描写学习态度的成语

2024年2月20日发(作者：谈国帆)

描写学习态度的成语

描写学习态度的成语

1、广师求益:师:效法，学习;益:进步。多方面学习，以增进学识。

2、刺股悬头:形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。

3、临阵带兵书:比喻平时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。

4、废寝忘餐:忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

5、逆水行舟，不进则退:逆着水流的方向行船，如不发奋推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。

6、群起效尤:大家一齐向坏的学习。

7、不求甚解:甚:很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。

8、刺骨悬梁:悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

9、刺股悬梁:形容刻苦学习。

10、博学笃志:笃:忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。

11、师心而不蹈迹:师:效法;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。

12、蓬赖麻直:比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。

13、藏修游息:心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。

14、浮光掠影:水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

15、善与人同:自我有优点，愿意别人同自我一样，别人有长处，就向别人学习。

16、顿学累功:愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

17、闭门读书:关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

18、勤工俭学:利用学习以外的时刻参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。

19、不足为法:不值得学习效法。

20、三人行，必有我师:三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的老师。指就应不耻下问，虚心向别人学习。

21、晚生后学:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

22、非学无以广才:不学习就无从增长知识，提高才干。

23、夺胎换骨:本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。

24、勤学好问:勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

25、水积成川:川:河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。

26、贪多嚼不烂:贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。

27、浮光略影:比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。

28、穷日落月:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

29、发愤忘食:发奋学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

30、笃学好古:笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

31、勤学苦练:认真学习，刻苦训练。

32、春华秋实:华:花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

33、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习，()无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

34、多歧亡羊:因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

35、切磋琢磨:将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。

36、断织劝学:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

37、笃志不倦:笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一，不知疲

倦。

38、为人师表:师表:榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

39、善诱循循:善:善于;诱:引导;循循:有次序的样貌。指善于引导别人进行学习。

40、不愧下学:不耻下问，虚心向地位低的人学习。

41、博学审问:博:多;审:详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。

42、三天打鱼，两天晒网:比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

43、不知肉味:原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

44、寝食俱废:觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习工作极其紧张。

45、钝学累功:钝:迟钝，笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

46、力学笃行:力学:发奋学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

47、半工半读:一面劳动一面学习的个人学习方案。

48、燃膏继晷:燃:点燃;膏:油脂，指灯油;继:接续;晷:日影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。

49、胡服骑射:胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马射箭等武艺。

50、冷暖自知:水的`冷暖，只有饮者自我知道。佛教禅宗用以比喻自我证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自我知道。

51、洒扫应对:洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本资料之一。

52、圣人无常师:圣人:旧指品德高尚智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

53、春花秋实:春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也

比喻学习有成果。

54、鲁斤燕削:鲁之削(小刀)，宋之斤(斧头)，质量都很好;如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。

55、半部论语治天下:旧时用来强调学习儒家经典的重要。

56、师逸功倍:师:学习;逸:安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。

57、发愤忘餐:发愤:下决心，立志;餐:吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

58、切瑳琢磨:比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。

59、不耻下问:乐于向学问或地位比自我低的人学习，而不觉得不好意思。

60、然糠照薪:烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

61、车在马前:大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。

62、春诵夏弦:诵弦:古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不一样的学习方式。后泛指读书学习。

63、忘餐废寝:忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

64、力学不倦:力学:发奋学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

65、思而不学则殆:殆:精神疲倦而无所得;思:思考。只是思考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。

66、不耻相师:不以互相学习为耻。

67、三日打鱼，两日晒网:比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

68、鸿鹄将至:鸿鹄:天鹅。天鹅立刻就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

69、恃才不学:恃:倚仗。倚仗自我有天才，不用心学习。

70、邯郸学步:邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自我会的东西忘了。

71、贪多务得:贪:求多;务:务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

72、驽马十驾:原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但发奋不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

73、活到老学到老:指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。

74、能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

75、师其意不泥其迹:师:效法;意:意图;泥:拘泥;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。

更多：

不愧下学，不愧下学，博学多才，博学多闻，博学洽闻

才学兼优，村学究语，虫鱼之学，斗酒学士，笃实好学

道山学海，笃学不倦，独学寡闻，笃学好古，笃信好学

顿学累功，钝学累功，道学先生，笃志好学，断织劝学

高才大学，高才绝学，孤学坠绪，高斋学士，邯郸学步

鸿儒硕学，宏儒硕学，好学不倦，记问之学，钜学鸿生

教学相长，家学渊源，绩学之士，困而学之，口耳之学

困而不学，款学寡闻，临池学书，力学不倦，力学笃行

敏而好学，末学肤受，贫不学俭，品学兼优，诠才末学

青藜学士，青钱学士，曲学阿世，勤学好问，曲学诐行

勤学苦练，上当学乖，市民文学，宿学旧儒，硕学通儒

通才硕学，通儒硕学，调嘴学舌，文江学海，枉辔学步

不学无术，不学无识，饱学之士，长材茂学，才疏学浅

文人学士，晚生后学，文宗学府，学步邯郸，学而不厌

学而时习之，学而优则仕，学富才高，学非所用，学富五车

学贯中西，学海无涯，学究天人，学老于年，效颦学步

学浅才疏，学如不及，犹恐失之，学如穿井，学如登山，学然后

知不足，教然后之困

学然后知不足，教然后知困，学书不成，学剑不成，学疏才浅，学书学剑，学识渊博

学无常师，学无止境，下学上达，新学小生，学以致用

用非所学，一家之学，鹦鹉学舌，鹦鹉学语，以学愈愚

幼学壮行，牙牙学语，真才实学，敩学相长