2024年2月17日发(作者:康泓)
美丽的海底世界_三年级作文
美丽的海底世界_三年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的美丽的海底世界_三年级作文,希望能够帮助到大家。
美丽的海底世界_三年级作文1
神秘的海底世界可有趣了,一进入海底世界的门,首先看到的是有关海洋生物的介绍,乘上电梯进入海底世界的中心部分,沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动,海里的鱼花花绿绿的,各式各样,衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。
海里有山,有峡谷,还有森林和草地,植物的颜色多种多样,有黄色,蓝色,还有红色,那美丽的景色真是惹人喜爱。另外,水里还有自动喂食机器人,每隔一段时间,机器人就会去给海洋动物喂食,只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食,场面可壮观了。乘着电梯继续往前走,就来到了动物们的表演厅,有海豚表演,有海象表演,海蛇表演。其中最受大家欢迎的要数海豹表演了,不管饲养员做出什么动作,小海豹都会跟着做,但小海豹是个小馋鬼,它每做一个动作要吃两条鱼,小海豹不但会模仿人做简单动作,还能来个“水中接环”,饲养员事先给海豹喂五条鱼,然后才开始表演,饲养员每丢出去一个环,小海豹都接住了,台上顿时欢呼起来,小海豹也更加卖力表演,甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”,只听见刺溜一声,小海豹钻进了水底,过了一会儿,小海豹又跃了出来,撞到了空中的球,小海豹和饲养员可真是一对好搭当啊!表演完了,小海豹还不想走,好象在说:“我好不容易才表演一场,再玩玩吧!”,逼得饲养员只好用尽口袋里的鱼才把顽皮的小海豹哄走。
海底世界令人留连忘返,有机会,你也去看看吧!
美丽的海底世界_三年级作文2
暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀,这儿真美!”我顺着通道走过,透过玻璃窗,只见成群结队的鱼在我身旁,向我致意;五彩缤纷的珊瑚,千姿百态。
这儿的鱼真是多种多样!如:环纹蓑鮋,它鱼体上有很多棕红色横纹,鱼鳍特别大。颈环双锯鱼的鱼体呈粉红色,眼角间有一条白色纵带,眼后有一根白色条纹,真有趣!还有海马、火焰贝、克氏双锯鱼、马夫鱼、五带豆娘鱼,最有趣的要数黑点裸胸鳝,知道它有多大吗?它最大个体有1。8米呢!
“啊,不好,鲨鱼来了!”只见鲨鱼杀气腾腾地从我头顶游过 ,我发现有几条小鱼贴在鲨鱼背上,高兴地看着我惊讶的表情,“妈妈,它们太勇敢了!”“不是,那些小鱼们贴在那里,鲨鱼想吃它们也吃不到的。”原来如此啊!
300多米的通道就要走完了,本应来个美满的结局,可就在这时,我惊恐地看到两只海龟在咬食小鱼的头部,啊!全都是血,真没想到,原本看上去绅士般的海龟,竟也吃小鱼,太残忍了!
时间在不知不觉中溜走,通道走到了尽头。两脚把我带出了海底世界,而我的心还在这个千变万化、绚丽多姿的海底世界里徜徉……
美丽的海底世界_三年级作文3
星期一,我随着妈妈和妈妈的几个朋友一起坐着轮船来到了惠东的三角洲,三角洲处处都是美丽的风景,但是让我最念念不忘的还是那美丽的海底世界!
我们迫不及待地来到了大海准备潜水,哇!这里的景色真是让人意想不到的美。大海特别蓝,天空特别晴朗,水天一色,无边无际;海风习习吹来,让人有说不出的舒服;海浪还随着海风忽高忽低,旁边的椰子树也仿佛在跟着“旋律”摇头,好像在上演一曲“海上奏鸣曲”!
我们换上泳衣,穿上“装备”,兴奋得三步并作两步走向前去。在我们的潜水教练的指导下小心翼翼的下了水,海底世界也是让我们出乎意料,惊叹不已,大开眼界啊!
我们清晰可见,海底有各种奇形怪状的珊瑚,珊瑚里还有许许多多的小洞,每个小洞里都有一条条小小的鱼儿,这可能就是所说的珊瑚虫吧!我跟着教练来到了更深的海底,这时一群群小鱼在我们眼前自由自在地游来游去,吓得我的心怦怦直跳,每群小鱼的前面都有一条“领头鱼”;我们还看见好几个像“地雷”一样的海胆,大胆的教练一伸手把海胆抓了过来;继续游着,我们还看见了几簇海草,虽然不是很长,但是也像一位婀娜多姿的少女,亭亭玉立。
我们潜完水后,换上了舒适的衣服,还吃了新鲜美味的海胆,让我们开心极了!海底世界的美景真是多姿多彩,令人大饱眼福,让人流连忘返!
美丽的海底世界_三年级作文4
一天,肖老师笑容满面地走进教室,带给我们一个大大的惊喜:周五去极地海洋世界开展研学活动,顿时,教室里沸腾了起来,真希望那一天赶快到来。
幸福的一天终于到了,我早早地起床,背着各种各样好吃的食物飞奔到学校。没过多久,校车来了,我们大家像一只只欢快的兔子跳上了校车,安静、有序地乘坐校车向极地海洋世界进发。
半个小时后,我们向往的地方终于到了,大家排着整齐的队伍依次入馆。我们手拿笔和笔记本,一边走、一边看、一边记,各个都像小小科学家在探究海洋的奥秘。六大展区看完了,我的笔记本也记得满满的了,有凶猛的扬子鳄、可爱的吃奶鱼、憨萌的海狮、梦幻的水母、色彩斑斓的热带鱼,其中最让我印象深刻的是会“飞”的燕子鱼,它没有艳丽的色彩,却是唯一可以自主“飞行”的鱼,与飞鱼的滑翔不同,它在飞行的时候可以快速的摆动胸鳍,样子像蜂鸟一样,跃出水面飞行数米远,是不是很神奇呀!
让我最为难忘的是美人鱼表演,三位漂亮的美人鱼从天而降,一群黄色的鱼儿也游了过来,围绕着美人鱼,就像一朵朵黄色的花朵在水中绽放,接着美人鱼们双手贴在嘴边,对着我们亲了一口,水花成了一个个小爱心,表示欢迎我们的到来。随后,又有一位美人鱼像仙子一样在鱼儿的簇拥下从天而降,只见她在美丽的鱼群中翩翩起舞,
那舞姿多么优雅,多么美妙呀!最后四位美人鱼从泄底摆动着美丽的长尾缓缓浮上水面,整个精彩的表演结束了。
通过此次研学活动,我认识了许多形态各异、五颜六色的动物,了解了它们的习性,更加深刻体会到保护动物,保护海洋的重要性。
美丽的海底世界_三年级作文5
“海底世界”,“热带鱼”,这似乎离我们都很远。然而在水族馆我撩开了它们神秘的面纱。
“扑通”一声,一条浑身闪着银光的热带鱼来了个“鲤鱼跃龙门”,继而又悠闲地在鱼缸里漫游,我定睛一看,热带鱼有扁而长的身材,周身布满银色的鳞片,半透明的鱼鳍随着身子的摆动也轻轻地舞动,宛若敦煌石窟中的飞天,更叫人着迷的是小银龙鱼的鱼鳍和眼睛是血红色的,而且是那种引人注目的宝石红,非常迷人,还长着两根长长的胡须。你瞧,鱼食刚倒下,就见它快速地游过去,但结果令人哭笑不得。银龙鱼吃进了鱼食,可由于它的嘴巴长得比较朝上,就好像是一个饿坏了的又掉了牙的老太太吃着一碗热气腾腾的馄饨,真是艰难,与它好看的游姿是那样的不相称。
正在我如痴如醉地欣赏银龙鱼时,又有两个小家伙吸引了我的眼球,得知它们叫小鲨鱼后,我却怎么也无法把它们和电视中残暴的大鲨鱼联系起来。它们是那么的可爱,大约只有我的手掌那么长,在水里灵活地穿梭。让我最着迷的不是它们和银龙鱼一样的几根胡须,而是它们身上那亮丽的鳞片。不注意看,你可能会觉得他周身是灰黑色的,可仔细一看,那黑色的鳞片在鱼儿游动的同时,在瞬间又会发出多种光彩,白的,蓝的,绿的,紫的,灰的……让你眼花缭乱。
鱼缸里还有几对正在“亲热”的热带鱼,他们不时用自己的嘴去碰对方的嘴,好像在亲吻,我想他们一定是“接吻鱼”了。还有许多形形色色,我都叫不出名字的鱼,真是五彩缤纷,艳丽多姿。
热带鱼的美丽、可爱、天真,让我感受到了海底世界的奇妙。
美丽的海底世界_三年级作文6
小蟹和小鱼是一对好朋友,他们两个经常一起出去玩。
这天他们来到一个美丽的地方,这个地方生长着漂亮的珊瑚和水
草,小蟹和小鱼你追我赶的,惊动了躲在大石头下的鳄鱼。鳄鱼悄悄地爬了过去,小鱼眼睛很亮,一下子就发现了,他赶紧提醒小蟹:“小蟹,有鳄鱼,我们快逃!”鳄鱼说:“我不是要吃你们,我想跟你们一起玩!”小蟹听了,停了下来,小鱼急忙喊:“小蟹,快跑,不要相信鳄鱼的话。”这时鳄鱼露出凶狠的样子向小蟹扑去,小鱼过来拖着小蟹往家里游去,大鳄鱼追不上,只好眼睁睁地看着他们游走了。
有一天晚上,她做了一个梦,她梦见自己乘坐着潜水艇快乐地游向大海。在海底她看见了像折扇似的扇贝,像小喇叭似的螺丝壳。在往深处游,只见像果冻似的水母,还有走起路来像怪手似的大螃蟹和像彩带似的珊瑚,五颜六色,千奇百怪,不计其数......
她想:“这里面一定还有得新奇的东西,于是她再往深处游去,只见许多好客的小鱼把她当作一位来自远方的客人,围绕在她周围陪着她。一起参观这美妙的世界。这时,又来了几条小红鱼,亲切地向她挥手,好像在跟她说:“欢迎你来到 我们的世界。”
美丽的海底世界_三年级作文7
美丽的海底是一个多姿多彩的地方,那里生活着许多好玩,有趣又漂亮的生物。五光十色的珊瑚像五彩缤纷的小树,墨绿色的海带叶子长长的,弯弯曲曲的漂在水里,还有绿茸茸的海藻,他们把海底装扮得像一个美丽的花园。
五颜六色的小丑鱼喜欢待在珊瑚缝里面和妈妈说悄悄话,或者让妈妈给他讲故事。有一天,头顶上喷着高高水柱的大鲸鱼路过这里,它带来的水浪把小丑鱼卷进了珊瑚缝。小丑鱼离开了妈妈,慌乱的在水里游来游去的哭着找妈妈,这时,一个声音说:“你是小丑鱼吧,你怎么哭了?”小丑鱼低下头一看,发现是黄灿灿的海星姐姐在慢慢向它走来,“我找不到妈妈了,”小丑鱼说。“剑鱼哥哥跑的最快了,让它去给你妈妈送信,你在这安心的等吧!”海星姐姐安慰小丑鱼说。
这时,五彩斑斓的热带鱼,还有各种各样的五彩鱼也游过来,它们和小丑鱼一起在水里游来游去做着吐泡泡游戏,红红绿绿的水母们像降落伞一样也赶来参加,它们漂浮在水中一张一合像一把把花花绿
绿的伞,真漂亮啊!小丑鱼高兴的笑了。妈妈来了,小丑鱼回到了妈妈身边说“谢谢你们,你们都是我的好朋友,明天我还来和你们玩。”
美丽的海底世界_三年级作文8
爸爸妈妈带我去桂林海底世界游玩。我们匆匆的买了票,立刻进入了我迫不及待想去的桂林海底世界。
一进入桂林海底世界,映入我眼帘的就是一幅由各种各样的鱼创作的图画。有红尾猫,有红魔鬼,还有招财鱼等,这些在海安家的鱼就是比淡水鱼美丽,也比淡水鱼要古怪得多,我看见了几种我觉得很好玩的鱼。1、吸盘鱼:吸盘鱼身子是银灰色,看上去银亮亮的,肚皮呈纯白色,肚子上有一个吸盘,正因为它肚子上有一个吸盘,所以它可以吸在岩石或玻璃上。2、木瓜:木瓜身上花花的,有很多彩色的小斑点,可为什么叫它木瓜呢?因为它的身子四四方方的,怎么看都像一个大木瓜,木瓜鱼也因此而得名。3、狗头:狗头身上的颜色为兰色,背上有几颗米黄色的小点点,狗头的头很圆,眼睛大得像铜铃,如果你在晚上看见它,可要小心,别被狗头的大眼睛吓到了哦。4、狐狸:狐狸身上的颜色是金黄色,眼睛有一道白条,狐狸的嘴尖尖的,微微有点翘,因为狐狸很机灵,所以,狐狸鱼也很聪明,人们想抓到喂食的小姐姐相处得很好,她们在一起嬉戏、玩耍,玩得可高兴了。这让我知道了一点,我们人和动物其实能成为好朋友,只要我们不去伤害它们,和它们好好相处,给它们留下一片自由生存的地方。
啊!桂林海底世界真令人大开眼界。
美丽的海底世界_三年级作文9
潮汐伴随着沙滩,天空和海洋形成了一体,变成了一副优美的自然图。而天空中时不时飞着的快乐海鸥在这时也已经成为了这幅自然图的主角。
在深海中,你一定意想不到,我也在海底悠闲的走着。原来我嘴里含着一颗微小的“深海氧气丸”,这个“深海氧气丸”可了不得啊!。
我自由穿梭在海底,就像在地上一样,每时每刻呼吸着新鲜的空气。在海底我看到了各种各样的珊瑚、鲸鱼,海星……海里绚丽多彩,
五颜六色,简直就是海的天堂。我也可以跟深海里动物欢快的游玩。正当我跟小丑鱼们捉迷藏的时候,不知什么时候,来了一只水母,“抓”住了我的手,也想和我玩游戏。我赶紧挠它的痒痒,没想到,我越挠它,它抓的越紧,我只好说:“好吧!我同意你参加我们的游戏。”水母高兴地松开了手。“我可以参加吗?”我回头一看,“呀!”来了一位穿着艳丽的珊瑚小姐。“当然可以参加啦!欢迎欢迎!”
突然,来了一头巨大的虎头鲸,紧接着,又来了许多白鲸,齿鲸,灰鲸,抹香鲸……“难道是鲸鱼要聚会吗?”我想。我们就这样被四面楚歌了!
“啊——”我尖叫起来,醒过神来一看,唉,我还在童年时光呢!
美丽的海底世界_三年级作文10
进入22世纪,科学家们发现陆地的面积太小了,远远不够人类居住。他们花了五十年时间,开发了另一个区域——海底,建成了一座海底城市。这可是个奇妙而美丽的海底世界呢。
你一定想到了人类必不可缺的生存条件——空气。哈哈,你想到的科学家们早就想到了。这里的城市是用纯天然玻璃制成的,这种玻璃则是用人们废弃的报纸、塑料制成的,非常坚固。在它的上方有一个超长的管子通向海面吸取空气,管子的另一种功能就是净化空气。它还可以把过滤出来的杂质收集在一起,再转化为电能,节能又环保。
在海底城市出行那就更有意思了。这里没有公路铁路,只有一些像过山车轨道一样的管道,需要出行时只要在选择处点击一下目的地,换上泳装,就可以既刺激又快捷地到达你想去的地方。如果患有心脏病和高血压是不适合坐这种管道的,可以选择“安全模式”出行,同样可以平稳安全地到达任何一个地方。
这里的玻璃可以调节温度,一年四季都能把温度控制在26度左右。所以,人们生活的环境始终花团锦簇,郁郁葱葱。
最享受的要数在海底吃饭了。想必大家都玩过“捕鱼达人”吧,在这里吃饭就像玩“捕鱼达人”一样,想吃什么就自己捕捞什么。如果想吃陆地土的食物可以转换到“陆地模式”,这样就可以抓(挖)
到自己想吃的东西。可能有人说:“我对海里的东西过敏,怎么办?”没关系,科学家们又研发出了“海鲜过敏都赶走”胶囊,吃两粒即可十年不过敏。
这些都是我对未来的幻想。我相信未来人类的科学发展一定是不可估量的,一定比我想象的更加先进!
美丽的海底世界_三年级作文11
神秘的海底世界可有趣了,一进入海底世界的门,首先看到的是有关海洋生物的介绍,乘上电梯进入海底世界的中心部分,沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动,海里的鱼花花绿绿的,各式各样,衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。海里有山,有峡谷,还有森林和草地,植物的颜色多种多样,有黄色,蓝色,还有红色,那美丽的景色真是惹人喜爱。另外,水里还有自动喂食机器人,每隔一段时间,机器人就会去给海洋动物喂食,只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食,场面可壮观了。乘着电梯继续往前走,就来到了动物们的表演厅,有海豚表演,有海象表演,海蛇表演……其中最受大家欢迎的要数海豹表演了,不管饲养员做出什么动作,小海豹都会跟着做,但小海豹是个小馋鬼,它每做一个动作要吃两条鱼,小海豹不但会模仿人做简单动作,还能来个“水中接环”,饲养员事先给海豹喂五条鱼,然后才开始表演,饲养员每丢出去一个环,小海豹都接住了,台上顿时欢呼起来,小海豹也更加卖力表演,甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”,只听见刺溜一声,小海豹钻进了水底,过了一会儿,小海豹又跃了出来,撞到了空中的球,小海豹和饲养员可真是一对好搭当啊!表演完了,小海豹还不想走,好象在说:“我好不容易才表演一场,再玩玩吧!”,逼得饲养员只好用尽口袋里的鱼才把顽皮的小海豹哄走。
海底世界令人留连忘返,有机会,你也去看看吧!
美丽的海底世界_三年级作文12
在北京旅游期间,我参观了神奇而又神秘地海底世界。
在导游地带领下,我进入了梦寐以求的海底世界。一个个别致的大鱼缸呈现在我眼前,里面五彩斑斓的鱼儿欢快的游来游去。我走到
一个鱼缸前,看了看,对妈妈说:“这个鱼缸里什么也没有呀?”妈妈笑了笑说:“傻丫头,你不看介绍卡片,当然不知道啦。”我低下头,仔细的看了卡片,才知道这里面装着石头鱼,我费劲的找了几遍,也只找到两条石头鱼。我不禁为他们的“隐身术”叫好。
我沿着通道边走边看,不知不觉来到了海底隧道,()眼前的一切真是令我眼花缭乱,仿佛把我带到了一个五彩缤纷的世界。我踏上了电动轨道,看见了许许多多以前只能在电视上看见的海洋生物,红的、白的、黄的、花的。各色各样,形态万千:有像蝙蝠的蝙蝠鱼,有在海里飞翔的鳐鱼,有不知自己尾巴在哪儿的.鳗鱼,有像小伞的水母,有千年的老海龟,有凶猛的大鲨鱼。“美人鱼来了,快看呀!美人鱼。”。正当我看的入神的时候,一阵欢呼声传来。我连忙转过头,只见一个美人鱼穿着金色的衣服坐在海龟的背上,向我们招手示意。她一会和海龟拥抱,一会和鲨鱼跳舞,真是让人羡慕。导游说:“这是最受游客喜欢的人鲨共舞节目。”我真想穿上泳衣和鲨鱼一起舞蹈,领略一下海底的生活。
美丽的海底世界_三年级作文13
星期六晚上,我在家看电视,看着看着就睡着了。我梦见自己穿着亚历山大的潜水衣,穿着脚蹼,戴着头盔,游向海底。
哇!简直到了一个神仙的世界,真是太美了!那里有碧绿的海草,有会发光的水母,有多彩的珊瑚,还有多得数不清的鱼儿……
我看见了一条独眼鲨鱼,它的身体庞大,但却只有一只眼睛,还是白内障。是因为它的妈妈怀它的时候,吃了有毒的东西,导致眼睛残疾了。
海底还有八条腿的章鱼,每条腿上都有像珍珠的吸盘,它主要吃海洋微生物。
突然,一只大鲸鱼从我身边游过,它在水里游泳的时候,像在跳舞。我还知道鲸鱼是哺乳动物,也是海洋里最大的生物,它和人类一样,是从妈妈肚子里生出来的。
我还看见了豹鳎,它能分泌一种乳白色的毒液,这种毒液只需一滴,就能使大鲨鱼瘫痪。
海底有高山、有峡谷,有森林,也有草地。还有石油和陆地上很稀有的矿物。
海底真是个奇妙的世界啊!
美丽的海底世界_三年级作文14
在一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈带我坐火车去西安参观海洋馆。一路上,我开心极了!
到了海洋馆,我就被那里的海洋生物深深地地吸引了,哇!那里有好多种鱼类在自由地游着。有小丑鱼、狮子鱼、比目鱼……还有好多叫不上名字的鱼。最吸引我的就是独眼鲨鱼了,它虽然只有一只眼睛,但和大白鲨一样凶猛,嘴巴一张就露出那锋利的牙齿,一看都很厉害!还有一种龙鱼,个头很长,身上披着金黄色的鳞片,头上长着龙须,就像一条飞舞的龙。它游的速度非常快每小时可以游几十千米呢!
那里还有五颜六色的水母,一个个晶莹剔透,就像透明的绒球,还像一把把降落伞,好可爱好漂亮啊!听讲解员说,水母还有毒呢,它的身体会分泌一种有毒的粘液,粘到人体皮肤上,就有一种被蛰的感觉。
那里还有颜色各异、形态万千的珊瑚,它们有的像小树苗,还有的像小脚丫呢!各种小鱼儿在珊瑚丛里你追我赶,仿佛在捉迷藏呢!
海洋馆里还有许许多多的生物,有温顺的白鲸,有聪明顽皮的海豚,还有海狮等。最后,我们还观看了海豚顶球的滑稽表演呢!
啊!美丽的海底世界真令人流连忘返啊!
美丽的海底世界_三年级作文15
我是一名潜水员。一天,我有幸到海底考察,进入浩瀚的海洋,我看到了美丽的珊瑚丛,有红的、白的、黄的……五颜六色,好看极了。鱼儿们在珊瑚丛里自由自在的玩游戏,捉迷藏,非常快乐。海底还生长着许多海草,细细的,长长的,随着海水的流动,它们也不时地轻轻拂动。在海草边,海星在那里散步,海参在那里蠕动,还有那可爱的“多宝鱼”正在那里产卵。啊,海底世界真美呀!
我边游边看,这时,过来一条又长又扁的鱼,我仔细一看,哦,那是一条带鱼,跟在后面的还有五彩斑斓的热带鱼,成群结队的沙丁
鱼,还有那喜欢翻跟斗的翻车鱼等等。
不一会儿,我到达了海底。海底的光线很暗,突然,一道闪电从我身旁划过,原来是一条闪电鱼。它的身体是三角形的,背上有两道粗黑的线条,尾部也是三角形的,它的嘴小小的,游动起来,身子一扭一扭的,好像是在跳肚皮舞。我游啊,游啊,突然“咚”的一声,好像撞到了什么东西,抬头一看,哈,原来是一只大水母,水母的身体是透明的,上半身像一个大蘑菇,上面还长着许多触须呢!触须轻轻地摆动着,水母不停地向前游去。我避开了水母,继续在海底考察,
啊!美丽富饶的海底世界,你真让我大开了眼界,我喜欢这神奇的海底世界。
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