幼儿园手眼协调能力培养教育教案

更新时间:2024-02-12 14:55:39 阅读: 评论:0

2024年2月12日发(作者:钮小明)

幼儿园手眼协调能力培养教育教案

幼儿园手眼协调能力培养教育教案

主题:手眼协调能力培养

适用年龄:3-5岁

教学目标:

1. 培养幼儿的手眼协调能力,提高身体协调性。

2. 帮助幼儿学会使用双手完成各种活动。

3. 提升幼儿的注意力和耐心。

教学准备:

1. 棋盘、棋子、磁带。

2. 木制积木、队长笔、涂色笔。

3. 线圈、针线。

教学步骤:

第一步:磁性棋盘游戏

1.1. 将棋盘和棋子准备好,让幼儿将棋子放在棋盘上。

1.2. 用磁带将棋子固定在棋盘上,让幼儿用手指轻轻拨动棋子,观察棋子的移动情况。

1.3. 让幼儿手拿棋子,在棋盘上走棋子,达到目的地。

教学重点:在游戏中让幼儿掌握棋子的灵活运用。

教学难点:培养幼儿的手眼协调能力。

第二步:木制积木游戏

2.1. 准备好木制积木,教幼儿如何使用双手拼装积木。

2.2. 让幼儿用队长笔在积木上画出所需的形状,然后尝试用自己的双手拼装起来。

教学重点:锻炼幼儿的手工能力,在游戏中提高幼儿的身体协调性。

教学难点:让幼儿尝试用自己的双手完成拼装,培养幼儿的自信心。

第三步:针线活动

3.1. 准备好线圈、针线,教幼儿如何穿针引线。

3.2. 让幼儿先将线圈和针线绑在一起,教幼儿如何穿过线圈。

3.3. 让幼儿将线穿过线圈,完成基础练习。

3.4. 最后,让幼儿在布上绣上自己喜欢的图案。

教学重点:在游戏中让幼儿了解针线的基本操作,提高幼儿的笨手巧思。

教学难点:让幼儿将线穿过线圈,培养幼儿细致耐心的品质。

教学总结:

通过三个游戏的教学,幼儿们的手眼协调能力得到了提升,并且还能

够掌握一些有用的手工技能。教学过程中,注意启发幼儿的思维和想象力,培养他们的自信心和耐心,增强幼儿的探索能力和合作意识。

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标签:幼儿   能力   棋子   协调
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