些人和事。著名漫画家华君武的《假文盲》就是一个典型的例子。

这幅漫画描绘的是一个让人看了很生气的景象。在一个车站入口

处上立着一个醒目的牌子，牌子上写着“母子上车处”五个大字，但在这里排队候车的却不是母亲和孩子，而是年轻力壮，虎背熊腰的男人们。他们一个个神情傲慢，冷漠的望着前方，对缩在一旁的一对真正的母子毫不理会，不屑一顾。

这不是唯一的一件“假文盲”事件，生活中的“假文盲”无处不在。比如，因为孕妇来坐公交车，司机用广播说：“请给孕妇让座。”而乘客却全员无动于衷。还有一次，一位老人乘车，司机也用广播说：“请给老、弱、病、残让座……”而乘客却只是瞥了他一眼，然后各干各的。

对于这两起事件我感到非常气愤，对于这些知识高道德低的人们，我觉得生活中不需要他们。而应该需要不仅知识高，更重要的是道德高尚的人，这样世界才会和平，全社会才会进步。