幼儿园大班感统训练教案

2024年2月3日发(作者：强运开)

幼儿园大班感统训练教案

引言：

幼儿园大班是孩子们成长道路上的重要阶段，他们开始逐渐独立，探索世界，发展各种能力。在这个阶段，感统训练对于幼儿的发展非常重要。感统训练可以帮助幼儿发展身体协调性、注意力、学习能力等方面的技能。本文将介绍一份幼儿园大班感统训练教案，以帮助教师们更好地开展感统训练活动。

一、活动目标

感统训练的目标是帮助幼儿发展身体协调性、注意力、学习能力等方面的技能。具体目标如下：

1. 提高幼儿的身体协调性和平衡能力；

2. 增强幼儿的注意力和集中力；

3. 培养幼儿的空间感知能力；

4. 培养幼儿的触觉和听觉感知能力；

5. 促进幼儿的大脑发育和学习能力。

二、活动准备

为了顺利进行感统训练活动，教师需要做好以下准备：

1. 准备合适的场地，确保幼儿能够自由活动；

2. 准备一些感统训练器材，如平衡球、绳子、泡沫垫等；

3. 确保活动场地的安全性，避免幼儿受伤；

4. 提前了解每个幼儿的身体状况，避免进行过于剧烈的训练。

三、活动内容

1. 平衡训练

平衡训练是感统训练的重要内容之一。教师可以引导幼儿进行一些平衡练习，如单脚站立、跳跃、行走等。同时，可以使用平衡球等器材进行平衡训练，帮助幼儿提高身体的协调性和平衡能力。

2. 触觉训练

触觉训练可以帮助幼儿提高触觉感知能力。教师可以准备一些触觉器材，如不同材质的球、布料等，让幼儿触摸、感受不同的触觉刺激。同时，可以进行一些触觉游戏，如盲目触摸、触摸记忆等，促进幼儿的触觉感知能力的发展。

3. 听觉训练

听觉训练可以帮助幼儿提高听觉感知能力。教师可以进行一些听觉游戏，如听声音找方向、听音乐进行舞蹈等。同时，可以使用一些音乐器材，如铃铛、小鼓等，让幼儿通过听觉刺激来感知和辨别不同的声音。

4. 空间感知训练

空间感知训练可以帮助幼儿提高对空间的感知和理解能力。教师可以进行一些空间感知游戏，如找出不同形状的物体、模仿动物的动作等。同时，可以使用一些空间感知器材，如积木、拼图等，让幼儿通过操控物体来感知和理解空间。

5. 注意力训练

注意力训练可以帮助幼儿提高集中力和注意力。教师可以进行一些注意力游戏，如找出不同的物体、数数等。同时，可以进行一些专注力训练活动，如拼图、画画等，帮助幼儿培养专注力和耐心。

四、活动评估

在感统训练活动结束后，教师可以进行一些简单的评估，以了解幼儿的训练效果。评估可以通过观察幼儿的表现和参与度来进行。同时，可以和家长进行沟通，了解幼儿在家中的表现和进展情况。

结语：

感统训练对于幼儿的发展非常重要。通过合理的感统训练活动，可以帮助幼儿提高身体协调性、注意力、学习能力等方面的技能。教师在开展感统训练活动时，需要合理安排活动内容，确保幼儿的安全和参与度。同时，教师还需要及时评估幼儿的训练效果，以便调整和改进训练方案。通过感统训练，我们可以帮助幼儿更好地发展各种能力，为他们的成长奠定坚实的基础。