中班语言教案《快乐一家人》(完整版)

更新时间:2024-02-04 10:11:29 阅读: 评论:0

2024年2月4日发(作者:颜义泉)

中班语言教案《快乐一家人》(完整版)

活动目标:

1. 能围绕话题“快乐一家人”轮流谈话,大方、清晰地说说家里的人和家里的事情

2. 萌发爱家人的情感。

活动准备:

1. 经验准备:幼儿熟悉自己的家人,了解家人的喜好,记得印象深刻的家庭活动。

2. 材料准备:幼儿和家庭成员一起活动的照片、录像。

3. 资源利用;请家长协助拍摄家庭成员一起活动的照片或录像,并事先将照片冲洗或打印好,录像预先传送给教师。

活动指导:

一、观看录像,引入谈话的话题。

1.请幼儿欣赏同伴家庭活动的录像。

提问:这是谁的家?你是怎么知道的?他和家人在做什么?

2.长的样子也不一样,有的妈妈长头发,有的妈妈短头发;有的爸爸个子高,有的爸爸眼睛大……

二、借助照片,自由谈话。

1.引导语:拿出你和家人一起活动的照片,和好朋友说说照片上有谁,介绍一下你的家人。

2.幼儿找好朋友两两自由交谈;教师提醒幼儿倾听同伴的讲话,不插话。

三、集中谈话。

1.提问:你的家人叫什么名字?长什么样子?

2.鼓励幼儿在集体面前大方、清晰地介绍自己家人的名字以及最突出的特征。

3.及时回应幼儿的谈话,引导全班幼儿关注并参与谈话,如:嗯,是不是妈妈留长发。所以你也留长发?你觉得xx是像爸爸还是妈妈呢?……

四、拓展谈话的内容。

1.提问:平时,你感觉和家人一起做什么事情很快乐呢?

2.帮助幼儿回忆日常家庭活动中欢乐的场景,鼓励幼儿围绕“快乐一家人”的话题,大方、清晰地说说家里快乐的事。

五、激发幼儿爱家人的情感。

1.提问:和家人在一起,你的心情怎么样?

2.小结:在家里或和家人在一起,不感到害怕,觉得特别安全。一家人一起吃好吃的食物、听故事、看电视、玩游戏,觉得特别开心。所以,小朋友们都特别爱自己的爸爸妈妈,爱自己的家人。

活动延伸:

1.游戏活动:在语言区提供幼儿家庭活动的照片,让幼儿和同伴交谈,说说自己的家人

以及欢乐的家庭活动。

2.家园共育:请家长在日常家庭生活中,注意营造温馨的家庭氛围,拍摄一些快乐的家

庭活动,如过生日、小伙伴来家里做客等,与幼儿一起回顾、交谈。

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标签:幼儿   活动   家人   家庭   谈话
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