2024年2月9日发(作者:江含章)
六一儿童节活动策划方案(精选14篇)
六一儿童节活动策划方案1
一年一度的“六一” 儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下小学六一儿童节活动方案20xx小学六一儿童节活动方案20xx。
一、 活动内容
(一) 新队员入队
(二) 体育项目
1、 篮球比赛
2、 乒乓球比赛
3、 拔河比赛
4、 赛跑比赛
5、 跳绳比赛
6、 呼啦圈比赛
(三)游园活动
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1、 钓鱼
2、 蒙眼打球
3、 套圈圈
4、 定点投球
5、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行
二、具体活动安排
1、 新队员入队仪式
2、 跳绳比赛:分低、中、高年级组 ,每班男女生各选送4名队员。
3、 赛跑比赛:
(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各3名队员。
(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛
每班选送男女生各4名队员。
4、 乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。
5、 拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。
6、 呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。
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7、 篮球赛:五、六年级,只限男生。
三、 裁判安排
1、 “跳绳”的裁判:黎余雅、兰慧芬
2、 “呼啦圈”的裁判:黎余雅、罗成妹
3、 “赛跑” 的'裁判:韦吉霞、蒲利飞
4、 “拔河” 的裁判:王祥广、徐帮裕
5、 “篮球赛” 的裁判:王祥广
6、 “乒乓球”的裁判:徐帮裕
7、 负责登记、拍照:黎丽
8、 总负责人:黄尤璋
四、 游园活动项目负责
1、 钓鱼(黎余雅、胡小龙)
2、 蒙眼打球(韦吉霞、苏一)
3、 套圈圈(兰慧芬、徐邦裕)
4、 乒乓球(蒲利飞、王祥广)
5、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行(罗成妹)
五、 时间安排
1、 篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。
2、 乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。
3、 新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。(韦吉霞主
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持)
4、 其它项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河
比赛:5月31日上午进行。
5、 游园活动下午3时开始。
六、 奖项设置
1、 集体奖:颁发奖状。
2、 体育单项设一、二等奖各一名,学校给予实物嘉奖。
3、 游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。
七、 意外事故安全保卫:黄尤璋、苏一、胡小龙。
八、 后勤保障工作:黎丽 XXXX 20xx年XX月XX日六一儿童节活动策划方案2
一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目,今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动,将以开展多样化活动形式来进行。
为了使庆祝顺利进行,制定此方案:
一、活动目标
通过开展庆祝“六·一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分发挥,让孩子们在游戏中获得精神,如
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“团结合作、友好互助”等,通过向家长、社会展示儿童节的“六·一”活动,进一步塑造创新英语的形象,同时扩大了图书馆的读者群,发挥了网络信息共享工程服务于民的作用。、
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境。(五月二十七日 张贴标语 “追求童年、追求快乐、追求智慧!” )
2、准备诗歌表演主题:“保护环境,爱我家园”的选拔。
3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的'排练。
4、准备英语节目的口语演讲的素材。
5、准备拍卖会的有关事宜。
6、准备评奖标准的奖品。
7、做好主持工作准备。
三、活动内容及要求
1、诗歌演讲赛:要以“保护环境、热爱校园”为主题,通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。
2、才艺表演赛:形式不限、内容不限,通过表演开发少年儿童的智力,陶冶情操。
3、英语节目表演:时限3分钟,内容、小故事、自我介绍等形式。通过演讲培养学英语的兴趣和提高口语表达能力。
4、拍卖会:通过这样的活动,培养孩子们的比学赶帮的学习
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气氛。
5、观看儿童动画片:通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野,让孩子们寓教于乐。
四、活动时间及场地安排
时间:5月27日 张贴标语布置活动场地
5月28日 诗歌表演预备
5月29日才艺表演预备
5月30日英语节目表演预备
5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看
地点:图书馆二楼会议室六一儿童节活动策划方案3
一、活动时间:
20xx年5月31日(星期五)上午8:00—10:30
二、活动地点:
大二班教室
三、活动组织:
老师负责说明游戏规则、维持游戏秩序
老师负责维持游戏秩序,负责准备游戏材料
四、活动项目:
游戏:
你来比划我来猜
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游戏目标:
1、带领幼儿认识不同种类的词汇,加深对词汇的了解。
2、锻炼幼儿的'身体灵敏性,考验幼儿的反应速度。
2、增强幼儿与家长间的默契配合程度,让幼儿感受亲子游戏的快乐。
游戏玩法:
每组两人,幼儿用言语描述或用动作比划,家长猜问,在1分钟时间内,哪组猜对词汇最多,哪组获胜。
游戏规则:
1、猜问人背对电脑,做动作者不能说出词组中的任何一个字,否则词语作废。
2、每组两人,每次4组同时进行游戏。每组游戏时间是1分钟。
3、台下观众不能提醒。
表演节目:
1、奥尔夫音乐合唱《挪山歌》
2、乐器演奏《海盗歌》六一儿童节活动策划方案4
活动目标:
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;
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2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间:
20xx年6月1日上午
活动对象:
幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长
活动地点:
幼儿园大操场及各班活动室活动主
活动方案及具体时间安排:
一、庆祝大会
各班幼儿统一穿幼儿园的`园服,按指定位置坐好,幼儿在前座,家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。
1、入场
主持人开场白迎六一联欢祝词{播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、园长及各方代表发言
(1)园长讲话
(2)幼儿代表(男女各一名)发言
(3)家长代表发言
3、升旗奏国歌
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4、幼儿体操节表演
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌别林)
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演《动物模仿操》
(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)
主持人预祝孩子快乐健康成长
结束后(幼儿进班休息,入厕,洗手,喝水)
各班进行我运动,我健康,我快乐户外体育亲子游戏
二、幼儿各班亲子户外体育活动
(一)各班在指定区域进行户外游戏
(二)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具
(三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品
1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛
2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛
三、奖品发放,幼儿回活动室
1、互动游戏
幼儿与家长进行击鼓传花游戏,表演或说唱后进行摸奖。
(奖品为幼儿喜欢的贴画,小手工制作,幼儿喜爱的小玩具等)
2、分发幼儿园迎六一的纪念品
幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料,一瓶酸奶。
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园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。六一儿童节活动策划方案5
一、活动目的:
1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。
2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。
3.使队员们在积极的`参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
二、活动安排:
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
集体活动:跳绳拔河比赛
自由活动:①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼
三、时间安排:
5月31日下午2:30-4:00
四、趣味运动会安排:
(一)自由活动:
投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)
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捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场)
抛乒乓球:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室)
吹蜡烛:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室)
摸鼻子:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室)
钓鱼:低年级和高年级分开。
(地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)
(二)集体活动:
①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人.(男女各一队)
②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。
(全体老师负责)
六、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
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4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。
备注说明:
1.六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;
2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。
3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。六一儿童节活动策划方案6
六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有好处的节日,我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让每一个孩子在节日中用心参与,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,特制定活动方案如下:
一、活动目标
1、透过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们完美的'记忆。
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2、增强家校联系、社区合作、构成共同育人的合力。
3、以家庭为单位,根据游戏规则,透过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作,体验节日的快乐。.
二、活动安排
1、活动时间:6月1日上午9:30
2、活动地点:XX大街羽毛球场(XX苑对面)
3、参与人员:辖区少年儿童
4、音响:XX、XX
5、拍照:XX
6、场地规划、安全工作:当天值班护街队
7、主持人:XX
三、游园活动项目:
以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动:游戏一:运西瓜
游戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后回到起点线,先到的家庭为胜。(负责人:XXX)
游戏二:盲人打鼓
游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为
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赢。(负责人:XX)
游戏三:摸瞎子
游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。(负责人:XXX)
游戏四:夹小球
游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下回到再开始,一分钟内夹30个为胜。(负责人:XXX)
游戏五:比比谁的眼力好(投环)
玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师:XX)六一儿童节活动策划方案7
1、少先队鼓号大检阅。
时间:x月x日下午。
全镇xx所学校均派一支鼓号队参加检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。
2、“庆六一”艺术作品展览。
时间:x月x日前完成。
由xx少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书
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法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于x月x日前上交有关作品),目的'是展示学生才艺,丰富校园文化。
3、“庆六一”班级活动。
以班为单位,搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(x月x日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(x月x日前完成)。(各班主任)
4、xxx“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节文艺会演。
时间:6月1日上午。
地点:xx影剧院。
以“庆典”、“游园”为主体,营造热烈喜庆节气。
5、x月x日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。
学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。
6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。
庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。
学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各推荐一名,分校各推荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位推荐)。
各校文艺节目于x月x日下午到xx影剧院进行彩排。
7、6月1日下午,学生游园活动。
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考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各班主任确定好游园项目置好游园教室,制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得开心,过得舒心。六一儿童节活动策划方案8
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的`快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题:“庆祝六一,快乐成长”
活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。
三、活动安排
(一)成立活动领导小组
组长:xx
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副组长:xx
成员:xx
(二)具体安排
策划:xx
指挥:xx
场地布置:xx
串词:xx
主持人培训:xx
道具搬运:xx
后勤管理:xx
安全管理:xx
(三)活动过程
(四)活动注意事项
各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律,同时做好本班学生节目表
演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。六一儿童节活动策划方案9
一、活动目的:
1、通过活动,给孩子搭建一个施展才艺的舞台,让每一个孩
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子在展示中获得自信。
2、通过爱心跳蚤市场的活动,丰富孩子的实践体验,锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的.品质。
二、活动主题:
快乐收获分享爱心
三、活动时间:
20xx年6月1日上午
四、活动安排:
(一)少先队员入队仪式。
(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)
(三)爱心跳蚤市场活动。
五、具体安排:
(一)少先队入队仪式(负责人:X)
1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。
2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序,提前做好各项准备工作)
(二)特长小组成果展示:(总负责人:X)
1、美术小组展示:(负责人:X)
负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月
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31号要全部布置好)。
2、综合性文艺演出:(负责人:X)
(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。
(2)节目单准备:X
(3)主持词:X
(4)音响:X
(5)搭架舞台、舞台背景:X
(5)照相、摄像:办公室
(6)化妆:X总负责,安排调度其他老师。
(7)节目上下场:X
(8)乐器上下场:X
(9)主持:X
(三)爱心跳蚤市场活动:(X负责)
1、准备致家长一封信,家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。
2、提前为每个班级划分场地。
3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。
4、活动结束后组织爱心募捐活动。
5、组织统计募捐情况,班级进行评价、鼓励。
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(四)活动相关事宜安排:
1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)
2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。
3、六一下午学生休息半天,班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐,11:30放学。)
4、总务处负责通知厨房,六一中午不用准备午餐。
5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。
6、活动结束,各组负责人组织师生清理会场。
7、邀请家长参与活动。六一儿童节活动策划方案10
一、“集花有礼”:
5月27日—6月15日,学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量,可送“
二、六一儿童节活动:
主题为“童趣无限我有我酷”。
1、开展形象宝宝照片大赛,顾客在总服务台报名参加5月31日前,报名时提供照片,经过评选后,于6月1日公布获奖名单,在门前舞台颁发奖品、奖状;
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2、亲子互动乐园:a、两人三腿跑——5月31日前报名,6月1日比赛;由小朋友及家长3对一组,比赛细则:时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜,得胜者赠送大毛绒玩具一个;b、“亲亲我的.宝贝”——5月31日前报名,6月1日比赛;小朋友排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手,辨认自己的孩子,最后得胜者为优胜,赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前,6月1日比赛;要求小朋友现场绘画,形式不限,评出一、二、三等奖,颁发奖品、奖状。
3、6月1日上午10点整,场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛,设 一、二、三等奖各一名,参赛选手可获得礼品一份。三人一组,听口令一起抽拉条,陀螺旋转时间最长的为优胜。
4、“关爱宝宝”,5月31日—6月5日,开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。六一儿童节活动策划方案11
在"六一"国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的"六一"国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
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活动安排:
1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(刘凤英、陈杰)
2、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(刘明
刘凤英
陈杰)
3、后勤保障。(索玉芳)
4、奖品书写。(刘明)
5、摄影。
(索向爱)
6、运动会。(刘凤英
陈杰)
时间安排:
1、5月15日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至29日完成各项活动的'前期评比、汇总报张涛老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(8:00-11:00)
主要活动设想:
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
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3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参加学校比赛,名单5月29日报思政体艺处。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
(1)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(2)板凳运人:3-6年级(每班男女各二人);
(3)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各人);
(4)抓子儿比赛。
5、活动地点安排:一操场。
趣味运动会裁判:
裁判长:刘明
刘凤英
陈杰
裁判员:索向爱
索玉芳
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6
王云霞
卡拉ok比赛评委:
组长:陈杰
组员:刘希明 武树明 索向爱
注意事项:
1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比
4、讲纪律:统一戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。六一儿童节活动策划方案12
六一儿童节,一个专属于儿童的节日,x银行x水分行在20xx年的儿童节举行了丰富的多彩的活动,为小朋友们送上节日的祝福。
一、小小西点师,蛋糕饼干DIY
单腿跳:全班小朋友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。
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“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢乐!
5月31日-6与1日,x分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的`努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。
活动现场温馨活泼,亮点不断,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿经验。
二、小小理财家,共学魔法银行课
5月29日,x支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼,参加小小理财家活动,学习理财知识,体验魔法银行之旅。
参观了支行各办公区域之后,小朋友们来到了精心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小朋友们学习认识物、
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认识银行,再到如何开户办卡,存取等银行知识。
“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出,显得兴奋不已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。
三、小小创意家手工制作乐趣多
5月30日,x水分行营业部及莲都支行共邀请了x个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢乐节日。
一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成长,此次活动中,小朋友们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。六一儿童节活动策划方案13
一、指导思想
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合
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作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长。
三、领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
成 员:xxx xx xxx xxx xxx xxx xxx
四、组织形式
以学校为单位组织开展活动
五、时间安排
1、x月x日拟订方案;
2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目,并进行编排;
3、x月x日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、x月x日至x月x日做好各项准备工作;
5、x月31日下午进行六一活动的`彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容
(一)庆六一征文活动
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1、写作时间:x月x日--x月x日
2、展出形式:以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《xx报》上出版,并择优向《xx晨刊》投稿。
4、交作文时间:x月x日。
5、负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间:x月x日至x日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
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4、作品上交时间x月x日。
5、负责人:各年级班主任。
(三)庆六一书法展
1、活动时间:x月x日至x日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间x月x日。
5、负责人:各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
1、活动时间:x月x日下午第1、2节课。
2、活动地点:学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、x月x日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;x月x日下午第二节课后在操场进行彩排。
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5、负责人:各年级班主任及音乐老师。六一儿童节活动策划方案14
一、活动主题:
“首届《》儿童节”
二、活动目的:
“六一”是国际儿童节,为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商场、超市购物,而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本公司在少年儿童心目中的影响力,以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费以及我们的知名度。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛,促进儿童摄影的销售。
三、活动时间:
5月31日----年6月2日
四、活动地点:
XX儿童摄影/XX超市XX幼儿园
五、活动对象:
在幼儿园的所有小朋友
六、举办单位:
XX超市
XX专业儿童摄影机构
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XX幼儿园
七、拍摄须知:
本能活动的主要对象是7岁以下的孩子,所以我们宣传主要是对准他们的'父母而不是小孩,因而,影楼门市销售人员必须认清思路;本活动由市场部和客户部去完成;可以通过幼儿园的参与的及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高幼儿园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。报名费38元(可以派2套衣服,5张照片 一张16寸放大)。
八、活动程序及操作内容:
1、①、参加要求:为了庆祝“六一儿童节”,关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象,记下(画下)你所认识或所看到的美丽凤城。凡年龄在7周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到XX超市服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20:00前可将填好的报名表及“凤城杯” 绿色家园作品送至XX专业儿童摄影服务部即可获赠精美礼品一份,入选作品将在6月2日在维纳斯前广场展示并由专家评出20名获胜者。(20幅“凤城杯绿色家园绘画作品)。
②、奖项内容:
分年龄段:1——3岁宝宝组
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一等奖1名现金200元 价值600元的奖品一份
二等奖2名现金100元 价值500元的奖品一份
三等奖3名价值300元的免费摄影券一份价值300元的奖品一份
鼓励奖4名价值200元的免费摄影券一份价值200元的奖品一份
4——7岁贝贝组
一等奖1名现金200元 价值600元的奖品一份
二等奖2名现金100元 价值500元的奖品一份
三等奖3名价值300元的免费摄影券一份 价值300元的奖品一份
鼓励奖4名 价值200元的免费摄影券一份 价值200元的奖品一份
2、“六一节”在XX超市消费:可享受:买六送一6元多一件
5月25日——6月2日活动期间,凡到量贩或分店购物满61元的顾客,凭当天购物小票再加6元,到XX专业儿童摄影机构可获得“12X16英寸”一张。凡5月31日——6月2日,在XX超市一次性购物满61元的小朋友,现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。
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3、“新福兴杯“XX专业儿童摄影赛
1、参赛方式:
(1)5月1日——5月30日在XX超市购物者,均可参加由XX专业儿童摄影机构举办的XX儿童摄影赛。由专家评选20名获胜者,6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。
(2)“新福兴杯“XX专业儿童摄影赛内容:
选送艺术照一张(必须是在XX年XX月XX日——5月31日在XX专业儿童摄影拍摄作品).
2、家庭生活照片摄影作品一张(送到XX儿童摄影顾客服务部
(3)本项比赛按年龄段分2个小组(1-3岁宝宝组;4-~7岁贝贝组),6月1日初赛每组各评出20名优胜者,参加6月2日晚20:00决赛,每组各评选10名获奖者)每位获奖者均可获得一份奖品:
1——3岁宝宝组
一等奖1名现金200元 价值600元的奖品一份
二等奖2名现金100元 价值500元的奖品一份
三等奖3名价值300元的免费摄影券一份 价值300元的奖品一份
鼓励奖4名价值200元的免费摄影券一份 价值200元的奖品一份
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4——7岁贝贝组
一等奖1名现金200元 价值600元的奖品一份
二等奖2名 现金100元 价值500元的奖品一份
三等奖3名 价值300元的免费摄影券一份 价值300元的奖品一份
鼓励奖4名 价值200元的免费摄影券一份 价值200元的奖品一份
参加方法:照片+出生证复印件+填妥报名表,交到####量贩服务台
活动时间:20xx.5.10——5.30
4、庆“6.1”来就送
6月1日——2日两天,到量贩购买儿童用品的小朋友,均可获得XX儿童摄影提供赞助礼品一份,送完为止.
6月1日——2日两天,到XXX参观的宝宝(2岁以下),均可获得XX儿童摄影提供赞助礼品一份,送完为止。
《备注》注意事项:
本活动最好的赞助或者举办单位是政府机关,也可以是学校等与小孩有关的单位,这样的可信度比较能够吸引顾客,有利我们企业的宣传,所以市场部外联人员必须先考虑这个问题。
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