关于致家长学生的一封信(通用5篇)

2024年2月17日发(作者：纪亭榭)

致家长学生的一封信

关于致家长学生的一封信（通用5篇）

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、问候、谈话、联系事宜的应用文体。怎么写信才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的关于致家长学生的一封信（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

致家长学生的一封信1

尊敬的学生家长：

您好！学生往返学校期间的安全，一直受到家庭、学校和社会的普遍关注。在上放学期间，人车流量猛增，道路上不安全隐患增多，而部分家长交通安全意识比较薄弱，用非营运性车辆载学生往返，大部分用摩托车接送学生且超载现象严重，这是非常危险的。同时，中小学生自我保护能力差，在道路上行走时比较容易造成交通事故。所以家长们要以积极的姿态投身到对子女的交通安全教育中，以安全出行、文明交通的自觉行动为孩子们做出榜样，共同创造良好的交通环境。

一、认真学习宣传交通法规和交通安全知识，把交通安全作为家庭教育的重要内容，增强孩子的交通安全防护能力，培养孩子自觉遵守交通规则的良好习惯。

二、在出行中自觉遵守《道路交通安全法》和有关规定，从自身做起，不使用无牌无证机动车，驾乘摩托车戴好安全头盔，增强规范停车意识、文明礼让意识、安全出行意识，为孩子做好表率。

三、积极配合、支持公安交警部门和学校开展的各项交通安全宣传活动，告别不文明交通行为，争做交通安全示范员。

四、在出行中加强对孩子的安全监管，不雇用无资质的车辆和驾驶员运送孩子，预防各类事故的发生。教育孩子不要在马路上玩耍，或互相追逐、打闹，在上放学途中要注意自身安全。

家长们千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。您们的一言一行，可

能会对孩子产生毕生的影响，让我们携起手来，为了孩子的未来，牢固树立“安全第一”的思想，对孩子出行安全多一点教育，多一份关注，让孩子健康快乐成长。

致家长学生的一封信2

尊敬的家长朋友：

你们好。

非常荣幸有这样一个机会与大家共同分享一下孩子教育问题的体会。本人工作六年，虽然不算长，但是也有一些想法。

第一，孩子品德问题。

通过四年的大学教育和之后看书总结，我觉得孩子的品德深受家长的影响。家长是孩子最好的老师，一点没错。而高中阶段是孩子树立正确的人生观的重要阶段，所以家长一定要为孩子做好榜样，首先做到对教育和教师的尊重。孩子犯错误的时候，家长一定要积极配合老师，而不是教师独立奋战，更不能对学生说一些不利老师的消极的语言，因为家长的消极言语会助长学生与老师作对的风气。家长也不能一味包庇孩子，纵容孩子一错再错。本来很小的错误，不加以制止的话，终会酿成大祸。

第二，孩子学习问题。

孩子在学校学习一天，很累，回到家之后，希望得到家长的一句问候和关心，但绝不是问责和一贯纠正错误。家长要用正确的方法与孩子沟通，不要一直唠叨。孩子回家需要的是温暖，要让孩子有话可以说，说话有人听，说完能得到好的意见。孩子虽小，但需要尊重，而不是单一的指令。但是，这一切都不能以娇惯为前提。

第三，正确看待学校教育。

现在，学生不爱学习，最主要的原因是社会风气的影响。现在社会上好多大学生找不到工作，而那些官二代，富二代没有资本也照样是高收入群体，这让很多学生很不平，认为自己家庭条件不如别人就一定没有前途，上大学没有用。甚至有好多孩子特别有孝心，知道父母挣钱不容易，不想花钱上大学。种种原因造成学生不想学习。作为家长，一定要为学生做好心理疏导工作。其实高中不光为了考大学，

也是人生一个必要的性格养成阶段。从多数例子来看，上过高中的孩子比没上过的要更明事理，接受新鲜事物更快，更容易学习新的技能。如果能够去大学校园度过几年，也是素质的一次提高，与将来能否找到工作无关。

孩子是大家的孩子，教育是孩子的教育，最后恳请家长不要随意散播有损教师的谣言，试想家长都不尊重老师，孩子能把老师置于何地？

谢谢！

致家长学生的一封信3

7班家长：

你们好！

寒假即将开始，又临近春节，大家是又忙又开心，孩子们在家该是乐翻了天，老师也松了一口气，这样的心情是可以理解的。

说说本次的期末考试

本次考试前，在给学生将考前要求的时候就明确的跟学生说：考试考的是态度、习惯。你在这一个学期所形成的学习态度、学习习惯就在考试中得到检测。考试过程中的书写质量、答题要求、检查的习惯、细心程度，耐心忍受力都在其中得到具体体现。虽然分数不能说明全部，但从卷面也看出了孩子身上存在的好习惯或不良习惯。

全年级24个班，语文考试成绩真实性是可以肯定的。试题是外校的人出的，学生的座位是8个班全部打乱。平均分最高是96.74分，最低均分94.49分，级部均分是95.99分，207班均分是95.61分，全年级都达到学校教学控制目标(最高均分和最低均分不超过3分)。

从试卷卷面整体来看，7班学生在这次期末考试当中，书写是认真的，全班卷面只被扣了3分，与期中考试比有了很大的进步。全班达到97分以上的有34人，达到95分以上的有43人，90分以上的有51人，4人在85分段，1人在65分段。合格率100%，达标率98.21%(85分以上)，优秀率91.07%，三科总分达到295分以上的有16人。

整张试卷丢分最多的是第8题：读一读，我能给句子加标点。第

12题：看图写话。看图写话1人得满分。扣分最多的是3分，基本上被扣0.5-1.5分，说明学生的说话、写话很大程度上语句太不通顺标点符号的使用还存在较多的问题。这是下学期我们要努力的方向。

说说本次的寒假

相信到了寒假很多孩子不愿意看书写作业而愿意天天的玩，那么，长假里还要学习吗？

无论是以教师、父母还是孩子成长的规律来看，学习是必要的。在这里，我说的学习不是每天呆在书桌前的学习而是更广泛意义上的学习。父母工作忙没有外出可教会孩子学习一项体育运动，学习做家务，学习如何自觉阅读优质的课外读物。有空外出游玩的，不忘在自己的背包里放一本心爱的课外书，一支笔，一个本子，等车时，完了的间隙随时可以看看书，让孩子自己用手中的相机拍下优美的风景，节日中的人们，了解当地的风土人情把它记录在本子上做为写话的素材。

寒假生活是丰富多彩的。坚持每天锻炼身体，有挑食习惯的要引导、教育孩子晕素搭配，要吃蔬菜，吃应季水果、坚果，如果不听，做父母的要有强硬的态度，不能迁就孩子的不良习性。

在和孩子交流、玩乐时以口头说话、口头作文为主，说一句完整的话，说话要有头有尾，把事情讲具体、详细了。

阅读很重要。凡是成绩好、作文好的孩子绝大部分酷爱看课外书。优质、有益的课外读物是孩子们的精神食粮，我建议孩子们只要外出(就算在亲戚家、餐馆吃饭)就背上自己的背包，里面一定有一本自己喜爱看的童话、小说甚至优质的绘本(而不是一般的漫画，孩子们的寒假作业上面有)，利用零星时间读读书。

学生要学会看整本书，视识字量的多少选择书的厚薄。薄薄的图画书对识字量不大的学生比较适合，书中的图画是锻炼观察能力绝好的素材，这样，孩子会慢慢喜欢阅读，扩大识字量。成绩优异的学生选择相对厚些的，但一定要有始有终，从头到尾地把书看完。好的书籍还应该重复看2遍、3遍甚至多遍，消化、吸收书中的营养。鼓励孩子们在书中寻找快乐，而非在电视、电脑中沉迷下去(要学会用电脑、

网络去学习)。

我还是强烈建议家长们每晚要进行亲子共读。寒假将近一个月的时光，父母亲能克服自己的惰性，能陪伴孩子读书给儿子、女儿听，你的孩子就是幸福的，幸运的。古人说：书中自有黄金屋。孩子在你朗朗的读书声中进入梦想是您给他人生中最宝贵的财富。您爱您的孩子，希望他平安长大，自己晚年幸福，就每晚读书给他听吧，读得不好也没关系，孩子给我们纠正，我们就诚心诚意的谢谢他，跟他学，让他教你。记得我给女儿读书一直读到她上初中，她小的时候因为当时教初中，要备课，就顺手拿初中的语文书照着读，里面有很多古文也不管她懂不懂，照读不误，她也不管懂不懂，听着听着就睡着了。后来我们在一次闲聊中她说，上了初一后老师讲古文，开始很多学生怎么都听不明白，可老师一说，自己能理解并能读3、4遍之后背下来。她说，印象中好像在哪里读过，看过，其实哪里读过、听过，就因为小时候当催眠曲一样听着睡觉罢了。2002年我们到了东华，她上5年级，东华的工作性质决定了我连接、送她上学都是不可能的，每周都是她自己去到教室，自己回到家里，更不用说检查她的作业之类，但语文成绩能保持得很好。切身体会和多年的工作经历在这一点上让我感受良多。

希望爸爸妈妈们能多看博客左边连接的陈琴老师的博客，她们的`博客里有很多教育孩子的理念、方式方法。现今的孩子不快乐、学习压力大和我们的家庭教育乃至父母本身不爱看书学习息息相关。为人师表，以身作则，孩子得以效仿，怎会不学好呢？

我已为孩子们准备好了下学期的生字卡、家长们只需把博客上的2套词语表复制打印出来，假期里让孩子们计划好每天认识1-2课生字词语，如果能找到大孩子用过的下册语文书让他给生字注上拼音，对她自觉复习巩固拼音都是很有利的。愿意描红的可随意让他描，不愿意也可以不描，市面上庞中华二年级的描红练练、写写也是很好的。但识记下学期的生字词语和每天看课外书却是必要的，开学回校后，写字、阅读、写话才会更从容更有效。绝大部分生字词能过关的孩子，老师将进行分层学习，在阅读、写话给予更多帮助；寒假里拉了后腿，

没有识字、自觉看课外书的孩子回校后只能在最基础的字词打滚，其个人损失是很大的，3年级的作文分数是30分，阅读15分，下个学期将是学生上3年级成绩大幅度拉开距离的开始，在家庭里能帮助、教育孩子的唯有父母亲。教师无能为力。

好孩子身后一定有好父母！

祝各位7班的父母们好运，祝大家新年快乐！

xxx学校

xx年xx月xx日

致家长学生的一封信4

尊敬的家长：

您好！

寒假将至，同时我们也将迎来中国的传统佳节——春节。新的一年将带给大家更多的祥和与喜庆，在此，我们预祝各位家长春节愉快，阖家幸福！为了让您的子女度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期，以崭新的面貌迎接新学期，我们希望家长继续支持配合学校做好以下工作：

一、放假时间和下学期开学时间：

寒假从20xx年1月17日(腊月二十四)开始，2月8日(正月十七)新学期正式上课。下学期报到时学生的仪容仪表要符合要求，并把《学校与家长联系册》交给班主任。

二、对学生寒假生活常规要求和对家长的希望：

1、指导孩子科学安排假期作息时间，调节身心，劳逸结合。家长要督促子女制定好学习计划，认真完成好各科老师布置的家庭作业，完成寒假练习题。预习新学期教材，读一本以上的好书，了解时事政治。

2、鼓励孩子有目的地参加社会实践活动和社会调查，督促孩子在家做些力所能及的家务劳动，力求自己的事情自己做。

3、教育孩子不进入黑网吧、台球室、录像室、舞厅等场所，减少非健康因素对孩子的影响。教育子女遵纪守法，不参与黄色、赌博和封建迷信活动；未经家长同意不要在外留宿；不参与社会非法活动。

4、加强对孩子的交通安全、防火、防电、防抢、防盗、防淹、防侵害、防拐骗、防诈骗等安全方面教育。不要让孩子玩烟花爆竹及其他危险物品。教育孩子注意饮食卫生、防疫防病；严禁孩子吸烟、喝酒；教育孩子养成勤俭节约的好习惯；严守交通规则，严禁乘坐无牌(证)车辆或超载车辆。外出活动要得到家长同意。

5、密切与学校或班主任联系，共同做好学生的思想教育工作，使学生养成自尊自爱、自强自立的好习惯。教育子女要虚心接受家长、老师的教育，尊重理解家长、老师。正确对待困难和挫折，不自卑、不嫉妒、不偏激，保持心理健康，珍爱生命。

三、以下是关于高一和高二年级学生的工作安排，请家长知晓并支持：

1、为了帮助学生们在假期较好地复习所学内容，学校组织教学骨干针对我校学生的实际编制了一本《合肥十中寒假作业》。希望家长督促孩子在寒假初制定好学习计划，避免在开学前突击完成作业。

2、学校定于2月7日(正月十六)上午(10：15~11：30)组织高一、高二年级班主任对学生的寒假作业进行检查。检查完毕后，班主任把答案的单行本发给学生，学生回家利用一天半时间核对答案、准备考试。

3、2月11日(正月二十)全天(7:10~17:45)开始举行寒假作业整合卷的考试(考试内容主要是针对寒假作业的内容)，请家长提醒学生做好相关准备，并关注学生的考试成绩即寒假作业的完成质量。

4、极少数期末考试成绩不过关的学生在下学期初要参加模块补考，届时我们将会把补考通知单发给学生，请相关同学主动告知家长期末考试情况，也希望家长关注并督促孩子补缺补差。

5、学校除了安排一定量的学习任务之外，还在高一、高二各班安排了职业体验活动，并于开学初进行相应的学分认定，此学分的获得将直接影响到孩子的综合素质评价，这也是新课程对学生的要求，有利于培养学生的社会参与意识、社会实践能力以及社会责任感。请家长重视并指导学生开展这项活动：

(1)高度关注安全问题，包括出行的交通安全；

(2)请家长指导孩子与别人交往过程中使用文明用语，杜绝与他人发生矛盾；

(3)家长尽量提供适合学生进行职业体验的便利。包括推荐适合学生体验的职业和学生开展此项活动必不可少的数码相机等设备；

(4)为学生职业体验方案的确定提出宝贵的意见。

各位家长，短暂的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束，多关注你子女的学习、生活，与他们多一点交流，正确引导孩子制订合理的作息时间，完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会渡过一个充实而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

最后祝您：春节愉快！全家幸福美满！

致家长学生的一封信5

各位家长：

你们好！你的孩子就要初中毕业了，多年来，你们辛辛苦苦的供养他们读书学习，你们最大的愿望就是要让你们的孩子掌握知识、出人头地，让他们成为社会的有用人才，走出这片穷困的盐碱地，不再重复他们的父辈们的贫苦与艰辛。但是，我们还是要面对这样一个不争的事实：能够考上高中、考上大学的孩子毕竟是少数。那么这些没有机会上高中、上大学的孩子真得就要依然重复父辈们脸朝黄土背朝天的生活吗？对这一个问题，随着社会、经济的发展，已经有了明确的答案！

各位家长都知道，当前社会，我国的经济正在快速发展，社会分工也越来越细，一些大学、大专毕业生占据了相对高层的工作岗位，一些进城、进厂打工的农家子弟占据了技术含量低、工值低的低层工作岗位。但是，一些与工业进步要求相适应的中层技术工人岗位却由于其自身的特殊性而出现了供不应求的局面！具体的原因是：这些岗位对专业技能的要求相对较高，而报酬中档，一些大学生不愿意做；一些高中生和初中生想做却没有掌握相应的技术知识，做不来，而且这种技工岗位需要的是比较稳定的技术工作者，任何闲散的打工者都是不合乎要求的，打工者的不确定性也使，对于大型的工厂企业来说，

熟练的技术工人就是工厂的生命。所以这部分工作人员企业是不希望他们随便流动的，因此这项工作更具有一定的稳定性。现在诸如海尔、澳柯玛等大中型企业都投资委托技术学校为其专门培养这样的固定技术工人，专家估计，这一需求将持续八到十年左右，只有中国的高考制度进行了根本的改革，这一状况才会发生改变。

X岛经济技术开发区XX职业专修学院是受海尔、海信、澳柯玛等十五家集团公司和五十家大中型外资、合资企业委托，为其培养专业技术工人的专修学院，几年来已为各类委托企业培养输送了大批的技术骨干工人，在X岛经济开发区享有盛誉。到XX职业专修学院学习就业，将是你和你的孩子的明智选择！你的孩子一入学时，学校即与你签订《学生培养与就业合同》，学生毕业后直接安置到各大中型企业就业，确保你的孩子在工作岗位上能够施展自己的一技之长，有来源稳定的经济收入。对毕业生的工作情况，学校将跟踪服务三年，对因企业责任造成下岗、辞退或三个月不发工资者，我校将重新安置工作。此外，应广大企业确保技术工人安心岗位的要求，X岛市专门制定了X开管字[1998]66号文件，对本校注册学籍的学员，就业后可办理户口迁移手续。这样，你的孩子就业后既可以成为有固定收入的专业技术工人，又可以在X岛安家落户成为永久的城市居民。

此外，XX职业专修学院还为你解决了以下问题：

第一、为你的孩子走入社会、成长成材做好了过渡。初中毕业后，你的孩子一般只有十六、七岁，还没有达到国家法定的打工或就业的年龄，他们的身体发育还没有完成，此时如果让他们直接走上工作岗位，他们会面临很多的不适应，甚至还会出现很多的因工伤害事故。其中的原因，一是身体还没有发育成熟，不够强壮；二是没有必要的过渡期，他们还没有掌握相应的劳动技能；三是缺少必备的自我保护和自我防护知识；四是义务教育阶段的学习生活和工厂中的打工生活相比落差太大，你的孩子在心理上、身体上难以承受。可见直接送你未成年的孩子到外打工是一种很不负责任的行为，对你的孩子的身心健康也是有害的，任何一个疼爱自己孩子的家长都不会这样做的！而XX专修学院正好为你的孩子提供了这样的一个过渡，请看我们是怎样

为你的孩子安排的：第一、第二、第三学期，我们让学生在舒适的学习环境中学习劳动技术和文化知识，同时让他们继续成长和强壮他们的身体。第四学期，我们会采用与用人工厂联合的方式，入厂教学，让学生身临其境，观看和初步尝试各类的技术操作。第五、第六学期，安排他们入厂带薪实习，逐步与未来的劳动生活完全接轨。这样的一个学习与就业过程的安排，是一个让你的孩子避免挫折和伤害的软着陆的良好模式，相信一定会得到你的认可与赞同！

第二、学校完善的就业跟踪服务消除了你们的后顾之忧。

第三、你的孩子在我校毕业后是安定的“就业”，不是具有漂泊性的“打工”。打工和就业是有很大的区别的，打工者与企业之间只是一种简单的雇佣和被雇佣的关系，因为没有专业技能，他们只能从事简单的劳动密集型的手工或机械产业，无技术附加值，只能依靠增加劳动强度或延长劳动时间来增加劳动者的个人收入。而就业的劳动者，是工厂的技术力量，他所从事的是具有专业技术要求的岗位工作，有一定的不可替代性。工厂和企业可以根据需要解雇一大批打工者，但不可能随意解雇一大批具有熟练的专业技能的固定工人，因为这些工人的培训费用和本身的技能价值是很大的，不熟练工人所出的废次品也会给工厂造成很大的损失，所以各位家长一定要有一个清醒的认识，打工和就业应该是两个具有完全不同意义的概念。

为广大高、初中毕业生创造通向未来美好生活的机遇是我们XX职业专修学院的郑重承诺！我们愿意为你的孩子的成才与就业尽我们的一份努力