2024年2月5日发(作者:茹萍)
【 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助,同时,让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非,提高认识。以下是整理的《一年级小学生写的日记范文8篇》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】一年级小学生写的日记范文
今天,我们家吃椰子,椰子是爸爸的朋友从南方带回来的,因为生长在北方,我还从来没有吃过呢!
椰子的壳很硬,我怎么也打不开,可把我急坏了,我多想立刻吃到啊!爸爸告诉我说:”不要着急,你仔细观察一下,看什么地方能打开它?”我左看右看,终于发现椰子的尾部有三个凹陷的,爸爸告诉我那是椰子的结柄处。在爸爸的指导下,我用筷子使劲一捅,终于捅出一个小洞来。哈哈,我终于喝到椰汁了。
椰汁虽然没有椰奶好喝,但是我喝起来却非常甜美!
【篇二】一年级小学生写的日记范文
今天我特别特别高兴,因为今天下雪了,我早上一睁眼就发现外面一片雪白,我在家开心地又跳又叫。
下午,雪停了,我迫不及待地要求爸爸妈妈带我下楼玩雪。我提议我们来打雪仗吧,爸爸妈妈都同意了。爸爸先捏了一个雪球砸向了妈妈,“咚”的一声,妈妈后背被打中了。随后,妈妈也捏了个雪球砸向了爸爸,却被爸爸躲开了。我趁他们打得很激烈的时候躲到了树后面,一边看着这场战争,一边用手也捏了一个小雪球。我悄悄地走到爸爸身后,飞快地将雪球塞到他的衣领里面,转身就跑。爸爸发出了“哎呦”的声音后,立马用手找雪球,想把它拿出来,谁知雪球越进越深,掉进爸爸的衣服里面去了,爸爸急得直喊:“冷死了,冷死了!”我和妈妈在一旁看得哈哈大笑起来。
这真是愉快的一个下午啊!
【篇三】一年级小学生写的日记范文
今天中午,我在姑姑家吃完饭就下了一场雷阵雨,我在姑姑家拿了一把雨伞赶紧跑回家把电器都拔掉,然后,我在家里搬了一个小椅子出来坐。
下午两点多钟,外面的雨停了,笑眯眯的太阳出来了,我真高兴。我把凳子搬回家,把所有的插头都插到电板上了,然后,我跟姐姐妹妹去应天花园玩,我们玩了荡秋千、翘翘板和老鹰捉小鸡等。
然后,我回家看书写作业了。
【篇四】一年级小学生写的日记范文
今天早上,我起来得很早,想帮爸爸洗车。我先提来两桶水。接着我拿出一条毛巾在上面倒点洗车液,然后把它挤干。我把毛巾放在车上擦,车子被擦成了一朵大白云。我的身上沾满白色的泡沫,变成了一个大大的雪人。我把两桶水倒在车身上,车子被冲洗干净了。爸爸下班回来,看见他的爱车一尘不染,把我抱起亲了一下。我心里真的很开心!
【篇五】一年级小学生写的日记范文
星期日上午8点,我以小记者的身份,来到了曹州牡丹园参观。一进大门,我便闻到了一阵芳香,连忙向里跑去。
牡丹花的颜色很漂亮,红的火红,白的雪白,粉的淡粉……牡丹花的种类很多:有香玉、紫王、海黄、映日红……沁人心脾的香味引来了一只只蝴蝶和蜜蜂。
美丽的牡丹花呀,你真不愧是国花,富丽堂皇、国色天香!
【篇六】一年级小学生写的日记范文
今天早上,我和妈妈一起田里去看爷爷种的菜。
爷爷种的菜可多了!有嫩嫩的茄子,有长长的四季豆,还有扁扁的蚕豆和高高的竹笋。它们长得可好了,你看茄子长出了带紫色的叶子。四季豆的叶子像爱心,一片片叶子绿得真可爱。蚕豆爬得高高的,现在比我的人还要高,开出了白色的小花,正朝我微笑呢!
妈妈说,现在的蔬菜只有自己种的才放心,没有农药,吃了才安心,身体才长得好。不用过多久,我们就可以吃上爷爷种的“放心菜”了。
【篇七】一年级小学生写的日记范文
星期六晚上,妈妈去上班了,我和爸爸去鸽城路赶会。
集市上,摆满了很多好吃的东西。有水果、点心,还有各类小吃。
其中有我最爱吃的铁板鱿鱼和麻辣串,馋的我直流口水。爸爸看穿了我的心思,马上给我买了一串铁板鱿鱼。我拉着爸爸的手穿梭在人群之中,快乐极了。
还有更刺激、更好玩的事呢!走着走着,我眼前一亮,看见了我最爱坐的海盗船。坐上了海盗船,虽然爸爸就坐在我身边,可我的心还是“怦怦”直跳。海盗船开动了,速度先慢后快,逐渐加速。海盗船向上升的时候,我不太害怕。可向下降的时候,我感觉好像有人把我从半空中抛下来似的,害怕极了。走下来的时候,我有种想吐的感觉,腿有点发麻,感觉晕晕的。
在回家的路上,我想:人们创造的东西太有趣了。长大我也想做个发明家。
【篇八】一年级小学生写的日记范文
放寒假了,舅妈给我买了一个拼装积木,是一辆帅气的战车。
我迫不及待的打开了盒子,拿出积木和图纸拼了起来。我刚开始拼的时候总是找不到要用的积木,后来我请哥哥帮忙,我来拼。不一会车子的一半被我拼好了向一辆黑色的战船,我以为拼错了,可以看图纸才知道自己没有拼错,只是还没拼好。
我再一次开始拼,拼好了前身再拼后身,拼好了上身再拼下身。不一会一辆车子拼好了,我高兴地手舞足蹈。可后来发下还多了一些积木。原来我忘拼上去了。
一次又一次的拼装一辆黑马一样的战车终于出现在眼前。
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