四年级上册手抄报语文爱国名人故事

2024年1月20日发(作者：平致和)

四年级上册手抄报语文爱国名人故事

岳飞字鹏举，南宋中兴四将之一，抗金名将。初从军，因不习水战，遇敌即败退。他身经百战，从不畏惧，每次都是奋勇杀敌，最终练出了一双飞毛腿。金人听到“岳家军”三字，无不闻风丧胆。岳家军南征北战，战功显赫。宋高宗为表彰岳飞抗金有功，授予他“精忠岳飞”称号。岳母刺字

三、英勇就义

“烽火连三月，家书抵万金”。唐朝诗人杜甫，在他的《春望》中写道：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”南宋诗人陆游，曾在临终前说过：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”陆游的“家祭无忘告乃翁”可以说是对当时人民苦难生活的控诉，也反映了人们对于和平的渴望。。 1、和平：词中的景物描写和主人公忧国忧民的思想感情融合在一起，有力地烘托了全篇的气氛，增强了文章的艺术感染力。 2、多种修辞手法综合运用使得文章的语言更加富有文采，感情色彩更加浓郁。四、情景交融

1、以上两点共同造就了一个“勇”字，一切以国家、人民的利益为重。词中那句“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，正是古往今来英雄们所追求的崇高境界。 2、有的语句含蓄蕴藉，耐人寻味，如“靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭？” 3、阅读课文，我们不但能了解当时社会动荡、战乱频繁的时代特点，还可以欣赏优美的文学语言，积累文学常识。五、动静结合，渲染气氛1、第二段开头和结尾，点明了词中人物所处的时代背景，用铺叙方式，使全篇笼罩在悲 - 1 -

凉的气氛之中。 2、末尾一句点明主旨，抒发了作者收复失地、报仇雪恨的决心。六、委婉含蓄，余味悠长

张大帅曾评价杨靖宇：“他是一个战略家，更是一个出色的战士，东北人民的革命战争，是由他在白山黑水之间，一手缔造起来的。”“这样的敌人是可怕的，这样的人民是可敬的！”“一个真正的革命者，一个纯粹的共产主义者，一个胸怀坦白的人，一个令人肃然起敬的人！”上述三段话可以看出杨靖宇是一个坦坦荡荡的人，值得我们去赞颂。七、引用典故，突出主题1、文章巧妙引用《史记·廉颇蔺相如列传》中的几句话，既点明了主题，又增强了文章的说服力。 2、文章对比两个人物，使文章内容更加鲜明，表现主题更加清楚。

- 2 -