物流的实习报告(共3篇)

2024年2月22日发(作者：莫应丰)

物流的实习报告〔共3篇〕

第1篇：物流的实习报告

时间过得太快了，这也将是我写的最后一篇周记了，我也要真真正正的分开学校了，以前盼望着上班倒真的分开了，还真有些不舍的，不舍得我的同学，我的宿舍，以及大学校园里的点点滴滴，那里有我青春的印记，有我年少的青涩，分开以后我就真的长大了，背着责任，分开生活两年多的校园

在这段实习的日子里，我学到了很多书本上学不到的东西。如今的我不再是那个什么都不懂得小小子了，有自己的见解，也可以独立去面对工作中所遇到的一切问题。不会畏惧一切困难，在实习期间我们接触社会，面对社会上的一切美妙的，黑暗的事物。去磨练自己的意志，锻炼自己的各方面才能，觉察自己的潜力。

在这段时间，我收获的东西真是数不胜数呀.这将是我以后工作的经历啊

第2篇：物流的实习报告

在我平时的工作中，也会涉及到客户效劳工作，在对报价和合同的制作过程中，使我理解了报价中各个工程的含义和合同中每个条款的意图。在帮助财务部及时收取应收帐款的工作第 1 页 共 9 页

中，锻炼了自己的口才，同时也积累了一点和形形色色的人沟通的经历。在与客户的协调和沟通的工作中，不但使我对部门的业务有更深化地理解，也加强自己在紧急情况下的应变才能。繁忙而又干练的领导和同事们更是我学习的典范。

经过实习之后，对物流管理上机模拟软件的学习，我理解到物流工作的复杂性，物流企业相关的运营操作程序，增强了感性认识，并可从中进一步理解、稳固与深化已经学过的理论知识理解运作方式，将我所学到的专业知识和详细理论相结合，以进步我的专业综合素质和才能，当然也为了让我对物流公司的运营状况有一个整体的理解，对中国物流行业的开展状况有一个比拟全面的认识，增强我对所学专业的认识，进步学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的详细工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，使我在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好根底。

为一名物流管理专业的学生，在就业竞争与学习中我应该多学学以致用效劳于社会。平常我在学习中更多的是学习和专业有关的理论知识，然而今天在经济全球化的形势下，特别的今年的金融危机在就业形式极具锋利的时期，我不仅要学会课第 2 页 共 9 页

本上的理论知识，更多的是要把理论与理论相结合，掌握更多的经历，不至于到以后才感慨“书到用时方恨少”。

回忆自己过去的一年，自己在工作上还有太多的缺乏之处，毕竟刚从学校毕业的我，在很多方面还很不成熟，希望自己能更快地融入这个社会，在今后的工作中虚心地学习，与社会共同成长。

一、概述

二、实习内容及体会

〔一〕仓库简介

〔二〕实习内容及思想认识

〔三〕配送过失单中反映的情况

〔四〕整治措施

三、总结

〔一〕实习成果

〔二〕缺乏和差距

四、致谢

一、概述

家家悦物流，占地188。5亩，总投资2亿元，建筑面积6万平方米，建立有效使用面积达21万平方米，同时为20xx多家企业效劳，每天的吞吐量约30万件，年货物吞吐才能可到达100亿元，年利税过亿元，物流中心引进国际上最先进的第 3 页 共 9 页

物流技术和管理形式，从流程规划、设计施工、信息集成到物流运作，采用一整套国际化的解决方案，极大地进步了仓储空间的利用率，在信息建立方面家家悦通过将采购部门、配送中心、门店与总部的计算机联网，形成总部、物流配送中心、超市自上而下的网络管理格局和一整套管理流程，实现企业从采购到销售整个过程信息流与物流、商流、资金流的有机结合。在实习的两个月内，我主要从事的是叉车，条码扫描，查询岗位的工作，公司安排的任务顺利完成，通过实习，我不仅学到了课本以外的理论知识，还看到物流的操作业务流程，对物流专业的知识有进一步的理解。

二、实习内容及体会

〔一〕仓库简介

来到家家悦配送中心，真正感受到现代物流的气息，仓库一楼是作业区，分为北中南，北区是语音拣选区，拣选工具是语音拣选和电动拖车，这是国内目前首家采用语言拣选的仓库管理系统，能进展人机对话，工作效率非常高。中区分为0区地堆，6区糕点区，5区调味区，使用的拣选工具是RF枪，电拖。南区分1区化洗拆零区，2区日用区，3区食品拆零，4区饼干区，集货发运区，开电拖将集货暂存区商品运到集货发货区，按RF指示，送到指定店部。二楼，针织文化，贵重商品，在一楼用高叉将来货送到二楼收货区，有4个货物入口，第 4 页 共 9 页

笼车上下是通过升降机来实现的，另外还有直通商品，它的拣选方式是播种式

〔二〕实习内容及思想认识

思想是行为的先导，它支配着人的行为，也决定着人们做事的态度，只有有了坚决地态度、乐观的情绪，才能采取积极地行动，对于顶岗实习同样也是如此。自顶岗实习开场，我就时刻提醒自己保持一个积极乐观的心态，坚决自己的态度。刚去的时候开了2天叉车，叉车是对成件托盘货物进展装卸，堆垛和短间隔 运输作业的搬运车辆，练了近两天，虽然一直想要做好，但对拖车的控制才能还是很生熟，确实不适宜，所有就调了工作，转用RF枪扫描将要运到各门店的装有货物的`笼车及托盘上的条码，实习时长一周，之后考虑到人员的合理分配，我被调到查询部门，是在二楼微机室里工作，不管到那家公司，一开场都不会立即让我

们实际操作，都是先让我们在旁边看，时间短的要几天，时间长的要几周，因为实习天数有限，所以我只学了一些简单的东西，在完成任务之后这段时间里有时会觉得很无聊，没事可做，在这个时候我暗示自己要坚持，轻易放弃只会让自己懊悔。作为查询员的工作就是在DRP程序中将每日店部上报的过失单提取并打印出来，查询过失单上该店部的要货时间，提货的拣选位，以及详细负责人，查询完后根据过失单清单表头过第 5 页 共 9 页

失单，仓库原配送发货单等信息到现场进展查询，落实确定责任人以及过失数量，，查询是否给门店错发货，落实完后，对这张过失单进展相应处理，配送少发货，给门店订单；配送少发货，给门店开单，配送午过失，门店误报。同柜组商品，会放在一个笼车或周转箱内，常发生在发完过失单后有找到商品的现象，所以当确定仓库库存适宜时，对过失单的处理就是发邮件给门店让其核对一下DRP库存和实际库存，假如相符的话，就是已经找到货，我们就可以关单了，对发邮件长期未回的门店，视为已经找到货，亦可进展关单处理。还有，将不合格商品统一上架到MV000001仓位，这步做法是讲商品由合格品变成不合格品，在DRP程序中下调拨指示单，之后 ，通过数据传输到WMS仓库管理系统中，在WMS里运行波次，记录出库箱号，在后台进展商品拣选。刚进去的时候要熟悉流程，所以大概地把流程走了一遍，之后到仓库熟悉各区的位置后，我就主要负责到仓库查货，每天提醒自己要严肃认真地工作。工作，来不得半点马虎，否那么就会出错，工作出错就会给公司带来损失。配送过失单每天都有，上午下午各打印一次，一天少那么五十余张，多那么百余来张，假如组长有时间就与组长一起查，因为有一些货，特别是二楼针织的，货物多且易串，检查后可防止点错库存。这样我就认识了很多人，我深知只有虚心请教别人才会愿意把自己会的教给我们，哪怕不多，可是第 6 页 共 9 页

多请教几个人，我们会的就比拟全面了也只有这样才能真正学到东西。一般像是4、5、6、9区时动态拣货的，假如不知道货物位置，可用RF手持终端查询，货物存在于拣货位和储存位，这几个区也是最不好查的，尤其是9区为饮料区需求大，有些饮料，像是冰红茶的库存都是上千件的，而门店因少收一件货发过失过来，那就要做好数几万件货的准备，高叉摞的都很高了，碰见这样的事我会去恳求帮助，搞清楚托盘码垛时底是多少，数整件。

〔三〕配送过失单中反映的情况

1.保管员多〔少〕发货现象

2.保管员串货现象，扫描完条码后可能由于仓位近的原因误将商品拿串，尤其是膨化，果冻类的。

3.来货原包装缺少，二楼针织，文化用品较多，袜子、毛巾等商品通常都带有中包装，保管员发的时候，假如门店要10个，他就拿一包〔10〕，而发到门店会出现一包里少一条的过失。

〔四〕整治措施

1.进步仓位准确率，减少过失。

2.加大复核力度，将过失堵在仓位内部。

3.静态区域相似商品拣选位防止固定在相邻仓位，减少串货。

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4.一个月内过失率控制在每日平均过失率内，否那么罚款，保证保管员拣货质量，减少过失。

5.加大收货环节的验收力度，进步抽检力度。

6.降低损耗，防止拖货环节导致的商品破碎。

7.加强员工业务培训。

三、总结

实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，给我们可以实际考察在理论课所学知识的时机，让我们能在理论中把理论课上所不能理解的知识用实际情况来说明，检验我们在学校里所学的有关物流方面知识在企业中的运用情况，理解现代物流比拟先进的技术。，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。

〔一〕实习成果

通过此次实习，我明白了许多，

1.态度是最主要的。谦逊，友好，团结，主动，宽容的态度令我们可以更好的学到东西，做好工作，做出成绩。所以我们不管学什么都要先摆正态度，心态要放平稳。

2.做事不要怕做错，要敢于成认错误，踏实去到企业工作，懂就做，不懂做就不要去做，切忌不懂装懂。

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3.要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。

4.要学会用脑做事、做事前一定要问清楚操作流程、要想严谨全面。

5.感恩于工作，它给予我们学习的平台，怀有一颗感恩的心，感恩身边每一个人，学会感恩，学会承当责任，让她成为一种快乐。

6.一个团队并不是一群人的机械组合，一个真正的团队应该有一个共同的目的，其成员间互相依存，互相影响，并且可以很好合作，追求集体成功。

〔二〕缺乏和差距

缺乏工作经历，独立工作才能缺乏。

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