网络授课语文学习要求

2024年2月23日发(作者：茅晚成)

网络授课语文学习要求

在党中央“停课不停学”的要求下，广大中小学校开始网络授课。网络授课对于热爱学习的同学来说，网络授课是雪中送炭，学海渡舟；对于学习意识不够强烈的学生来说，网络授课只是一种形式而已，不走心不重视，仍然继续假期的轻松生活。长此以往，只能是优者更优，劣者更劣，两极差距拉大。

在接下来的学习中，给大家提几点要求：

1、早读时间一定要认真完成早读任务，按时提交早读视频、音频、照片和背诵作业照片，每个同学都要做到。

以前有些同学从不提交早读任务，该背的没有背会，这样你与别人的差距只能越来越大，看看这次的成绩就知道了。你还想继续落后吗？疫情过后，一直坚持的同学会保持优秀，而松懈应付的同学只能远远落在后面，两极分化严重，到时候你拿什么去追赶？时间不会等你，学习内容不会等你，教学进度也不会等你。

2、预习任务一定按照要求认真阅读课文，多读几遍，回答预习问题不能应付，在老师讲解时才能更容易理解课文。

有些同学根本不想预习课文，认为老师不会提问自己。学习课文的目的在于培养概括文章的能力，理解、掌握分析文章的方法，而这些方法正是语文学习的根本，也是你以后学习、工作的必备能力，想想高考试卷，需要阅读的文章有多少？再想想哪个工作岗位不需要看文字材料？你现在培养掌握文章内容的能力，以后是不是事半功倍？

3、语文课堂认真听讲，及时记下课堂笔记。

前段时间要求大家展示课堂笔记，有的同学在课本上或者笔记本上记得密密麻麻，要点全面。有的同学只是蜻蜓点水一般，在课文中随便画几条线，就算是记录了。其实这对学习没有多大的帮助。文章的框架结构你没有建构起来，重点句子的内容、手法、感情你体会不到位，这就意味着你虽然上了一节课，并没有什么收获，理解文章的能力也没有学到。想想自己的语文成绩，再想想考试优秀的同学的分数，这中间的差距，是不是态度不端正造成的？希望在老师展示优秀作业时，你拿自己的作业跟优秀作业比一比，看差距在哪里，然后追赶上来。你要记住：每一滴汗水都不会白流，每一分努力都不会被辜负。

4、认真对待课堂练习和课后练习，按时做完，及时上传。如果老师要求纠错，一定要认真纠错，确保弄懂、学会。

希望在接下来的学习中，你能做个最优秀的自己。