2024年2月9日发(作者:梁洛施)
四年级语文上册期末考试(含答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
得分
一
二
三
四
五
六 七
八
九
总分
一、 看拼音写词语。
fān shēn huǎn huǎn xuè yè bēi cǎn
měng shòu nì shuǐ jìng pèi zhù míng
二、 找出每组中的错误读音,改正在横线上。
A.柳絮(xù)
荤菜(hūn)
遗憾(gǎn)
B.祈求(qǐ)
沮丧(jǔ)
呜啦(wū)
C.捆住(kǔn)
倔强(juè)
扒开(pā)
三、 辨字组词。
微(_________) 扰(_________) 潮(_________) 栏(_________)
徽(_________) 拢(_________) 嘲(_________) 拦(_________)
四、 填写成语,并按要求完成练习。
人(___)鼎沸 横七(___)八 (___)耳欲聋 神(___)妙算
(___)(___)不平 精卫(___)海 女娲(___)天 (___)遇而安
1.形容声音的成语是:(___)、(___)
2.表示神话故事的成语是(___)、(___)
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五、 选词填空。
注视 凝视 凝望
1.黄继光愤怒地(_________)着敌人的火力点。
2.我站在窗边(________)着那遥远的天际,不禁思绪万千。
战斗 战争 战役
3.黄继光所在的营已经持续(_________)了四天四夜。
4.黄继光在上甘岭(_________)中光荣牺牲了。
六、 按要求完成词、句练习。
1.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)
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2.老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句)
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3.从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句)
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4.庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成一句)
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5.西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”
表面上西门豹似乎________,实际上是_____________。“我也去送送新娘”_________,他要借__________惩办_______和_______的计划已______________,表现了西门豹说话的艺术技巧。
七、 我会按课文内容填空。
1.《独坐敬亭山》是唐朝诗人 写的。我最喜欢其中的两句诗是“ , ”。
2.老吾老,以及人之老; , 。
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3.大漠孤烟直, 。
4. ,青草池塘处处蛙。
5.这样的山 着这样的水,这样的水 着这样的山,再加上空中 ,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
6.谁都有生活的 ,谁都可以创造一个属于自己的 。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
7.这学期,我在课外阅读了不少书,其中《 》这本书给我留下了深刻的印象,因为 。
八、 阅读短文,完成练习。
陀螺(节选)
奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
1.文中的______、______(词语)描写出了“我”的陀螺的外形特点。
2.文中的“丑小鸭”是指______,“丑鸭蛋”是指______。
3.第一自然段中,把描写“我”的小陀螺在比赛里出色表现的语句用“ ”画出来,并在下面写出你的批注。
你是从 角度写的批注。
4.请说说你对文中“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。
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九、 快乐习作。
卖糖糕老人的无私给予让“我”终生难忘。在你的成长过程中,也一定经历了很多事情,开心的、悲伤的、激动的……请选择一件令你印象深刻的事情写一篇习作。
注意:1.选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把这件事写清楚。2.内容要具体,感情要真挚。题目自拟。3.写完后要认真修改。
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参考答案
1、翻身 缓缓 血液 悲惨 猛兽 溺水 敬佩 著名
2、A.gǎn——hàn B.qǐ——qí C.juè——jué
3、微笑 打扰 潮水 栅栏 国徽 聚拢 嘲笑 拦住
4、声 竖 震 机 打 抱 填 补 随 人声鼎沸
震耳欲聋 精卫填海 女娲补天
5、注视 凝望 战斗 战役
6、西门豹说,把新娘领来让他看看。 漳河的水被老百姓引到田里。 从此,没有人敢再给河伯娶媳妇。 因为庄稼得到了灌溉,所以庄稼年年得到好收成。 相信这件事 欲擒故纵 一语双关 送新娘 巫婆
官绅 成竹在胸
7、1.李白 相看两不厌 只有敬亭山
2.幼吾幼 以及人之幼
3.长河落日圆
4.黄梅时节家家雨
5.围绕 倒映 云雾迷蒙
6.权利 缤纷世界
7.爱的教育 它是一部以教育为目的的儿童文学作品,让我懂得要用真诚的心来对待身边的每一个人
8、
1. 个头小 圆头圆脑
2. 小木头块 陀螺
3.我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。
这句话运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了作者的陀螺在比赛中的出色表现。
写作方法
4.评价人或事物不能只看外表。
9、例文:
一件印象最深刻的事
要问我印象最深刻的事,那应该就数剪头发了。
那是三年级的夏天,我的头发很长,在烈日炎炎的夏天里,真是热死了,
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所以我决定:要去剪个学生头。
到了理发店,理发师叫我先去洗头,躺在那里我就后悔了,真希望来这里只是洗头而不是剪头发。洗头的过程真是好漫长,我一边想着剪完我变成什么造型,一边让心神不宁和志忑不安占据我的心。
坐在椅子上,我的心怦怦地跳着,唉,我为什么不考虑一下就答应妈妈去剪头发呢。不过,我还是蛮期待我的新发型的。开始时,我好害怕剪得很丑,所以就睁一只眼闭一只眼,我睁开的那只眼睛死死地盯着那把正在飞舞的剪刀,生怕它一不小心把我的头发剪得太丑,太短。理发师又换了一把剪刀,仍然在我头上飞舞。经过十几分钟的惊心胆颤,终于,我的新发型诞生了——包子头。
站在镜子面前,我呆了,这是我吗?这分明就是另外一个人嘛!我现在还有什么脸去见人嘛!我的一生肯定从今天就要开始堕落了。我剪了这个学生头,真是后悔死了,不仅浪费钱,浪费时间,还浪费我的头发呢。
这件事虽然过去很久了,但是在我脑海中,它是一件印象最深刻的事。
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