2024年2月8日发(作者:樊先质)
六年级手抄报稻草人主要内容
《稻草人》写作背景:
叶圣陶写稻草人的时候刚刚成立新中国,那时的中国百废待兴,非常的贫穷。《稻草人》聚焦于当时社会底层人民的痛苦生活,展现了劳动人民的苦难。以一个稻草人的视角,描述了当时社会的阴暗面,并通过稻草人的心理活动,表达人性,希望唤起其中忠诚、善良、同情等美好的元素。
他启迪人们对社会的更深层次思考,希望阅读的孩子们能够提高批判能力,能够逐渐获得这个社会与他们之间关系的清晰认识。
《稻草人》人物形象:
童话《稻草人》以稻草人的眼目,观照惨痛的世情,可怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜的鲫鱼等等。然而对于人世间的悲剧,稻草人什么都挽救不了、改变不了。最终,在内疚感与无力感之间纠结的稻草人“倒在田地中间”,与悲剧同眠。
稻草人是农人亲手造的,农人把他脚底下一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。稻草人非常尽责任。他爱他的主人——一个可怜的老太太,心里愿意救一切受苦受难的,却是个柔弱无能的人。
《稻草人》读后感
今天我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》,书中主要讲述了稻草人观察着惨痛的世间:可怜的农妇女、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜的鲫鱼等等。然而对于人世间的悲剧,稻草人什么都挽救不了、改变不了。最终在内疚感与无力感之间纠结的稻草人“倒在田地中间”,与悲剧同眠。
稻草人富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但他都做不到。《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。
我们也要像稻草人学习,富有同情心和爱心。
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