2024年2月1日发(作者:金广藏)
二年级简单的日记
二年级简单的日记大全
日记,可以记录生活中的点滴,看似是一件小事,但多年之后的回首将会变得无比有意义。给大家分享了二年级日记,一起来看看吧!
二年级日记1
10月4日 星期日 晴
昨天下午,我和爸爸妈妈一起到荷塘边散步。秋天的荷塘 凉 风习习,河岸上柳树变黄了,圆圆的荷叶和几片浮萍漂在水面上,河水清澈,在阳光下波光粼粼。
爸爸走到河边,仔细地看了看,说:“快来,这儿有许多虾!”我赶紧跑了过去。在河岸的石壁边,还真发现了几只可爱的小虾呢!爸爸童心未泯,说:“我们捉几只虾吧!”只见他卧下身,趴在岸边,小心翼翼地伸出手,还弓起了手背,在虾的后面挡住,很快就捉住了一只虾。不一会儿,一只只活蹦乱跳的虾就被捉了上来。
我仔细观察,发现这种虾比市场上卖的虾来得大而壮。虾是透明的,青绿色,长着两条长长的触须和几对细足。我把虾放在手掌上,它就会不停地弹动,一不小心,就逃到了地上,真是可爱极了!
听爸爸说,这种野生的河虾,已经很少见了呢!爸爸小时候,小河的水很清澈,捉虾只要用米淘箩随手捞就可以了。可后来,水被污染了,像河虾、河鲫鱼等生活在水里的动物就快要绝迹了。现在,环境保护行动使河水又变清了,野生的鱼虾也逐渐增多起来。
我真希望生态环境越来越好,野生的鱼虾越来越多。
二年级日记2
5月15日 星期日 小雨
2015年12月6日,老师推荐我参加“和谐之音中国钢琴比赛”。我心里很紧张,因为这是我第一次上台参加钢琴比赛,而且这首曲子以跳音为主,每个小节又快又短,要求衔接得很好,更让我感到不安的是,我的手指又细又长,指尖的力度比一般的选手弱,用到五指弹的时候总勾不好指头,要跟上节奏就更难了。这可怎么办呢?余老师教我每天在琴盖上抬指,这个方法让我手指勾好了,可是手指没有
力量怎么办呢?后来我想到了一个好办法,每天双手抓装满水的矿泉水瓶。经过一段时间的.训练,我的手指力量有了飞跃的提升,更让我惊喜的是,曲子弹得又快又有节奏感。
参赛那天,老师让我们很早就到比赛现场抽签,我抽到了8号,在儿童组的中间。前面的选手开始弹了,看到别人精彩的表演,我心里紧张极了!我心里问自己:“万一忘记了曲子怎么办?”这时,我想起了余老师的话:“不要紧张,你很棒的!”我定了定神,迈着稳健的步子,自信地走上台,礼貌地向评委和观众们鞠了一个躬,坐上琴凳,我聚精会神地弹起来,一首流畅的《杂耍表演》从我指尖弹出。弹完了,我听到雷鸣般的掌声。果然,“功夫不负有心人!”我获得了这次比赛儿童组的铜奖。
这件事让我懂得了遇到困难时,要善于思考,多动脑筋,多动手,就会取得成功的道理。
二年级日记3
5月15日 星期日 小雨
今天,我在家里用勾线笔画了一只水桶。
画着画着,忽然,一大滴墨水滴在我正准备画手柄的地方。我一看,画被毁了,急得哇哇大哭起来,妈妈听见了我的哭声,跑过来问:“怎么啦,宝贝,为什么哭呀?”我边哭边说:“妈妈,我的画毁了,这可怎么办呀?”妈妈看了看画纸,对我说:“别哭了,别哭了,我们来想想办法吧。”
我听了妈妈的话,擦干眼泪,开始认真地思考起来了,眉头皱成一座“小山峰”。忽然,眼前一亮,我想出了一个金点子。我用勾线笔在墨汁上方画了一个手摇柄,又勾画几笔,一口水井跃然纸上,接着,我在旁边画了一个小男孩在摇动手柄,仿佛在井边打水呢。
妈妈看着我改过的画,对我竖起了大拇指说:“这真是一个神奇的水桶啊!”我听了妈妈的话,咧开嘴,笑得像盛开的荷花。原来,只要善于动脑筋思考,坏事也能变成好事!
二年级日记4
4月12日 星期日 阴转多云
春天是放风筝的好季节。下午,风和日丽,我和妈妈来到教场山公园放风筝。
广场上空已经有许多漂亮的风筝,有色彩斑斓的“蝴蝶”,有身手敏捷的“章鱼”,还有平凡朴实的三角风筝我赶紧拿出心爱的QQ风筝,跃跃欲试。妈妈帮我拿着风筝,我拿起线轴,往风吹来的地方跑。随着一声“放”,妈妈就松开了手,风筝迎风而上。
风筝晃晃悠悠的,忽高忽低,忽左忽右,好不容易上去了。不料,一阵强风吹来,风筝被吹得晕头转向,我心里担心极了,它会不会摔下来呢?我紧张地又拉又拽,可风筝就是不听我的使唤。妈妈鼓励我:“耐心一些,别乱拉乱拽。眼睛盯着风筝,风大时,风筝稳住了,就要放线,风筝要摔下来了,就收线,想办法稳住它!”我小心地拽了拽风筝线,调节风筝上下的节奏。风筝果然又稳稳地飞到了天上。
放风筝可真是一件既辛苦又开心的事,我都有些筋疲力尽了,可还是意犹未尽。以后,我一定要亲手把QQ风筝放得很高很高!
二年级日记5
星期六的上午,爸爸妈妈带着我来到东吴公园放风筝。
一大早,我们便乘兴而去,而这艳阳晴和的好天气又使我们的心情增添了不少的欢乐。来到卖风筝的摊前,爸爸和妈妈让我挑一只风筝,我便挑了一只普通的三角形风筝。
在东吴公园,真是热闹:有的老人在晨练,有的中年人在三三两两地散步,还有的人在放风筝......而树上的白玉兰也已经开花了,淡淡的香气随风散去,使人感到心旷神怡,我挑了处空旷的地方准备放风筝。
终于开始放了,我拉出几米的线,爸爸帮我在后面托着风筝。我飞快地跑了起来,爸爸也跟着我跑了起来。过了一会儿,他见时机成熟,便放开了风筝,我见状立刻把线一拉,风筝便飞上了天空。“哦耶!风筝飞起来了!”我高兴地喊到。可是,谁能料到下一秒会发生什么呢?由于我的一时分心,风筝就掉了下来。“哦,不,瞧瞧我都做了些什么!”我有些沮丧地说。可很快我又打起精神,准备第二次放风筝。第二次开始还是比较顺利的,成功地放上了天空。可到后面时,我一心求快,心里太急了,竟险些把风筝挂到树上,幸好爸爸及时抢救,才没有酿成这场“悲剧”。第三次时,我不求快,而是求稳,努力不让自已分心。呀,我终于成功了!爸爸妈妈都为我高兴。
这次放风筝,不仅让我感到玩耍的欢乐,还让我明白了:做好事不能分心,而且也不能只求快,还得求稳。
二年级日记6
9月6日 星期日多云转晴
“怎么又这样了?”妈妈指着我锈迹斑斑的衣服生气地说。我心里感到委屈极了:今天,我又没有抱大门上的铁杆子,这个锈迹是怎么来的呢?我把想法告诉了妈妈,妈妈也感到很奇怪,非要探究个明白。
带着满肚子的疑问,我去问爸爸。还没来得及开口,老爸就先责问我了:“怎么回事,又冒出了小锈迹?是不是又抱铁杆了?”我急忙接上:“我也不知道怎么了,就一下子蹦出了两个锈斑,可是我绝对没抱铁杆!”爸爸又问:“到家后,你玩过哪些东西?”“只摆弄过像爱心一样的叶子。”我指着围墙边上的一丛绿色植物说,“我发现叶子上有水珠在滚来滚去,像在荷叶上一样,就折了一片大叶子,到水龙头那边研究研究。可谁知道会发生这样的事呢!”老爸走过去一看,拍拍我的肩膀,自信地说:“那就找到原因了,你摘的是芋艿的叶子。当它的茎被折断时,会分泌出像铁锈般颜色的汁水。”一旁的老婆婆很有经验地说:“衣服沾上了芋艿的汁水,是洗不掉的。”
真相大白了,我真佩服老爸,学过科学就是不一样!妈妈也不再责怪我了,只是惋惜地说:“嗨,又浪费了一件好端端的衣服。上次那套巴拉巴拉新衣服也是毁在这芋艿汁上的。看来,你只能多穿几件旧衣服了。”
哎,都是好奇心惹的祸!
二年级日记7
5月24日 星期日 多云
我家楼上养着一只两个月大的小狗,我们叫它“乖乖”。它浑身雪白,像个毛绒绒的大雪球。两只三角形的耳朵一只总是精神抖擞地竖立着,另一只却懒洋洋地垂下来。眼睛虽然一大一小的,但是炯炯有神。它的鼻子湿漉漉的,像一个小小的黑纽扣。
乖乖活泼又可爱。每当我们去给它喂食,一打开门,它就会热情地迎上来,“咕咕咕”地叫着,好像在说:“我饿了,主人给我吃东西,真是太好了!我今后也会报答你们的。”乖乖一有空就会在地上打滚,在花草间蹦来蹦去,还和我玩捉迷藏呢!
乖乖还很顽皮。有一次,我正和它玩着,它却从门缝里钻了进来,直奔房间,在桌子下拉了一团臭烘烘的大便,还若无其事地回到自己的“老巢”。爸爸又好笑又生气地说:“它真是个捣蛋鬼!”昨天下雨了,我们把小狗从阳台上特制的狗窝里放出来,让它躲躲雨。没想到重获自由的它竟然淋得全身湿透,还踩了菜园里的瓜藤。呜,害惨了我的白皮菜瓜!
看来,我和爸爸要好好地调教调教这只小狗,让它乖一些了!
二年级日记8
5月13日 星期五 晴
放学回到家,我津津有味地看着从好朋友那里借来的《笑猫日记》。突然觉得有些口渴,便走进厨房,顺手把书放在桌上,倒起水来。一不小心,水溅出来了,洒到了书上,皱起的纸张就像好朋友皱着眉,噘着嘴,生气地看着我。我着急地说:“完了,这下怎么还人家书呢?”
就在我手足无措时,突然想起来看过的一本科学书上有个“湿书还原法。”于是我连忙照着书上的步骤去做。先把湿书整理平整,然后放进冰箱的冷藏室里,等待三至五天。三天后,我半信半疑地拿出那本书,呀!书真的变得好平整呀,真神奇!那本书很顺利地物归原主了。
通过这件事,我实实在在地体会到了读书的好处。知识给了我智慧和力量!
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