[一篇一珍藏的记忆作文]珍藏的记忆作文6篇

2024年1月26日发(作者：田野)

[一篇一珍藏的记忆作文]珍藏的记忆作文6篇

珍藏的记忆作文篇一:珍藏的记忆作文600字 心底的记忆

独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。——题记

又是一个晴朗，无风的夜晚，独坐在书房里的我，揉了揉酸胀的眼睛，看着透过窗帘的几缕若隐若现的月光。埋头看了会这战斗已久的难题，索性放下笔，拉开窗帘，让月光慷慨地洒进来。映入眼帘的是大如玉盘的月亮，毫无违和感的镶嵌在浓稠的黑夜幕布上，通透而又明亮。看着看着，心底的记忆仿佛在翻涌，儿时的那轮月亮，如今还在吗？

对，就是这儿。每一个有月光的夜晚，在这片苍翠欲滴的竹林里，都有我和奶奶的身影。奶奶有一把老老的二胡，而我有一本旧旧的诗词集。当月光穿过竹叶片的罅隙洒向我们时，奶奶就开始了她的故事。印象最深的是盲人阿炳的故事：从小父母双亡的阿炳凭借父亲生前传授他的音乐知识，加上自己高超的天赋。即使他仅仅在街头拉二胡，但他仍对生活抱着极大的乐观态度。他的生活里不是没有困难，只是他的人生字典里没有退缩。

晚风轻巧的拂开膝头的诗页，我不经意地翻动着诗页。那短小而精练的诗篇闯入我的视线，皎洁的月光映照：“深林人不知，明月来相照。’我轻声吟念，似乎明白诗人内心的情感，竟有身临其境之妙。放下二胡的奶奶来到我的身边，用大大的蒲扇替我扇风，有用粗糙但很舒服的手抚摸着我。听我念诗，有时还给我读诗。从某种意义上来说，善讲故事喜读诗的奶奶将懵懂的我领进了文学的大门。

心底的记忆如同返佣的浪潮，一波又一波抚平心头的焦虑。随着窗外的压力越升越高，我的思绪又拉了回来。阿炳的故事萦绕在耳畔，仿佛沙漠中的旅客获得一杯清冽的甘泉，瞬间获得动力一般。坚定的拿起笔，邀明月来相照，继续投身题海的世界。

一路繁花似锦，再大的困难也无法阻碍我前进的脚步。因为有你，未来的道路，更加美丽！

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——后记

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珍藏的记忆作文篇二:珍藏的记忆作文500字 抹不去的记忆

珍藏的记忆作文500字 抹不去的记忆

时光荏苒，小学的六年生活也即将落下帷幕，但是哪怕我走遍天涯海角，我都不会忘记。

四年级时，我们班由于在向善楼的深处，不便于出去倒水喝，于是周老师便买了10个饮水机，但在校门口，周老师只得让几个身强力壮的男生去搬，而我也有幸为班级服务，我们飞快地奔到大门口，一人搬一台饮水机，又迅速跑回教室，但在半路，小L同学不知被什么东西绊倒了，连人带机摔在了地上，每个人都很担心他，我更是直接把饮水机放在地上，连忙去查看他的伤势，他却摇着他那肥嘟嘟的手说：“没事，只是屁股有点疼。”大家都松了口气，我和小Y同学两个人搬三台饮水机，让小L可以休息一下，我们到了教室，这个任务终于有惊无险地完成了。

接着，更艰难的任务开始了，我们要把水桶倒立在饮水机上，这可难倒了我们，要知道，如果速度不够快，水就会撒得到处都是，而且还要有力气才会有速度，我们苦思冥想，绞尽脑汁终于想到了一个方法，先将饮水机放在最低处，3个人站到桌子上，再快速将水桶反扣，我也参与了其中，我们站在桌子上，抬起水桶，不约而同的说：“三！二！一！”便以迅雷不及掩耳之势极速反扣，竟没有一滴水漏出来，我们都非常开心。

同窗六年，已经积累了许多感情，只要有人受伤，就一定会有人关心；在有困难时，大家齐心协力，共同度过难关。我们之间的感情即使不比作什么，也很值得留恋

啊，那次搬饮水机以及反扣水桶是我永远抹不去的记忆，是我与同学友情的见证！

珍藏的记忆作文篇三:珍藏的记忆

珍藏的记忆

回想一下，在以前虚度的光阴里，似乎没有什么值得我留恋的、珍藏的。但仔细想来，有一件事是我总也甩不掉的，也许我终生都无法忘记这使我改变的事。

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我的童年是在抽打和责骂中度过的，几乎没有什么乐趣可言，因为那时的我极不听话，可能是我的叛逆心提前了。说谎、逃学、打游戏、上网。我无节制地挥霍钱财。面对早出晚归辛苦挣钱的爸妈，我一点儿都不理解他们，只知道摆在我面前的钱很多，是用之不尽，花之不竭的。爸妈辛苦一天后，无心理财，所以一开始并没有发现钱少了一部分。

当面对桌上一大堆好吃的零食时，当看到同学们向我投来的羡慕的目光时，当一些从来都不理会我的人主动和我交往时，当。我的虚荣心得到了空前的满足。当然我的贪欲是很大的，仅仅一两次的满足是远远不够的，所以。

纸终究是包不住火的，这一天终于来了！当爸妈发现了他们辛苦挣来的不舍得多花一分的钱在一天天减少，同时他们也知道了这一切都是由我造成的。

于是，暴风雨来了！房间里传来了一阵阵撕心裂肺的喊叫。

爸爸打了我，下手特别重。但他好像也很心疼，为我擦药水，给我买一大堆好吃的。而我完全不领情，认为他根本就不爱我。

“为了一点钱，就打我这么狠，你还是我爸吗？”在我说过这句话之后我就后悔了，因为我看见爸的眼圈突然红了，眼睛好像也是湿湿的，我开始沉默。爸忽然长舒了一口气，语重心长地对我说：“家里的钱你可以用，但不可以乱拿，更不能像现在这样偷拿。现在你拿家里的钱，只是挨一顿打，但将来呢？你自己好好想一下！”

我再也忍不住了，原先的那股倔强劲儿被抛到了九霄云外，悔恨的泪水夺眶而出，面朝我爸跪下大声喊：“爸，我错了。”

这件事过去了很久，我也极不愿意对别人讲起，但那件事给我的教训却让我受益终生。

珍藏的记忆作文篇四:珍藏的记忆

又是到了寒风刺骨的天气，不知那个青年是否在那儿！去年的那一天，给我留下深刻的印象或是说那个青年已经深深地印在我心中以致这个记忆珍藏至今。

那天冷飕飕的，当时我心情失落，漫无目的走在街上，寒风无情地吹打着街道上每一个行人，心中不觉升起淡淡寒意。大约走了十分钟后我看见一位双

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臂皆失的青年男子。

他面貌不清，一窝乱篷篷的头发，身边放着个碗，表情哀伤地望着街道上的人们。

这时他开口了：“各位叔叔阿姨，兄弟姐妹们，”他的脚指这下面一片字“这是我花了大量时间和精力练出来的字。”我本无兴趣，可路过时却听到他说用脚写字，不禁挤进去朝下望望。哇！这么漂亮的楷体字，不会吧？就算他能写，可他用脚怎么能写出这么漂亮的字？如我所想，周围的人也纷纷议论起来，这时不知谁家的小孩说了声：“你再写个试试！”旁人也开始掺和起来。这时，青年有些犹豫了，思考片刻后他还是用脚夹着粉笔一笔一画地写了起来。

我心想：这些字肯定不是他写的，他也只不过是想讨个生活、混口饭吃而已，真可怜呀！还是给他一块钱吧！当我回过神来，一个完完美美，大大方方而又苍劲有力的粉笔楷体字呈现在我眼前。当时我惊呆了，我记起了刚才心中的想法，不禁脸上泛红起来。周围响起了热烈的掌声，等到围观的人都散了以后，我放了一块钱在所有的钞票上面.接着我红着脸给他讲了刚才心中所想，谁知他恍然一笑“哈哈，小弟弟，虽然哥哥失去了双臂，但对练字的热情依然不减，记住一句话——事在人为！只要你努力了，先天的残缺也会被后天的勤奋所弥补，做任何事情都要坚持不懈，更不要因为挫折而自暴自弃，这就是做人的原则。”说完，他站了起来挺着伟岸的身躯笔直而去。

是的，这句话伴我至今，同样是你给了我前进的动力，以致于我斩断所有阻挡我前进的荆棘，在接下来的日子里，我会用你，用这句话，用这珍藏的记忆来解决困难，直至人生目标！

珍藏的记忆作文篇五:珍藏的记忆

“哗——”梦中，在夕阳的余晖里，我跳入清澈见底的小河中，无忧无虑的和哥哥扑着水。梦醒了，我忽然想起了什么，从抽屉中拿出儿时的贝壳风铃，伴着“叮，叮”的清脆声音，心中珍藏的记忆如电影镜头般一幕幕回放。

是家乡的小河里，爸爸有力的臂膀挽着幼小的哥哥和我，我们慢慢游到对岸。这是一片碧绿的荷塘，哥哥摘下一片最鲜嫩的绿荷，盖在我的头上，眼中

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盈满了笑意。我的近旁刚好有一朵娇艳欲滴的粉荷，便反手采下，也盖在哥哥的小脑袋上：“哥！看我给你做的粉色花帽！”他只是笑而不语，鼻翼一下下扇动，嗅着沁人心脾的荷香。我们在荷塘里嬉戏打闹着，欢快的笑语声久久回荡。

是老家的堂屋里，一片片鲜红的西瓜盛放在白瓷盘中，我一手拿着奶奶的大蒲扇，一手托着西瓜，悠闲的品尝着。身旁的奶奶躺在竹床上，老式的收音机传出轻柔动听的小曲，使人心旷神怡。堂屋里不时拂过一阵清爽的夏风，瞧一眼门外，骄阳似火，纯白的小野花开得旺盛极了。

是冬日的清晨，雪无声无息的飘落，大地白茫茫一片，睡眼惺忪的我踢拖着肥大的棉鞋，打着呵欠走出来，桌上已摆了几盘热气腾腾的菜，爷爷和爸爸忙着端菜上桌，奶奶和妈妈在厨房里忙活。哥哥这时走过来，一眼看到令人垂涎欲滴的红烧肉，以迅雷不及掩耳之势送肉入口。爷爷早已锁定目标，大喊：“小兔崽子看我不收拾你！”哥哥比着胜利的手势逃之夭夭，空气中还残留着肉香。

一周前我回了老家，爷爷奶奶两年前已搬入新屋，与叔叔一家同住。我缓步走入三层的小洋楼，看着崭新的家具，看着与客人谈笑风生的婶婶，在灶前忙碌的奶奶，忙于玩电脑游戏的哥哥的背影。我忽然想起，那时哥哥在老屋门前说：“老妹，咱们会永远这样快乐下去的，”他笑容浅浅，身后是如血的残阳，那串送给我的贝壳风铃在风中唱着“叮，叮”的歌。

珍藏的记忆作文篇六:珍藏的记忆作文600字 记忆中的那把戒尺

珍藏的记忆作文600字 记忆中的那把戒尺

一把戒尺，一份严厉；一把戒尺，一份忠告；一把戒尺，把你拉回了正轨。戒尺，不单单包含了老师对你的批评，更多的是更高的期望和一份严厉，使你重回正轨。戒尺，就这样走进了我的心······

在外祖父上学那会儿，总是那么的调皮，总是不干正经事。但，自那件事之后，他便成为一个爱读书的孩子。

那次，外祖父正打算去人家的麦田里盗一些麦子，谁知，正好被同学看见了，同学立马便禀告了老师。老师抓住了外祖父，外祖父惊讶不已，愣愣的跟

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着老师回了他的办公室。

回到办公室以后，老师从桌上拿起了那把戒尺，不由分说打向了外祖父的手心，问他是否知自己的过错，外祖父忍着痛意，开口道：“我不应该拿别人的麦子。”“还有呢！”外祖父低下头，不吱声。老师的眼眶渐渐红了，眼泪在眼眶里打着转：“这可是那户人家的辛苦之后的劳动成果。”外祖父抬起头，看到老师泣不成声样子，很难过：“老师，我知错了，我这就去还麦子，并亲自去和他们道歉。”说着，跑出了门外。老师看着那小小的身影，欣慰的点点头。

外祖父还了麦子，说了道歉，得到原谅，便走了。回归的路上，他在思索，老师说的辛苦是什么意思。他便跑去问了老师，老师让他去种一次麦子，便可知那般辛苦。他试了，心中便有了答案。自那以后，外祖父便开始好好学习。虽然，上完了初中，外祖父便辍了学，但那份精神还在我们家族中流传。

他们那个时候，可能温饱都是问题，谁也想让自家人能多吃点饭。但正是那把戒尺，让外祖父懂得了辛苦的含义；正是那一声“啪”，让外祖父懂得了：自己动手，丰衣足食。

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