四年级上册作文10篇

2024年2月3日发(作者：元淳)

四年级上册作文10篇

四年级上册作文 篇1

一直到今天，我只要一想到那件事心里就很委屈。

有一次我在扫地，我正扫着其他人都走了。那一天晚上害得我作业写到晚上12点。

第二天，我准备去老师那里告状，我还没告，那些没扫地的人倒去先告我的状。上课的时候，老师说：“吴心如，你昨天晚上是不是没扫地？”。我正准备解释，可老师的“机关枪”又响了起来：“而且你还用一些花言巧语骗他们说‘我有事’，我要到我奶奶家去”。我听了这话，我恨死和老师告状的人。

下课后，我把一切说给了老师听，这下老师可是火冒三丈，又告诉那些昨晚没扫地的人：“你们都扫一个星期的地，除了吴心如。”

老师，谢谢你的理解和尊重，虽然被您错怪时我很难受，但经过了这件事，我们师生的感情更深了。

四年级上册作文 篇2

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃唱起了欢快的歌。正在专心上课的同学们听见了，个个倾巢蜂拥而出，涌向操场。

瞧！那边几个男同学正在兴致勃勃的大乒乓球呢。你听，大乒乓球的同学不时的发出“Yes！”的欢呼。而那些输的同学呢，则在唉声叹气。

而那些拍卡片得同学呢，才不会在非常明显饿地方拍呢。因为学校下了止令，不准许拍卡，不然的话你的手就要累死了。拍卡的同学，有的用手重重的一拍，打到了地面上，疼得手都红了，可是卡片却丝毫没有动；有的拿起衣角，轻轻在卡片的上方一扇，结果翻了一张，他做着胜利的手势，脸上一副得意洋洋的模样。可是，他万万没有想到，他被老师发现了，唉！我想：他的手要提出意见了。

“加油，加油。”我顺着声音看了过去，原来，女生们正在玩跳绳呢！两人一组。只见第一个女生的体型肥胖，她才跳了十几个就停住了，因为，她被绳子绊了一下。而第二个选手轻轻松松地超过了她，所以第二个人赢了······

“叮铃铃······”上课铃响了起来，原来生龙活虎的操场，一下子变得宁静

完成《课间十分钟》写话一年级该怎样写？

“丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦，我们快乐的课间十分钟！

课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神……

四年级上册作文 篇3

我家养了两条小金鱼，大的叫小金鱼，小的叫小小鱼，我每天都给它们喂食，它们就狼吞虎咽地吃起来，有时会吐个泡泡向我表示感谢。

小金鱼它俩都披着一身橘黄色的外套，上面点缀着小小的白点点；嵌着一双

大眼睛；两侧的鱼鳍像船桨一样摆动着，使鱼儿自由自在的游来游去；它们雪白的肚子一鼓一鼓的，像只大气球；一条像小扇子似的尾巴柔软极了，游起来像波浪一样弯呀弯。

有一天上午，我依旧给它们喂食，结果，鱼食卡在盒子里了，就倒出来一颗，只见，小金鱼往上一跃，抢先吃到鱼食，小小鱼见状，马上游过去从它嘴里抢食，我见了心想：大的就不能让让小的吗？我用小棍在鱼食盒里一捅，“哗——”一声，剩下的鱼食撒在了小小鱼那边，小小鱼马上转头游去，一脸胜利的神气。小金鱼也不甘落后急忙游过去，它们俩争先恐后地抢食。

四年级上册作文 篇4

在一个苗族山寨里，住着一位漂亮的汉族小姑娘。小姑娘已经上五年级了，长得聪明伶俐，经常利用课余时间帮助妈妈干家务活。这位女孩的邻居住着一位苗族老奶奶，今年七十多岁了，卷着黑色的头巾，穿着黑色的衣服。还有一双粗糙的手。

暑假的一天，小女孩出去玩，看见这位老奶奶流着汗，吃力地在洗衣服，嘴里还叨叨着：“唉老了，不中用了，孩子们离家远也不能照顾我。”女孩看了看他的小屋，住着老奶奶，和一个婴儿。心想：啊，就老奶奶一个人干活还养着那个婴儿是多么累啊！想着，就跑过去说：“老奶奶，我帮您洗衣服吧！”老奶奶笑着说：“好懂事的孩子，不用咯！”小女孩说：“老奶奶，我帮您洗，您去歇着吧。”老奶奶说：“那谢谢你了！”说着，小女孩开始洗着衣服，洗了一个多小时才把衣服全部洗完。这时，婴儿哭了。老奶奶说：“哦，该喂奶了！”女孩说：“这个婴儿是……”老奶奶说：“是我孙子结了婚有了孩子，因为工作忙，就把孩子交给我，让我养着。”女孩说：“哦，让我帮您吧！说着，拿来灌满奶的奶瓶喂了起来……

慈祥的老奶奶脸上露出了笑容说：“真是个善良的好孩子。”喂完奶，女孩看了看时间不早了，就说：“老奶奶我要回家了，我还会来看你的。”

打那以后，女孩经常帮老奶奶做自己力所能及的事情。

有一天，女孩又在帮老奶奶洗衣服。老奶奶一下子把女孩搂在怀里，眼里含着眼泪说：“真是比我的孩子还要好。以前我很孤单，有了你我从此不再孤单了，这让我怎么谢你才好啊？”女孩说：“没事的。”这事情让她的爸爸妈妈知道了，爸爸妈妈都非常支持，并且到老奶奶屋里说：“你累了，就到我们家住几天，我们全家一起照顾你！”老奶奶感激地说：“啊，你们真是胜似亲人呐！”

从此，他们就真的像是一个大家庭一样，快乐的生活着。

四年级上册作文 篇5

啊！半月湾的风景真美呀！ 半月湾是平静的，四周静悄悄的。我站在柔软的沙滩上，向远处望去，茫茫大海，水和天合为一体，都分不清是水还是天，正所谓“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。” 浪涛像顽皮的小孩轻轻拍打着礁石，溅起珍珠般的浪花。有时像是玩累了，安安静静，微波粼粼，水面一片金黄。每年夏天，游客从四面八方赶来度假，就像现在这样，有的堆沙堡，有的阳光浴，有的在水中嬉戏，海风送来一阵阵香味，还有在这里烧烤呢！ 到了晚上，海上引航灯一闪一闪，渔夫哼着小曲，划着小船回来了。劳累了一天的人们纷纷来到这里休憩。孩子们燃放着

焰火，夜空中绽放五光十色的礼花，还有那一盏盏的孔明灯，慢悠悠地飘着，

飘着无论白天晚上，海滩上到处是欢声笑语，半月湾真是热闹非凡啊。

四年级上册作文 篇6

这个假期，家人带我去桂林旅游了，由于爸爸工作比较忙没能参加，不过在爷爷、奶奶和妈妈的陪同下，我的桂林之旅还是玩的挺开心的。

第一天，我们家人坐上了开往桂林的火车，我们在火车上住了一天一夜才到达桂林。我们参观的第一个景点是靖江王城里最高的山是独秀峰。第二个景点是

虞山公园，在那里我们每人拍了一张照片，等我们参观好出来时，在门口取了照片。再去参观了古东瀑布，那里可好玩了能爬瀑布，我爬了4个瀑布，玩的可开心了。

第二天，我们四人来到了漓江。我们坐上了船开始游漓江，漓江的水真清啊，清的可以看到水中的鹅卵石和水草。我们去了九马画山，那有一座山，那座山能数出九头马，所以叫他是九马画山。我们还再那里拍了一张全家福，还拾了好多好多的鹅卵石带回了家。

四年级上册作文 篇7

一、谈话导入

谈话：在你的成长中，一定发生过许多故事，有的让你体会到成功的喜悦，有的让你感受到失败的痛苦，有的则让你烦恼至今，还有的让你感悟到深刻的道理。今天我们就借助这个机会，请你向大家说说你的事情，让大家共同分享你成长的时光。

二、多形式展开

A、成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、“从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

1、按确定的方案进行演练。

2、全班交流。

3、共同评议。

A、引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

明确习作内容及要求

1.写自己或别人的成长故事。要写得清楚具体。

2.写“从《乌塔》想到的”。写出自己的真实想法。

3.给“需要帮助的王虹”写回信。要把想说的意思写清楚，书信格式正确。

三、指导习作

1.根据自己选择的话题理出提纲。

2.交流提纲，分组指导。

话题一：写谁的什么事。阅读本单元课文学习如何写。

话题二：《乌塔》主要讲了什么事?你对文中什么问题最感兴趣?对此你的看法是什么?(建议联系生活实际举出例子)。

话题三：王虹遇到了什么烦恼?你的看法是什么?你认为她该怎么做?(指导书

信格式)

3.教师点拨写法

(1)、认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

①写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

②“从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢?

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢?关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

(2)写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

四、学生起草，教师巡视。

五、放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

六、学生交流，互相评议。

七、习作交流与讲评。

1.指名读习作，集体评议。

2.每个话题选出代表作讲评。

八、修改誊抄。

1.生根据讲评修改习作，可同桌互相提建议修改。

2.誊抄习作。

作文讲评

朗读展示优秀习作

①教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己文章。

②全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、内容充实具体。

B、写出自己的真实感受。

C、运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

①各自修改自己的习作。

②将修改后的`习作在学习园地里张贴展览。

③鼓励学生投稿。

四年级上册作文 篇8

我们这个村子里，大多是苗族人，只有一位心灵手巧的小姑娘——王子燕是汉族人。王子燕的邻居老奶奶，姓张。她的丈夫在很早就去世了，儿子也在外地打工，没有时间回家照顾年迈的张奶奶，家中就只有张奶奶一个人，看到这些王子燕非常想帮张奶奶做些家务，可张奶奶执意不肯，所以只能偷偷的帮张奶奶洗衣服，煮饭等一些力所能及的家务。

这一天，张奶奶正在睡觉，碰巧王子燕路过看见了正在熟睡的张奶奶和还没来得及洗的衣服，就急忙走近去端起洗衣服的盆子在和棒槌来到小溪边。火辣辣的太阳炙烤着大地，一滴滴的汗水从王子燕红彤彤的脸颊上流了下来，而王子燕只是轻轻地擦了擦汗，继续洗衣服。不一会儿，衣服被王子燕洗得干干净净，王子燕准备把洗好的衣服拿到院子里晾。张奶奶突然醒了，她看到院子里晾的衣服时，什么都明白了，慢慢的走近王子燕，把脸贴在王子燕的脸颊上，说：“子燕啊，你真是个好姑娘，你总是帮我做家务，我这辈子最要感谢的人就是你了。虽然我们不是亲人，但我们却胜似亲人哪!”王子燕不好意思的说：“没事儿，这是我应该做的。”

四年级上册作文 篇9

我有一个非常美丽的校园。为什么说它美丽呢？因为它是一个干净而又十分舒适的校园。

只要你一进大门，一股清新的空气迎面扑来，接着就看见一个长长的斜坡，斜坡旁长着一颗大树，茂密的树叶替我们遮风挡雨，斜坡的右边是一个草坪，这个草坪也是我们的足球场，大家都爱在这里踢足球。顺着斜坡走上去左边又看见一颗参天大树站在三角花园中守护着我们，花园中开满了美丽的鲜花。斜坡前方就是一座升旗台，旗杆上的五星红旗迎风飘扬着。升旗台的左边过去有一个爬梯爬杆的活动区，是我们最喜欢的场所。

绕过升旗台就是一个篮球场，篮球场的左边是排球馆和办公楼，六年级学生的教室也在这栋楼上；篮球场的右边是三、四、五年级的教学楼，我们每天都坐在明亮的教室里学习。

啊！多么美丽的校园呀，我们一定要好好的爱惜它。

四年级上册作文 篇10

时光飞逝，岁月如梭，转眼间，我已升上四年级。新学期的开始，环境与教室都焕然一新，同学们也都长大、长高了，我的心情充满兴奋，迫不及待地想要迎接饱读诗书的师长及活泼可爱的同学们。

新学期，我的内心也充满新计划，我希望我的成绩能持续进步，我也希望我的各项领域表现能比三年级还突出；我期盼自己能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长，也能在学校和同学一起度过美好的时光，升上四年级后，我要更加细心用功，在每一次的大小考试，都能尽全力达到自己梦想中的最佳成绩。

新学期，我也要努力争取被选上班干部，为同学、为班上服务，可惜今天在班上表决时，就只差那么神祕的一票，虽然这件事令我感到有些失望，但是回家后，妈妈鼓励我：“没当上班干部没关系，下次再继续努力，多多帮助同学，机会就会降临在你身上。”

世界上人人都不是十全十美、完美无缺，每个人都一定会有进步的空间或需要改正的缺点，所以我也要检讨自己，时时刻刻都要彻底改正。新学期，我衷心

的愿望是能和校园内更多的同学交朋友，同时我也希望自己能广受大家的欢迎，这就是我的新学期新计划！

【以下为精品推荐，可删改！】

【推荐一：《童年趣事小学作文(15篇)》】

童年趣事小学作文1

童年是一首歌，让你尽情歌唱；

童年是一支笔，让你尽情描绘；

童年是一个大舞台，让你尽情舞蹈。童年是金色的，是美好的，也是快乐的。

最令我难以忘怀的是小时候哥哥和我去钓鱼，那是在三年级的暑假，因为我和哥哥的假期作业都已经做完了，我们便可以出去多玩一会儿。我们商量后决定去钓鱼。我们拿好了小水桶和钓鱼工具就去钓鱼了。到了小河边就开始大展身手。

我们各自找了一块大石头搬来坐下。熟练的操作起来，哥哥鱼竿一直拿在手上一动不动，目不转睛的盯着水面；可我就是不够有耐心，没多久就觉得没意思，跑去玩水了。过了一会儿，哥哥的水桶已经有好几条鱼了，而我的水桶里却还是空空如也。哥哥看到我羡慕的神情对我说你这样钓鱼是不行的。三心二意的怎么能钓到鱼呢？我静下心来开始专心致志的等待，可过了一会儿鱼还是不上钩。

等啊等…咦，鱼线突然动了一下，我赶紧往上拉，可是鱼钩怎么拉都拉不上来，应该是被石头或水藻给卡住了吧。于是我找了一根木棍拨弄了两下。还是不起作用。我不自觉的身体又往下探了一下，一个不小心就从石头上滑落到了水里。哥哥发现后笑坏了，等他笑够了才把我拉了上来。然后一路强忍着笑，带着如落汤鸡一般的我回家换衣服…

到了现在，想起这件事，我也还是会忍不住嘴角上扬。因为自己童年的傻气，还有那份美好的回忆。

童年趣事小学作文2

每每回忆起那些童年趣事，都会让我暗暗偷笑……

记得4岁那年的某一天，吃完晚饭后，妈妈留下了几个没有洗的碗，出去了。看着那几个不干净的碗，我不禁想着要怎么处理它们，突然想起了妈妈平时洗衣服时，总是把衣服放进一个大的洗衣机里，没过几分钟，衣服就像变魔术似的变干净了，很神奇。那么以此类推，如果我把这些碗放到洗衣机里，它们是不是也能干净了，这样可多省事啊！

说干就干！我没有半点犹豫，一边为自己的“聪明”得意，一边抱起那些碗，把它们一股脑全都扔到洗衣机里，再学着妈妈的样子，在里面倒了些洗衣粉，还拿手装模作样地在里面搅一搅，最后盖上了盖子，启动了开关。

洗衣机开始转动，可是我却听到了一些“霹雳乓啷”的声音，我不禁暗自好奇：奇怪，平时看妈妈洗衣服，跟本就没有这些声音的，这次是怎么回事呢？带着疑惑的心思，我朝洗衣机里望了望，只见那些碗正随着滚轮在转动，和洗衣服的样子差不多，我便没有多想。

正当我沉浸在妈妈表扬我的美好幻想时，妈妈回来了，她看到我傻乎乎地站在洗衣机旁，便好奇地走过来，我连忙指着洗衣机，开心地说：“妈妈，我把你没洗好的碗全部让洗衣机洗了，可省了你不少事呢，这样你以后再也不用怕洗碗麻烦了！你准备怎么表扬我啊？”妈妈听了我的话，连忙着急地跑到洗衣机旁，关掉洗衣机，我觉得奇怪：妈妈干嘛要关掉洗衣机啊，怕洗衣机洗碗不方便吗？

便凑过头一瞧——嘿！那些原本完好无损的碗，现在早已变成了碎片！我自觉情势不妙，赶紧躲进了自己的小房间，做好了挨骂的准备。

至于那天后来发生了什么，已经不重要了，重要的是，这一个个小小的趣事，才构成了我快乐多彩的童年！

童年趣事小学作文3

在我的床头放着一张照片，那是我8岁跟爸爸妈妈去海边照的。

照片里的我弯着腰，双手好像在浪花捞着什么，身后是一望无际的大海。

那年暑假，我跟爸爸妈妈来到海边。啊，太美了！天那么蓝，海那么宽，大海是那么的平静。

当我正陶醉在这怡人的景色时，一排狂涛巨浪向这边打来，溅起了巨大的浪花，它们在阳光的照射下，变的晶莹剔透，光彩夺目。它从那里打到这里，发出一阵“啪啪”的声。那毫不迟疑，勇往直前的气势把我惊呆了！我顾不上妈妈在后面“小心！小心……”，情不自禁的向浪花奔去——我要採几朵美丽的浪花带回家！

一个大浪打来，溅起了一朵好高大的浪花，我兴奋极了！一个劲的在浪里左扑右採。我的脸被打湿了，衣服也湿透了。那些迷人的浪花在我的手中一次又一次的逃逸着，我一次又一次地追逐着它们。这时，妈妈已追上来了：孩子，你在干什么？妈妈，我要把美丽浪花带回家！妈妈被我的话逗得笑开了怀。傻孩子，浪花只是水，离开了大海，离开了海风，离开了礁石，它就不是浪花了。来，我们照张相，把可爱的浪花放在相片里带回家去吧！于是，便有了这张相片。

现在，我每年夏天都会让爸爸妈妈带我去海边玩，因为我喜欢在海水里嬉戏、玩耍：因为我的心里开着一朵美丽的浪！

童年趣事小学作文4

表弟豆豆可是我们全家最顽皮的人。今天，我竟然要给他当半天的保姆。

那天，父母要出去办事，得2个多小时才回来。我便主动要求当豆豆的保姆。我认为做保姆十分简单，就是哄小孩、做饭菜、洗衣服。况且，我只是钟点工——只干两个小时。太轻松了。

不当不知道，一当吓一跳。那头父母刚走，这头豆豆就嚷了起来：“我要看奥特曼。”奥特曼，多无聊！那有自然探密好看！我没理会他，自管自的看了起来。他不嚷了，我以为没事了。谁知，他突然拿起我花了好几个小时才拼好，并且是限量版的机器人高达要拆。我吓坏了，连忙让他别动，给他看奥特曼就是了，他得意地安静了下来。我去厨房倒杯水喝喝。他是喜新厌旧的人，我还没到厨房呢，他也叫着要喝白开水。我只好再倒了杯凉开水给他。这小家伙喝完白开水后总算安静地在那看了会儿，我也静了静心。但可怕的还在后头！电视失去了新鲜劲儿，他要玩放在柜子顶上的玩具，我够不到就不想拿。他趁我不注意自己去拿，他怎么够得着哇！玩具拿不到，自己倒从椅子上掉下来了！我反应奇快马上扑了上去，他被我攥住了，我去倒在了地上，痛得呲牙齿咧嘴……豆豆还在旁边“咯咯”地直笑。

父母终于回来了!我终于解放了!不用再被“小魔鬼”烦了!

童年趣事小学作文5

人生宛如一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石；记忆犹如大海，

而童年是一片最美的浪花；生命犹如大树，而童年是一片最耀眼的绿叶……而我认为童年是片布满五彩贝壳的沙滩，我愿意把最美的“贝壳”与大家分享分享。

七八岁时的一个夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一个空空的脸盆跑到院子里接水洗脸。水龙头“哗哗”的专音响起，到脸盆的水一半时我把水龙头关紧。我正准备端起来时，脸盆的水平面平静成一面镜子，镜子中出现一个“白玉盘”月亮！身边还有小星星。我抬头看天空，不是还有月亮和星星吗？我想：一定是月亮妈妈的小宝宝太淘气了，跑到我家来玩，还把伙伴也带下来了。我急忙回家告诉妈妈的发现：“妈妈，妈妈！月亮妈妈的宝宝跑到我家的脸盆里去玩了，还有一些小星星！”说完，拉着她的手往院子里跑，指着脸盆给妈妈看。妈妈看了后眉开眼笑地对我说：“好了，你先去睡，明天再来看月亮吧！”第二天早上，我又去接水，可脸盆里什么也没有，只有蓝天和白云。这时，我放声大哭：“我要月亮！我要月亮！”这可把妈妈难住了，上哪给我找月亮？妈妈摸摸我的头，说：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就给你找到月亮。”我听完后，立刻停止了哭声。晚上，妈妈又给我找回了月亮……

昨天晚上虽然下了大雨，可我又想起这事，想起我为月亮不见而着急时，自己也不由难为情地笑了起来。

童年趣事小学作文6

“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……

我的妈妈爱化妆，没事的时候就到自己的房间去化妆，我爸爸总说妈妈是臭美鬼，但我不觉得妈妈是个臭美鬼，每次妈妈化完装，都很漂亮，我总会说，这位女子是仙女下凡吗？

有一次妈妈去出差了，爸爸去上班了，我呢？在家无聊。我突然想起妈妈房间里的东西，我自言自语的说;是谁把妈妈弄的那么漂亮，我一进房间，屋子里全是盒子，我又自言自语的说：我一定要帮妈妈打扫的干干净净，说不定妈妈会表扬我呢？我高兴的跳起来。我开始把那些盒子装进垃圾桶里，又把一些瓶子扔进垃圾桶里，然后把垃圾桶里的东西扔到了楼下，终于干完了。一会儿妈妈要来了，我要给她一个惊喜，妈妈一进来，我就用我的手捂住妈妈的眼睛，我说：把眼睛闭上，我带妈妈去看她的房间，我还以为妈妈会高兴可是咋变成了它的反义词了，妈妈快哭了，边哭边说：我新买的香水，口红，脸油，眼影……你这死丫头，我今天非打死你不可，最后还是挨了打，唉，真是自讨苦吃。我把这件事一一不漏的告诉了爸爸，爸爸笑的腰都弯了。

童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。

童年趣事小学作文7

很傻，很天真。

童年像大海，翻腾着各色的浪花，有大有小，有高有低，有的是金灿灿的，有的是绿油油的，有的是蓝幽幽的，有的是白花花的，有的是黄澄澄的。我“摘”下一朵七彩的花，因为这朵花，是大海中最美丽的，也是最平凡的花。

记得小时候，我特别喜欢吃西瓜。每天晚上和爸爸妈妈从广场散步回来，我总会第一个跳到沙发上，等待着之后的“西瓜盛宴”。那天，我像往常一样，大

口大口地吃着西瓜，我想象着，长大我要当一个西瓜专业户，每天骑着“年事已高”的小三轮，来到幼儿园门口，这里切一刀，那里切一刀，给刚放学的小朋友们一人一片可口的西瓜，也不会忘了在炎炎夏日里，早早来到幼儿园门口接孩子的爸爸妈妈们，我要给这些大人们最大、最好的西瓜。告诉那些孩子们要懂得知恩图报。我为我的“远大志向”正得意洋洋，一不小心，把一粒西瓜籽吞进肚子里去了。我想起了小伙伴的话：“如果你吃进了一粒西瓜籽，那这粒西瓜子，就会生根，发芽，你的肚子就会很疼，然后西瓜藤会越爬越高，然后”嘣“的一声，你的肚子就会像气球一样爆炸。”我想到再也见不到我亲爱的爸爸妈妈了，眼泪就像断了线的珠子似的，滴滴答答地往下落。妈妈看见我哭了，问我：“怎么了，女儿？”我抽泣地把事情一五一十告诉了妈妈，没想到妈妈竟然捧腹大笑，说到：“我的傻孩子，西瓜籽需要土地才会生根、发芽，你的肚子里有土吗？”我豁然开朗，破涕为笑了。

童年趣事小学作文8

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整体嬉闹的浪娃娃；童年纯真甜美的，就像山间的小溪……回忆起童年趣事，件件历历在目让人忍俊不止。

六岁那年的一个午后，我去广场涂画，带上了朋友菲菲一起去。我选了一个小女孩，而她选了一只特别漂亮的小鸟，我们都非常努力地涂色，我把头发涂成了黄色，裙子涂成紫色，鞋子涂成粉红色，可是眼睛和耳朵没有涂。当时我也没在意，就拿回家了，第二天，我才发现小女孩的眼睛和耳朵成了黑洞，于是妈妈说我是个小马虎。

还有一次，我才四岁，什么都不懂得。无知的我去了外婆家，外婆很高兴，让我和她去田间里摘了个大西瓜，切开我吃了二块，因为我太热了，吃得太急了，把四颗西瓜子吃到了肚子里。我想如果它在我的肚子里生根、发芽、结果怎么办？那我的肚子不就被撑爆炸。想到这里，我哇哇大哭起来。外婆问我：“怎么了怎么哭了？”我说我不小心把四颗西瓜子吃到肚子里了，那我的肚子里不是会长出西瓜，把我的肚子撑破？”外婆笑着说：“傻孩子，西瓜在泥土里才能生长呢。”

现在想起儿时天真幼稚的想法做法也时常会发笑。童年已渐行渐远，模糊起来，但似乎更美更美了，美成了一场梦，只愿就此长睡不醒。

童年趣事小学作文9

时间过去了，儿时的印象也模糊了；飘忽在脑海中那儿时的记忆，闭上眼睛，放空思绪回味起来，即清淡又沉醉……！

儿时，总是喜欢光着脚丫奔跑在乡间的小道上， 与同伴们一起玩闹。晚间追逐着夕阳的步伐，粘着满身泥渍，不舍的回到了会包容一切的家。

儿时，总是喜欢粘上那些大小孩们，跟着他们一起嘻闹，会感到极度的有安全感。听着大小孩的玩耍方式，总是有许多想像不到的快乐欢笑在前面等着。

儿时，总会有那么一位在意识中认为是竞争对手的玩伴，会因为争强好胜，无论是争吵，玩游戏，都会全身心的投入去赢他。也许是儿时心儿太小，忌妒的心态总是会在小脑袋中滋生，看到其他同伴们拥有的玩具，会无比的`羡慕；儿时，这些可笑的心思是那么的天真。

儿时，总是那么容易哭，只要一丝不顺心就会收不住眼泪； 和同伴们的玩耍时的碰撞，大人们的指责和批评，和这些伴随而来的就是无助眼泪。

挑动了下眼皮，又闭上眼睛，再次让脑海中沉寂在空冥的状态，回味着儿时的趣事，那种安逸的享受在继续……！

盛夏到来，让儿时充满了无尽欢笑，在稻田里，和同伴们用泥巴围起几个小水滩；捉来许多小蝌蚪，放入各自的小水滩里，一个个小水滩恰似一个独立的小王国。和同伴们一起主宰着它们，看着那温驯胆小的小蝌蚪相互追逐，各自都没心没肺的傻笑了……！为了满足好奇的童心，可以和同伴们说着没有丝毫逻辑可言的话语，可以和同伴们做着大人不能理解的游戏。儿时的快乐，就是这么容易，只要大人适当放开一定的约束，就可以释放出他们该有的天性。

无论是欢笑，还是痛哭，这些都是儿时最真挚的回忆。无论是天真的游戏，还是无机的言语，这些都是儿时的趣事。

童年趣事小学作文10

我的童年是在农村里度过的，年幼时的我很无知，好奇心弛，做了很多让人觉得可笑的事情。

记得那一年，我才五岁，我和姐姐去奶奶家旁边的大池塘抓小蝌蚪，我拿了很多工具：木桶、袋子我和姐姐刚到大池塘，就碰见邻居家的小朋友们要和我们比赛，谁抓的小蝌蚪最多。

为了赢得比赛，我和姐姐跳进水里，因为水不深，所以可下去抓小蝌蚪，突然，我看见一只小蝌蚪，我马上用手把它抓住，是，它很灵活，一下子就逃出我五指山。我急追过去，突然脚踩到青苔，一下子滑下去了，衣服和裤子全湿了，姐姐见我已无法“作战”立刻用手东一抓，西一抓，简直就是大闹天宫，邻居家的小朋友被姐姐用水泼到了眼睛，被吓得退回池边，回家去了。我姐姐费了九牛二虎之力，终于抓到一只小蝌蚪，这时，小蝌蚪好像在说：妈妈乡快来救我。”突然，有一只青蛙跳到姐姐的头上，那只青蛙好像在阻止姐姐抓它的儿子，也许，这就是母爱吧！谁愿意自己的儿子或女儿被别入抓去了如果我被别，抓了，妈妈也会非常伤心的，想到这里，我连忙叫姐姐把小蝌蚪放了”，小蝌蚪回到了青蛙妈妈的身边，青蛙也不在姐姐头上了。

回到家里，我把事情一五一十地讲给妈妈听：妈妈表扬我做得对。从那以后，我更加保护小动物，不再伤害小动物。

童年趣事小学作文11

当我再次打开记忆的大门，才发现有许许多多值得回忆的往事。这些往事随着岁月的年轮也渐渐模糊了，其中有一件童年的趣事却像海水那样深蓝深蓝，永不褪色。

6岁的我拥有着儿童的天真，天真往往会使我做出令人出乎意料的事。那是春光明媚的一个早晨，妈妈去上班了，我和弟弟在家里闲得无聊，我眼睛一转，想出了个好主意，于是便对弟弟说：“我们出去做点好事怎么样？”“什么好事？”弟弟不解地问，我自作聪明地说：“给狗刷牙。”说完，我们制定了“方案”开始行动。

我做好准备后，弟弟让小狗张开嘴，小狗死活不肯，我生气地说：“软的不行，来硬的。”弟弟掰开它的嘴，我就用牙刷刷了起来。小狗直叫唤，弟弟问我：“姐姐，它怎么直叫呢？”我说：“没关系，也许是它没刷过牙，不习惯，过几天就爱刷牙了。”不一会，我刷完了，用水给它冲一下，可我倒进去就出不来了，真是“肉包子打狗——有去无回。”我想：“这么好的牙膏，也难怪它不吐出来，

再说了，这是有药物质的牙膏，小狗整天吃些脏东西，喝了以后以便清理肠道嘛！”等我把它嘴里的泡沫冲干净以后，开心地对弟弟说：“大功告成了。”

不一会儿，妈妈下班回来了，我和弟弟争着向妈妈讲这件事，妈妈听后不仅哈哈大笑起来，然后一本正经地说：“傻孩子，有一些动物和人是不一样的，如果你想为它好，就要尊重它的生活习性，如果不这样做，就等于害了它，明白了吗？”我和弟弟似懂非懂地点了点头，但想起来还是忍不住都笑了起来。

这件事就像一颗璀璨的明珠，挂在我脑海中最深最蓝的天空。

童年趣事小学作文12

当我看到老师写在黑板上的题目时，脑海里便闪现出我小时侯另人发笑的趣事来。

“学轻功”

我小时候在我们村子里是一个很有名的电影迷，特别喜欢看武打片，且每看一场武打电影都要仿照影片里的情节手舞足蹈好几天。记得一个月明星稀的晚，村办公室前的大场上放了一场电影，其中有一个面瘦目明的老人能轻松自如地在水面上走来走去。我真羡慕他的轻功。看后第二天，我就背着父母去学令我羡慕不已的轻功，我来到河边，仿照那人行走的模样踏入水中，就在那一刹那我仿佛看到我在水面上走来走去，看到伙伴们向我投来羡慕的目光。我的美梦还没完，人却“扑通”一声栽入了水中......

“武松打虎”

我小时侯爱在夏夜里听爷爷讲故事，其中有一个最精彩的叫做《武松打虎》，听了这个故事我心里真痒痒，真想体会一下打虎英雄的滋味。有一天机会终于来了，父母都不在家，我从临家抱来一只大黄猫做“老虎”，又拿来一根木棒，这样“武松打虎”就开始了。只见“武松手举一根木棒，把“老虎”吓得，“瞄瞄”直叫，它一会儿上树，一会儿上房，把“武松”累得气喘呼呼。最后，“武松”发威了，一棒子把“老虎”打死了，“老虎”真的死了。

啊，童年多么美好，多么有趣，多么难忘，多么值得留恋！

童年趣事小学作文13

小时候的记忆对我们来说，是可爱的，又是可笑的。当然，也是非常有趣的……

记得儿时，爸爸最爱看抗战电视剧，电视里经常有八路军在打日本鬼子，站在旁边的我也看得也热血沸腾，甚至产生了打鬼子的欲望。

周末，我把我所有的小伙伴都约到了村里一处大树林里，要和他们玩扮演“八路军打日本鬼子”的游戏。小伙伴如约而来，我把我的想法告诉了他们，小伙伴们异口同声地答应了。真是太好了！

可是大家都争着当八路军，没人愿意当鬼子！于是我们只好采用“石头剪刀布”的办法来分配八路军和日本鬼子的角色。我，幸运地当上了八路军！“日本鬼子，你们等着给同伴们收尸吧！哈哈哈哈哈！”我又激动又得意地说。

游戏开始了，我们用木棍作枪，土块当手榴弹。同时，我们八路军选了一块土丘当掩护，居高临下，位置很好，而“日本鬼子们”，就没那么幸运了，他们从下面匍匐前进，结果上来一个被我们“突突”一个，上来一个“突突”一个……没大会儿，就只剩下一群残兵败将，我学着电视里的人物大声呼喊：“们！冲啊！”只见我们“八路军“勇敢地冲向敌军，把“鬼子”杀得个片甲不

留。看着地上横七竖八的“尸体”，“们！我们胜利了！”我们八路军欢呼着庆祝着……

事情已经过去了很久，但至今想起来，依然忍不住想笑。小时候的记忆，真是美好啊！

童年趣事小学作文14

“叽叽，叽叽”，这是刚刚经过不懈地努力终于破壳而出的小鸡发出的叫声。

母鸡刚刚出去觅食了。鉴于我家母鸡是个“大忙鸡”，所以，我就勉强原谅它了。可是，我刚刚目睹了小鸡钻出蛋壳的全部过程，小鸡明显是把吃奶的劲都用上了，才破壳而出。我十分想帮小鸡，可又怕闯祸。可是我一想小鸡钻出蛋壳那么艰难，怎么也忍不下心置之不理。所以，我终于做出了决定——给小鸡“接生”。

说干就干，我搬来小凳子，坐下，拿起一枚鸡蛋。这时，我才发现了一个非常严重的问题，怎么给小鸡“接生”呢？突然，我灵光一动，想起了平常妈妈剥鸡蛋的场景，应该都差不多吧！我仔细回忆着妈妈的动作，好像是先把鸡蛋在桌子上轻轻的磕几下，让鸡蛋壳出现裂缝，然后用手轻轻一剥，壳就掉了。

知道过程后，我就开始照猫画虎的开始给小鸡接起“生”来。刚开始还不太熟练，可“接生”了一两个后手法渐渐熟练起来。每“接生”完，蛋壳里的小鸡就睁着小眼睛，好像在向我道谢。正当我干得起劲时，母鸡觅食回来了。看到我在伤害它的孩子，便跑过来狠狠的啄了我一口。我大哭着跑回家，告诉妈妈原委后，妈妈哭笑不得，说：“你这样做，小鸡一会儿就会死的。”我跑去一看，正如妈妈所说的，小鸡个个都无精打彩的。我后悔极了。幸亏没死，我的“接生”才没变成“接死”。看到母鸡气哼哼地瞪着我，我连连说：“对不起，对不起……”

童年趣事多，唯独这件事令我难忘。

童年趣事小学作文15

童年像万缕阳光，洒满了我们天真幼稚的幻想；童年像一片柔软的云，藏着我们内心深处散不开的回忆；童年像一本书，书中诉说着那些美好的憧憬。

童年的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。

无知的我

夏天到了，我买了一根冰棍儿，边吃边在姥姥的房里看电视。这时我看到小狗吐着舌头在不停地喘着粗气，连口水都流了出来。我本以为它也想吃我的冰棍，就又买了一根冰棍递到小狗的旁边帮它散热解馋，可它还是吐着舌头看着我，就连耳朵里也冒着热气！这下可真是气坏我了，心想：这小狗也太难伺候了吧，给它买冰棍它不吃，让它吹着电风扇，它还是热，这下该怎么办呢？忽然，我想到了一个好办法：夏天人们不都是单穿一件薄薄的t恤吗？何不……说干就干，我拿来了一把大剪刀“咔嚓”“咔嚓”地乱剪了一通，把小狗的“冬装”都剪得参差不齐、乱七八糟的。现在可怎么办？想想一会的后果，哎，“三十六计走为上策”，一个字“溜”！

贪吃的我

我从小就跟着姥姥，姥姥的柜子就像是一个百宝箱，里面的好吃的应有尽有，所以从小我就能在姥姥那大饱口福。可唯一有遗憾的是：姥姥舍不得撬罐头吃，而我最爱吃的就是罐头了。一天，我趁姥姥不在家，偷偷的打开柜子，拿来了一个大铁钉，把罐头盖都一一扎开，罐头水儿一一被我品尝了个遍，真可谓是大饱

口福了！可是等姥姥拿出这些罐头准备走亲戚时，罐头都变质了……

不用说也知道是谁干的好事了吧，嘻嘻……

“草木逢春犹可发，人无两度少年时。”我想：人生要永远都是童年该多好啊！

【推荐二：《小学二年级作文汇总7篇》】

小学二年级作文 篇1

我的课余生活丰富多彩，有下棋、打羽毛球、骑自行车等，不过，我最喜欢的还是游泳。

“扑通、”“救命、”“啊、”“嘻嘻、”“哇”从游泳池不时传来这样的声音，原来是一些刚刚学游泳的孩子的叫声。

我也很想学游泳，在我的央求下，妈妈答应让我去学游泳，我刚来到游泳池，就被滑了下去，我都快呛死了，但是我还是觉得蛮好玩的。我们一开始就是练憋气，我和其它刚开始学的小朋友在水底玩石头剪刀布，当然在水底是要憋气的，刚开始我憋一会儿气就要冒出水面来吸气，练习的次数多了，我憋气的时间越来越长，我可以在水里憋气慢数六秒钟，快数二十六秒钟，我心里甜滋滋的，能憋这么长时间，我自己都很惊讶。我还发现在水里跳很好玩，还有打水仗，小小的波浪溅起，总能给我带来不少快乐。

当然，我学游泳并不是一帆风顺的，我开始不会躺着漂，我坚持不懈地练，终于学会了。我现在学会了自由游泳，还有仰泳游，以及在水上漂。游泳带给我快乐，让我更自信、坚强，我喜欢游泳。

小学二年级作文 篇2

今年暑假，妈妈给我报了游泳训练班，让我学游泳。

第一天，教练让我们学习吸气和吐气，我觉得游泳实在太简单了，不禁得意起来。

第二天，难点来了。教练要让我们用浮板游泳了！开始游泳了，我双手紧张地握着浮板，双臂向前伸直，整个身体成一条直线。双脚用力地蹬，上心翼翼地向前游。忽然，我一不小心没抬头，就沉了下去，还呛了几口水，我疯狂地蹬着双腿，心里很害怕，整个身体都没有力气了，于是我向老师求救，可教练看到了却无动于衷，我挣扎了足足十秒钟，教练才慢悠悠地游过来，把我拉起来。我既害怕又生气，好像周围的人都在嘲笑我：“瞧，那个孩子好笨啊！连游泳都学不会”我听见了，真想跟他们吵上一架。于是，我气愤地和老师说我不想再学了。妈妈在旁边目睹了这一切，只见她跟老师谈了谈，对我说“轩轩，任何一项技能都不是一下子就学会的，妈妈和老师都相信你能行，加油！”妈妈的话给了我鼓励，于是，我反复练习了很多次。功夫不负有心人，我终于学会了游泳。

通过努力，我学会了游泳，不要放弃，坚持就是胜利。

小学二年级作文 篇3

今天一大早，我就起床了，吃完早饭，我就背着昨天妈妈在超市给我买的零食，高高兴兴地去上学，到了学校，我一进班就看见同学们个个小眯眯的。过了一会儿，老师进来了，老师让我们排好队，准备出发。到了田野，我看见麦苗绿油油的，油菜花金黄金黄的，五颜六色的小野花也开了，美丽极了。我们拿出背包里的报纸，铺在地上，把许多好吃的零食和饮料拿出来，和同学们一起分享，

我把我最喜欢吃的果冻分给同学们吃，她们也把最好吃的分给我吃，吃完零食后，我们就玩丢手绢，玩的可开心了。

突然，老师喊到，站队了，站队了，我们依依不舍的回家了。

小学二年级作文 篇4

一个风和日丽的上午，学校组织我们全校去深圳光明华侨农场春游。

那天，我们穿着统一的校服，高兴地走出了校门，我们的书包里都装着自己喜欢的零时和饮料，一路上同学们欢声笑语，路上四处飘荡着我们欢乐的笑声，这时候学校的校车开来了，我们争先恐后地上了车。

我们坐了很久的车，终于到了光明农场，我们首先参观的挤牛奶，我们还以为是人工挤牛奶呢，没想到是用机器，工人叔叔先把奶牛的奶头擦洗干净了，接着把机器插到奶头上，机器就慢慢地吸起牛奶，吸完了一只再吸另外的一只，最后吸完了，就把挤好的牛奶放到消毒房里了。

接着我们还观赏了奇瓜异果，花卉园艺，蚕桑化馆，寻找春天等，最后，我们又参加了巧投飞碟，团体跳绳，巧滚铁环，空猪运动等游戏。

下午，我们依依不舍地离开了深圳市光明农场，天，仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外灿烂，我们的心情也仿佛更欢了。

小学二年级作文 篇5

春节又称大年初一，然而我国最隆重的节日。在那天，人们载歌载舞，尽情欢呼，什么 耍龙灯。扭秧歌。放鞭炮等等等等，好不热闹。

春节这股暖风即将吹来，这时家家户户都搞起了“装修运动”。所谓“装修运动”可然而然而把家里打扮一下，好迎接春节。啊！还听不懂？“装修运动”就然而贴春联。福字。门神等。看着邻居家“装修”得花花绿绿，我们家不甘示弱，也开始了“装修”。可然而老天却非要和我们作对，他派“风老大”来到乱。一会儿他来“偷”对联；一会儿“拿”尘土“”我们；一会儿她又来“捉”横披······几经周折，“装修运动”走算然而结束了。走进我家一看，大脑里的词语都净化了，只剩下一个字：红。

“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”我被一阵阵莫名奇妙的声音惊醒了，开始我还以为然而闹钟，心想：“这天怎样试这铃！”睁眼才反应过来，这天然而春节，那声音然而烟花爆竹声。有的像开在天上的花儿，有的像切成一半的西瓜，还有的像一张可爱的笑脸，各种各样的形状，美极啦 ！

吃完早饭，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么？当然然而去拜年了！说一句辞旧迎新的吉利话，还会有不小的“收获”呢！“我长大了，压岁钱不要了！”见一位aunt要给我钱，我连忙表示不要了。哪知他却说：“长大啦？好呀！再来10元！”春节这天，家家户户披红挂绿；“噼哩啪啦，噼哩啪啦”烟花爆竹声不断；节目也开始啦！这天的空气中除了节味儿，就然而年味儿！

春节这股暖风来得快，走得也快。春节虽然已过，但余波仍然存在。节时的那股年味还未散尽，但新的太阳已经升起，应对我们的然而新的一天。

春节，它让我明白了自我又长了一岁，职责又多了一成。新年新气象；新年新挑战；期望在牛年里我会“更牛”

小学二年级作文 篇6

秋天到了，万物要凋零了。大树脱去了绿衬衣，换上了黄毛衣，就在这金色

的田野上，仿佛看到了秋天的生机。

星期天，爸爸妈妈带我去郊外的`田野去玩，走在田野的小路上，发现前面不远的地方闪着红光，十分耀眼，走近一看，是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红，随着秋风不停的摆动，就像是一团团燃烧的火焰，好看极了。在往前走，在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，挂在树枝上，就像一串串透明的玛瑙。走过一座小山，我们仿佛来到了花的世界，遍地都是盛开的野菊花：红的、黄的、粉的、白的……啊！真是千姿百态！ 我们一边看花，妈妈一边讲解，我在想：秋天是美丽的，充满活力的，也是农民伯伯丰收的季节，在这美丽的季节里，我们应该更加努力，为我们的生活添姿色彩！

小学二年级作文 篇7

如果上课可以变的很好玩又有趣的话，那该有多好啊!例如：我可以改变上课的内容、我可以选择上课的方式、也可以选择上课的时间，甚至自己安排上课的课表。哇!这真是太开心了!

如果我可以改变上课的内容，我希望可以增加艺术课，因为我觉得这项课程，可以让我们的作品保留。如果我可以选择上课的方式，我想在户外以运动的方式边学边运动；不仅可以学到丰富的知识，也可以达到健身的效果，这真是一举两得的好方法！

如果我可以选择上课的时间，我希望可以上午8点上课，下午五点下课。因为我觉得睡晚一点再来上学，会比较有精神和体力。上课时不会精神不济、心不在焉，也许回答老师的问题时，还可以举一反三呢！

如果我可以自己设计一张课表，我会设计一个星期有3堂语文课、4堂数学课、4堂社会课、2堂自然课、4堂美术课、3堂英语课、3堂音乐课、4堂电脑课及2堂弹性课，再加上一个月一次的户外教学。这就是我梦想中的课表。

虽然课程内容、上课方式、上课时间以及课表的安排，都是我天马行空想出来的，但是如果有一天真的实现了我的梦想，那就真的太不可思议了。

【推荐三：《我的老师小学作文汇编15篇》】

我的老师小学作文1

时间过得真快，转眼间，我已经从牙牙学语的小幼儿长成了一个五年级的大姐姐。长这么大，我已经认识了很多老师，其中印像最深的，是一位综合老师。

综合老师叫赵丹。赵丹老师可漂亮啦！一头乌黑发亮的头发，大大的眼睛炯炯有神，好像会说话似的。老师的声音也很好听，如同银铃一般。老师的教学方案虽然不怎么特别，但是可以培养我们的责任心，组织能力也会有所提高。

有一次，要选新组长。我很想当，但同学们没有选我，我很难受，老师似乎看出了我的心思，微笑着看着我，似乎在说：“没关系，不要伤心，同学们不选你，肯定你还有做得不够好的地方，好好学习，改掉自己的坏习惯，说不定下一次同学们就选你呢！”

我的老师小学作文2

朱老师是我们的语文老师，她有一双有神的大眼睛，一头乌黑的头发，她个头不高，但她走路挺有精神。

朱老师很有责任心，刚开始上课的时候，她总是要把以前讲的内容复习一遍，然后找几个同学回答她刚才讲的是什么，如果有同学还不会，下课后，朱老师会

耐心地帮助他。

老师的性格有的“凶”，但她是全心全意的教我们。我们假如有不会做的题目，老师会一一讲解给我们听，直到我们都听明白为止。假如我们班有人不听讲，老师就会狠狠地向他瞪眼睛，让他站起来听课，等他认真听讲了就让他坐下。

我非常喜欢我们的朱老师。

我的老师小学作文3

今天，作文课时，来了一位陌生的老师。

老师刚进门，同学们就异口同声地说：“咦？”接着，同学们便叽叽喳喳地议论开了。我也在想：咦，今天朱老师怎么没来？难道生病了？这个老师是谁，他姓什么？然后老师像是看穿了我们的心思，自我介绍说他型孙。

孙老师比朱老师矮一点，瘦一点，仿佛小了一号。孙老师是戴眼镜的，但朱老师不戴眼镜。孙老师的声音较轻一些。

我的老师小学作文4

我最喜欢我们的语文老师尹老师，因为她一笑就如八月的石榴----合不上了。她在民族小学上课，好比八月桂花开----到处飘香。

尹老师无所不知，说起话来好比六月荷叶上的水珠----流走自如，尹老师讲的课是一月穿鞋三十双----日日新，让人百听不厌。她常告诉我们学习不能三月栽薯四月挖----急于求成，还夸我们是七月的河水----后浪推前浪。如果我们犯了错，她的话更是九月菊花逢细雨----点点入心，谁不改才怪呢。

现在，尹老师是五月的石榴----越来越红。

我的老师小学作文5

我爱我的学校，因为他充满快乐和喜悦，他有一颗热爱祖国的心，他是个善良的心，老师就像妈妈一样关心我们，哺育我们成长，老师一天一天的看着我们成长，一天天看着我们长大，一天天看着我们学会关心他人，懂得孝敬父母，尊敬长辈，但老师的白发却一天比一天的多了。

学校就像是我们的家，五十六个民族是一家，五十六个民族五十六朵花。老是是我们的爸爸、妈妈，关心爱护你我他。

我的老师小学作文6

我的老师教会了我许多知识，我感谢我的老师，我的老师对我们像妈妈对我们一样关爱，我的老师真好。

我的老师叫沈老师，她已经很老了，准备退休了，在我们三3班上课，上课的时候帮我们把课文里的内容写在黑板上，让我们慢慢抄。在上课的时候，常常有同学在搞小动作，老师先跟他说：下次别搞了。不像别的老师一样一开始就打，如果下次还搞，就挨打。

我们的老师对我们很好，我们要用好成绩来报答老师。

我的老师小学作文7

语文老师很爱阅读，脾气有的时候好有的时候坏，就像一个不受控制的机器猫。

老师生气的时候我们班同学都不敢去看作业的。刚开学的时候老师叫五个最

调皮男生去扫卫生区，好像有王刻业、刘国飞、朱庆福、朱博宇…… 刚开始的时候还有几个人去扫，可是过了几天五个男生 都不去扫的了。副班长董天琪叫他们去扫可是五个男生都不去扫。一个星期过去了，到了升国旗的时候了，我们班的流动红旗没了，最后一节我们上的班会，老师批评了五个男生也批评了我们全班，也 许那是我们上三年级老师最生气的一次。不过从数学、语文、英语，里选我们班大多数同学还是觉得上语文好。

虽然语文老师厉害，不过还是上语文好。

我的老师小学作文8

老师如春风，一阵清凉的春风，在校园里的松树间回荡，它轻轻拂过花一般的我们，微微地笑了。

我从一到五年纪没有换过老师，但有很多实习老师，每一个都令人刻骨铭心，不容忘记。

但我最喜欢的，却是严厉的柯老师。她那张美丽的脸庞，使我感到了和善；她那双动人的眼睛，使我感到了>温暖；她那能说会道的嘴巴，又使我感到了热情。

她为我们日夜操劳，我感激不尽；她对我们的谆谆教导，我永世难忘！

老师像阶梯，带领我们天天向上；老师像红烛，领导我们走向前方；老师像园丁，给我们辛勤灌溉；老师还像太阳，给予我们最灿烂的阳光，让我们在阳光下茁壮成长！

我的老师小学作文9

我的数学老师是许冰老师，这四年我的数学都是许老师教的，徐老师上课认真，我们非常喜欢。

每次数学课，若是我们有不会的题，许老师总会耐心的给我们讲，一丝不苟。

许老师有一头烫发，挺温柔，也挺漂亮。

这就是我的数学老师，怎样，羡慕了吧！

我的老师小学作文10

今天我来先向大家介绍一位老师，你们先猜猜她是谁！

她长着一双小眼睛像一个紫葡萄，你可别小看这双小眼睛。上课时哪个同学做小动做都逃不过她的眼睛，真是标准的火眼金睛啊！她的嘴吧小小的能说会到啊，她喜欢披着头发，穿着一套休闲服显的她很精神。她的身材稍胖，身高偏矮。

她可是个急性子，有一次有一个同学作业本没交老师说睡没交的站起来，结果没人站。她非要把作业本发下去让同桌看看谁的作业本没交。你们看看是不是标准的急性子！

她的'品格很高，有一次放学我看到她在扶一个老奶奶，还跟老奶奶说笑呢！我看到这就越来越喜欢这位老师。

你们知道她是谁了吗？这位善良的老师就是蔡万琴老师。

我的老师小学作文11

赵老师是我的语文老师，她四十多岁，中等身材，短短的卷发，显得很精神，一双明亮的大眼睛上架了一副眼镜，你们别看她年纪大，可是语文知识很渊博。

她的每一节语文课，都像是一场生动的“>故事会”，有时候赵老师为了让

我们的语文课更生动、更有趣，她带着老花镜上网找课件，再把课堂搬到多媒体教室，语文课就更易懂、更有趣了。赵老师还是拆字谜的高手，她把课后的生字，拆成字谜，让同学们去猜。

同学们都喜欢上语文课，喜欢赵老师。

我的老师小学作文12

我在丰乐小学读书，我最喜欢数学老师和语文老师。她们教会我做人的道理。她们每天给我们上课非常辛苦。她们每一节课的下课都要和几杯水。我见到她们那么辛苦，我就告诉我自己读书要认真，不能白费了老师对我们的期望。

所以，我每天都很努力的读书。我有一次考到了85分，老师的眼里露出了失望的表情，我觉得非常忏愧。于是，我就发誓要考个100分给老师看。这样老师就不会失望。所以，我每天晚上都复习。期末考试我一定要拿到100分。果真如此，真的拿到了100分这时，老师对我说∶“周文敏，你的进步非常大，你是我的骄傲。”

我爱我的老师！邓素芳老师和谢妙秀老师。

我的老师小学作文13

幼儿园毕业时，我就想：就要上小学了，老师会怎样呢？一年级我遇到了杨老师，她很会笑，笑起来像妈妈一起亲切。上课的时候很耐心，尽量照顾到我们所有的小朋友。每次下课，老师都叫我们不要乱跑，不要追逐打闹。老师还要我们做个文明的好孩子，做一个爱读书的好孩子。我爱这位像妈妈一样的老师。

我的老师小学作文14

我的围棋老师雷老师，是一位三十多岁的中年围棋老师，身高一米七左右，身材不瘦不胖，一双炯炯有神的眼睛，声音很响亮，对待同学们平易近人，对工作很负责任，真像父亲一样，照顾着每一个孩子。

雷老师专心致志，把我从起蒙班提高到中级班，使我的围棋突飞猛进，在几次比赛中都取得优异的成绩，在抚州市第六届围棋大赛中我在B组得第一名，雷廷军第三名，管超龙得D组第一名。

这样好的成绩都是由雷老师日日夜夜废寝忘食跟我们补课，不管风吹雨打都要送我们回家，这样好的老师能不尊敬他吗？

我的老师小学作文15

有一天妈妈给我买了一本又大又厚的书。

我问妈妈这是什么书呀，妈妈说：“这是字典。”我说：“字典？字典，是不是不会的东西都可以在字典里找到？”妈妈说：“字典是查字用的。”我拿起这又大又重的字典，把它搬到了我自己的房间里。好，我开始写作业了，我一会儿查查这个字，一会儿查查那个字，字典都帮我解决了。这个字典么么厉害，要变成老师了。它可真是我的好帮手。