学年度个人工作总结4篇(个人学年总结)

2024年1月20日发(作者：罗雄才)

学年度个人工作总结4篇(个人学年总结)

同学借阅和还书之后，要对各个书架进行整理，仔细检查是否有图书放错位置或者摆放不整齐，整理好后才能离开图书室。

2.记录统计。每次借阅和还书日是最劳碌的日子，同学图书管理员利用大课间时间来图书室借阅和还书，我会一一对每本书做好借阅和还书的记录和检查，以确保不丢书，不破损。

本学期一共有11各班级进行图书借阅，借阅总量3323册，上交读后感331篇，所借阅的图书无一册丢失。

五、多媒体教室管理工作

1.日常管理。每次使用多媒体教室都要由使用者签字，做好多媒体教室的使用记录和统计。每周一、周三、对多媒体教室进行清扫，保持多媒体教室清洁。开大型会议、网络研修培训时准时做好会场布置，如：设计led字幕，调音台及话筒的调试。

2.影片放映。每周一、周三晚自习其次节课组织住宿生到多媒体教室观看影片，影片主要包括爱国、训练、文化、消遣等题材。本学期观看国内外影片共计27部。

学年度个人工作总结3

作为一名工作快四年的青年老师，在教学活动中，自己 1 / 9

边摸索边实践边请教，慢慢总结出一种适合自己且行之有效的教学方法，同时也感觉到迫切需要得到阅历丰富的老老师的教育，以便更有针对性的提高自己的教学力气。

恰逢此时，学校为了关怀我们青年老师提高教学水平，搭建了“青蓝结对”这个平台。经过听课、上课、反思总结等一系列的支配，对于我们这些在训练教学成长道路上摸索前进的年轻人，这个平台，如同指路的明灯，给我们指明白成长的前进方向，在此向组织此次活动的学校领导和赐予我关怀的老师表示最真挚的谢意，同时谈一下自己在教学活动中的感想和收获。

一、向指导老师学习，尽快提高自己的业务水平

对于我们缺乏教学阅历的青年老师，我糊涂地熟识到：指导老师不仅仅是自己的同事，同时还是自己在教学路上的引路人。要虚心向老老师学习，并且还要在日常工作中多观看。比如有的老老师，教学阅历丰富，积累深厚，时常能够在很多很有难度的问题上给我解答。有的老老师擅长把握同学的思想动向，通过与她们进行教学相互沟通以及她们在日常教学中的支配，我不仅学到了书本上所没有的教学方法，也学到了宝贵的教学阅历。

二、争论教学方法，提高教学质量

作为一名青年老师，我首先做到确定要详细备课。俗话说，要想给人一碗水，需要先有一桶水。同样的道理，要想 2 / 9

讲好两节课，需要先花数倍于两节课的时间去备课。我体会到，在上一门课之前要了解同学的学问水平和相应的学问结构，作到针对性的教学。在上语文课时不能全部都是重点，细细道来，而是应当点面结合，突出重点，精讲精练。

其次我努力合理地使用一些教学手段和工具加深同学的记忆。使得教学更生动，活泼，激发同学学习的主动性和主动性。

三、增进与其他青年老师的相相互互沟通，虚心向他人学习

在年龄相仿的青年老师队伍中，也有很多特殊精彩的教学能手，他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。时常与自己四周的同事以及外校的其他老师相互沟通，吸取他们成功的阅历，相互沟通教学心得。这样不仅可以快速弥补自己教学中的不足，还可以相互探讨阅历，增加信念。青年老师之间的相相互互沟通还可以使相互之间猎取最新的信息，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。

四、增进和同学的相互沟通

徐特立先生说：老师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。经师只教授学问，而人师不仅教学问，同学的品质、同学的作风、同学的生活、同学的习惯他都关怀。作为青年老师，我在授课时使用的方式、方法要更贴近现在的同学，便于同学理解和接受。因此多与同学相互沟通并了 3 / 9

解他们的思想动态，关怀他们的学习和生活，主动和他们多接触多谈心，这样可以快速的融入到同学中去，使同学放弃很多顾忌，放快乐扉告知我他们所宠爱的教学方式，告知我他们对学习的兴趣等，这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。

五、努力提高自身的科研水平

作为一名青年老师，学习的激情要保持。我在完成日常教学工作的同时，不断的完善、充实自己的业务水平。在某些领域挖掘自己的潜力，树立自己的专业特色，提高自身的科研水平。平常认真反思自己的教学，主动参预教委组织的各种教学角逐，本学期在这方面将作出进一步的努力。

现在我正处在一个特殊好的成长环境，学校领导都特殊关怀和重视青年老师的培育的进展，缔造了很多很好的外部环境，供应了许多提高和学习的机会，因此，做为青年老师中的一员，我更应当珍惜这样的好机会，明确自己的努力方向，加强训练理论学问和专业学问的学习，在实践中留意阅历的积累，对教学教法进行不懈的钻研和探究，形成自己的教学风格，成长为一名优秀的学校老师。

某一个中午休息时，我无意中翻开办公桌上的杂志，一篇题目为《改进中国数学训练的六点思索》的文章马上跃入我的眼帘。时间短，文章长，大致阅读了一会儿，我觉得其中的几句话，很有道理。“在批判中成长的孩子，学会的是 4 / 9

诅咒;在仇恨中成长的孩子，学会的是争斗;在赞扬中成长的孩子，学会的是大方;在耻辱中成长的孩子，学会的是内疚;在宽容中成长的孩子，学会的是急躁; 在鼓舞中成长的孩子，学会的是自信;在赞扬中成长的孩子，学会的是欣赏; 在公正中成长的孩子，学会的是正义;在平安中成长的孩子，学会了有信念; 在接纳中成长的孩子，学会了爱自己;在接纳和友情中成长的孩子，学会了在世间探寻爱。”在逐字逐句的反思中读完上述训练阅历，反省目前的训练工作，感受很深。在努力要求自己提高训练教学力气的同时，也感觉到作为一名青年老师，当今社会所付于我们的责任的重大，或许我们转变某一个细节的训练方式，将会造就孩子的一生。细节准备成败，在此愿与其他老师一起共勉。

学年度个人工作总结4

20xx——20xx年第一学期老师个人工作总结训练之本在于老师，老师之本在于师德。在本学期的教学工作当 中，在训练教学过程中，我做到以身作则，要求同学做到的自己必需 先做到，起到模范带头作用。俗话说：“要给同学一杯水，老师必需 要有一桶水” 。

我知道作为一名优秀的老师应当具有扎实的专业素养。

言传不如身教，所以老师就是同学的榜样，所以我严格要求自己必需 做一名优秀的老师，时刻提示自己严格开展各项教学工作。

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一、 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中 课后的各项工作 。认真钻研教材课堂教学真正体现“老师为主导， 同学为主体”的教学思想 。要提高质量还要课后辅导工作，不断研 究新大纲，新教材。对于语文教学，我是一个新手；对于新大纲、新 教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更 好的了解新教材， 为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、 目的， 我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，

通过各种途径 去争论新大纲。

在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一 册教材的内容和各个学问的关联点，做到了解并生疏教材。

二、支持并主动进行课堂改革。

当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的老师，我对这 一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支 持和主动进行课堂改革。在平常的教学当中，我都是留意不断探究各 种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。

在 教学中发挥坚持以同学为主体。

同学是教学的对象， 也是教学的主体。

老师只是教学的引路人。在教学中，同学是主体，老师是主导。俗话 说的好， “授之以鱼不如授之以渔” 。

意思是送给人家鱼来填饱肚子， 不如教他们捕鱼的方 6 / 9

法。我觉得这句话用在教学上也是特殊适当的。

所以，在平常，我都是先让同学去预习，试着去做新的内容，当他们 消逝问题和遇到困难时，准时赐予他们正确的指导。让同学遇到困难 时，先产生一种求知欲，再适时也告知他们方法，这样，同学对于该 学问点就会有更深的印象，有利于学问的把握。

三、在教学中对同学进行德育渗透。

同时,由于我还兼任班主任工作。所以，对同学的德育训练也是 我的主要工作之一。平常，我除了利用品德课和班队课对同学进行德 育训练外，在平常我教学中我也留意对同学的德育渗透。

老师假如 不当心的话，培育出的同学不只可能是成果不好差生这么简洁，还有 可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很留意对 同学进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更需要急躁和细心。

我宠爱每一位同学，他们和我是公正的，我敬重他们，也努力地去了 解他们。平常课前课后，尽量到同学当中去，和他们闲聊，听同学反 映，观同学的精神状态和心情变化。谁进步了，赐予表扬和勉励；谁 退步了，赐予点醒和鞭策；谁有困难，赐予关怀和劝慰。让同学亲近 自己，使自己成为他们的伴侣。在工作中，我发觉与同学交谈，特别 是进行思想训练时， 需要把握同学心理， 运用确定的谈话技巧。

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因此， 我正潜心研读相关的心理学和训练教学资料，学习他人宝贵阅历，努 力使自己做得更好。

孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢 慢积累，现在的底色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我

希望我带给同学的的一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最美 丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。

作为语文老师兼班主任，我深感自己责任重大。因此我特别留意 培育同学良好的道德品质，要求同学从小养成良好的习惯，树立远大 的志向。对同学“严字当头，爱在其中”，做同学的良师益友，准时 了解同学的思想动态， 解决同学的实际问题。

将爱心洒向每一个同学， 不卑视同学。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关怀同学的成 长，受到了同学及同学家长的全都好评。

四、与家长亲热协作，主动主动地与家长联系，通过家访、电访 了解同学在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告同学在校的 表现，相互沟通，共商训练孩子们的方法，使同学能健康进展。发觉 个别同学问题时， 主动与家长联系， 并力争家长的理解、 支持和协作， 向家长宣布传达科学的教子方法，使家庭训练与学校训练同步，共同培育 好青少年一代。

总之，在以后的教学中，我将更加努力，为训练事业贡 8 / 9

献自己的 一份力气。成为一名更优秀更精彩的人民老师。为党的训练事业作出 自己更多的贡献。

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