教育育人,引导孩子感受四季之美——《四季》教案

2024年2月3日发(作者：缪天瑞)

教育育人，引导孩子感受四季之美——《四季》教案。

第一节课：春天

春天的脚步悄然而至，大地上万物复苏，春雨润泽，百花齐放。在这样的春季，教师可以带着孩子们去校园里观察花草树木的生长变化，让孩子们探究春天的秘密。同时，也可以安排孩子们在校园里举行“春天专题展览”，让他们设计制作一些和春天相关的图片、模型、小手工等展品。在制作过程中，他们可以学习春天的知识，提高自己的动手能力和想象力，也可以展示自己的创意和才华。

第二节课：夏天

夏季一到，气温飚升，阳光炙热，海啸、台风等自然灾害也时常发生。因此，教师可以过讲故事、播放PPT、观看记录片等方式，让孩子们了解夏天的特点及注意事项，引导他们远离夏季疏忽带来的种种危险。另外，夏季还是一年中最适合户外活动的时间，教师可以带着孩子们去海边、山区、林地等地方探险，让他们亲身感受大自然的魅力。同时，也可以组织一些社会实践活动，让孩子们参与社会公益事业，增强自己的责任感和爱心。

第三节课：秋天

秋天是收获的季节，菊花，红叶，果实等一切美好的景象，都给我们带来美好的心情。教师可以带着学生去植树、采摘果实、拾掇落叶等活动，让他们感受到劳动的快乐和收获的喜悦。此外，秋季的气候干燥，空气质量变差，教师可以通过邀请校医、卫生专家等来学校开讲座，让学生了解秋季疾病的预防和护理。同时，也可以让学生自第 1 页 共 2 页

主组织一些活动，比如“秋游”、“野餐”等等，让他们担任活动策划、组织、执行等职务，锻炼自己的管理能力。

第四节课：冬天

冬天是寒冷、凛冽的季节，同时也是一个含蓄、朴素、深情的季节。教师可以带着学生去草原、冰雪世界等冬季特色景区，让他们亲身感受冬天的奇妙之处，了解冬季的特点和注意事项。同时，也可以在校园内展开一些冬季性质的活动，如制作雪人、举行篝火晚会、尝冬季美食等等，让孩子们在玩中学，锻炼动手能力和想象力。

四季的变迁，展现了大自然的奥妙和人生的丰富多彩。教育能够让每一个孩子拥有更多的选择和机会，让他们汲取智慧，积累知识，提高自己的素养和人格，最终成为追求自由、幸福和真理的人。而四季教案，则为育人这条不归路上的旅行，引领孩子们感受天地之间的美好。

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