2024年1月18日发(作者:钟应南)
唯美作文(优秀9篇)
我走在回家的路上,打着一把花伞,观赏着这迷人的雨景,它如同一位漂亮洁白的少女,从天而降,跳着她那楚楚动人的舞蹈;它也好似一个天真活泼的男孩,趁你不注意蹦到你的头上,让你陪他玩耍;它其实是一位捕捉大自然奥秘的探索者,潜入树林,采集形态各异的叶子,飞进花园,享受沁人心脾的花香,它是神秘莫测的,它是千变万化的。
秋天是一个富有诗情画意的季节,而这个季节里最具有象征力的景色并不是一片片红似火的枫树林,而是一阵阵细如针的秋雨。不知有多少文人墨客为它吟诗作画,也不知有多少才子雅士对它如痴如醉。《红楼梦》中林黛玉诗:“已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。”这就是她当时凄凉心境的真实写照,秋雨会随着文人墨客的心情的变化而产生不同的意境。
雨越下越大。忽然,刮来一阵充满凉意的风,秋雨便随着风轻飘飘地向我扑来。顿时,我全身感觉凉爽极了,精力也变的充沛起来。一滴雨点落在了我的手背上,刹那间,我发现秋天的雨滴里蕴藏着一种非同寻常的东西,那就是丰收的气息。它宛若一台放映机,把收获的东西呈现在了我的眼前。我仿佛看到沉甸甸的谷穗压弯了腰,黄橙橙的玉米合不拢嘴,红彤彤的石榴笑成了花,农民伯伯又有了盼头……作为丰收使者的雨滴,它总是显得快乐无比,神气十足。
秋雨总是这样,悄无声息地来又悄无声息地去。它到底是怎样的一种雨呢?它是神秘莫测的,它是诗情画意的,又是充满丰收气息的。它就是这样,让我感到多姿多彩,使我永远无法忘记。
唯美作文 篇五
从未见过那样美的晚景,整个天幕已被渲染成一幅美丽的风景画。
黄昏时刻,天边还是一片如海般的湛蓝,似乎又像被洗过太多次的衣服,隐隐约约地有些发白,那一带青翠的远山,如一条玉带。远山后面较高的山,也是清澈的绿,却又有些模糊不清,给人一种朦胧的美感。两座连绵起伏的山,似乎连在一起,似乎又是独立的个体,绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。再向上,便是无边无际的白云,似乎将蓝色的天全部遮住,又依稀有些淡淡的
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灰色掺杂在里面,却也别有一番风味。火球般的太阳,此时,却也不散发中午般那强烈的光芒,像一张橘色的米饼,斜斜的挂在天边。一大片云如臃肿的老人一般,柔柔的,慢慢地在天空中行走着,时不时地遮住了太阳,令整片云如镶着金边的棉花糖,熠熠生辉。
过了一会儿,夕阳已经快看不见了。还有一丝微弱的余光没有消失,橘黄色的光将白云映得金光闪闪,此时的白云,被夕阳散发的强烈的光,像金块一般,飘在天边,天空已经不再是蓝的了,而是一片金光灿烂。
太阳已经落山了,可是,还有些光辉,久久的挥之不去。那一片红晕的光,宛如新生婴儿可爱的小脸,不是大红,而是一抹胭脂般淡淡的红,却又有那样大的魔力,将整个天幕都映得发红。在有些发粉的红中,隐隐约约地透着几抹鹅黄的光,散在云间,有种独特的美感。
美丽的晚景中,最爱的便是那绚烂的霞光。你是永远的存在,你是唯美的挚爱。你是散漫的,自由的。虽然,你每次出现的时间不长,但我想,即便你只出现十分钟,也已经将生命演绎到了极致的灿烂与辉煌!
唯美作文 篇六
四季皆为美,我们定当赏。赏其美,领其意,会其理,明其中。——题记
偏爱意境,偏爱唯美,偏爱孤高,而这,乃为秋。秋,当你领悟到它其中的意义时,你便会觉得,秋,无人能解。
当那夏之末,秋之始时,第一缕瑟瑟的秋风便是它凄美的叹息,当你漫步于铺满金叶的丛林大道,或许你正郁郁寡欢,或许你正愁肠百结时,不妨停下你那忧郁的脚步,抬起你那沉闷的脸,看一看这秋意,那片秋叶又在舞动着,炫耀着它那轻盈的身姿,你看这秋,它旋落在你的头顶,你欣赏到它的美了吗?
秋似乎明白了它做为一个季节的重任。它开始乱想,它的心绪飞舞着,网上那些90后的“新新人类”不也说“我不喜欢奉献”,秋,你看见了吗?或许,你不会明白,做为一个孤高的艺术者,你应该明白自己的价值!秋,你犹如那带着份凄凉的黛玉,有时温文尔雅,有时又太自大了吧。林黛玉葬了花,人家有着“花谢花飞花满天”的惆怅,而你又葬了什么呢?你是否埋葬了属于
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自己的世界?是否埋葬自己的情感?
看,历史人物都把你当作凄凉、伤感的代名词,你是否心痛?
我不明白你为何把自己变得如此多样?不明白,有时连你自己也说不清其中的理由吧!因为无论如何,你逃脱不了命运的枷锁,你挣脱离不掉思想的包袱。与其这样,那么你就放胆去创造,没有什么后怕。或许在世界的顶峰,依然会有你的痕迹存在,真的,你是到了该放手的时候了,不要忍着莫名的泪水,将一切的污秽用时间去冲刷。相信我,你应该放手一博,否则,你该如何去站立,如何面对命运之酒酿造的甘甜?
唯美,孤高的你,听见世人的呼唤了吗?如有,为此奋斗!
无论如何,不管听见与否,不论是唯美、孤高,富有意境,我都一样独爱你,你这颗“明星”!
唯美作文 篇七
转眼一周又过去了。而作为初三的我们头脑里已不知日期为何物,只知道星期。只知道周一到周五要很晚才能回家,只知道在周六和周日还要早早起来去学校上半天的课。
一切,都是“只知道”。
初三的我们,保证是第一个冲出的年段。冲向WC。自然,第一个冲回班的也是我们。一步就是两三级阶梯。为了课间除了上厕所的时间再做两道题。
一切,都是“冲”。
自习课,你可以听到初一和初二的班级里传来嬉闹的声音。但你绝对听不到初三某班里传出嬉闹的声音,除非是幻觉。只要你一进初三的班级,你只能看到两种人:一是埋头学习的,另一种是养精蓄锐补觉的。但绝对没有闲着的人。
在广播里,你可能常会听见初二某班与某班“火拼”。可你很少听见初三年段两班火拼,因为没有时间。
初三的学生,字典里绝对没有“失眠”一词。只要头一粘枕头,不到三分钟就进入梦乡了。
一切的一切,都似流水一般的地流逝从初三开始这么长的时间,似乎是在
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一瞬间就过了去。
其实,我们也从初一、初二过来的。在初一和初二,我们也曾在课间或午饭时,大谈特谈明星和电视剧。而初三的中午,只有吃饭声。吃完了,收拾好,往桌上一爬,养精蓄锐。怕老师讲课时用粉笔头把我们砸醒。
有位同学说:“时间之神总是把人的时间轴调的很不均衡,初一和初二调得那么长,而初三就被调短了。”
“可每天时间都是24小时,只不过人的感觉不同,不是吗?”我回了一句。
初三的时间,似水一样的流过,一瞬即逝……
唯美作文 篇八
盼望着,期待着,秋风来了。桂花和水果的香气在风中打着旋儿一起拂面而来。霎时,神清气爽。瞧,秋跟在第一朵桂花后面来了,那是清澄的形象化,而且是有生命了。
走进果园,那里有秋的影子。瞧,“红中带一丝丝黄”的苹果,“橙得能反光”的橙子,黄中带金的脆梨,橙红的柿子,晶莹剔透的玛瑙般石榴,都像赶集似的聚拢来,像彩虹似的挂在树梢。整个果园都沉浸在这沁人心脾的香味里了。
走进北京西路,一片又一片的梧桐树便吸引了你的眼球。它们一个个好像被秋姑娘施了魔法,都变成了金黄色。她一挥手,树叶便漫天飞舞,又一片片落了下去。飘飘零零,划出一道道优美而略带错杂的弧线,美中有乱,乱中有序。令人眼花缭乱,目不暇接,看了一眼便不忍离去。
看,那是什么?金色的那片?哦,原来是银杏林!秋姑娘也对它施了魔法,银杏叶一片一片地落了下来。金色的银杏叶是扇形的,像是给大地铺上了一层金色的绒地毯,走在上面,“沙沙”作响,像是秋姑娘的低声细语。这时,一群顽皮的孩子走了过来,捡起银杏叶子,来一场激烈的“打叶子战”吧!细心的女同学则小心翼翼地挑了一把银杏叶,用草捆了起来,成为美丽的“银杏择花”。
看完了银杏,只觉得一股沁人心脾的香气随着秋风扑面而来,是桂花!远
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看几乎看不见几朵小花。得走进了拨开绿叶找它们,好像在玩捉迷藏呢!桂花已经完全盛开,就像琦君笔下的《桂花雨》一样,美得令人沉醉。
秋是什么样的?萧条?不。伤感?不。彩色?不。应当是唯美的。
唯美作文 篇九
曾经认识的秋总是凄楚,悲凉的。杜甫在这个季节写下“万里悲秋常作客,百年多病独登台。”,杜牧在这个季节写下“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后花庭》。”,李清照在这个季节写下“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”如今才明白,其实秋天给人的感觉不仅仅是凄楚,悲凉,更多的则是秋那独特的唯美。
秋天的天空淡淡的,蓝蓝的,无边无际。几片白云在天空中悠闲的逛来逛去,懒懒的,闲闲的。树上的秋叶伴着微风一片,两片,三片……打着旋儿轻轻的飘落下来,在天空中划出一道道美丽的弧线,一群大雁排着整齐的“人”字形队伍,一路“高歌”,赶往南方。天空,落叶,弧线。这是秋天淡泊,清净的美。
秋天的小溪清清的,透透的,无拘无束的向前流淌着,追逐着,更显出了秋的坚毅与执着。淡蓝的天空倒映在清凉的溪水中,显得更加纯洁,明澈。一阵微风吹来,溪水荡漾出一层层涟漪,天空也随着一起一伏,把人带入一种美妙的梦境中。秋水,蓝天,影映。这是秋纯洁,明澈的美。
秋天的傍晚静静的,绵绵的。夕阳的余晖撒落在秋叶上,跳跃,斑驳。啊!原来每一片秋叶都有属于自己的光芒,秋也有自己的闪光点。在山坡上,看鲜红的夕阳缓缓落下,任凉爽的秋风轻轻抚摸。此时,你什么也不去想,什么也不去做,静静的享受秋的缠绵。夕阳,秋叶,光芒。这是秋真挚,朴实的美。
秋,走过了春之蓬勃与夏之繁盛,不愿再去追求赞美、宠爱。它把一切的赞美与宠爱都隔在澹澹的秋光外,而只愿做一个闲闲的,远远的,可望而不可及的秋。秋天的美是富有韵味的,我喜欢秋天,喜欢秋天那独特的美。
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