wedo蜜蜂教案

2024年1月14日发(作者：马启智)

wedo蜜蜂教案

活动目标

1、在游戏中模仿蜜蜂，体验乐趣。

2、乐意参与集体游戏，在熟悉的音乐与儿歌中大胆表现。

3、培养学生的模仿的能力，在看看、扮扮、说说过程中，了解蜜蜂的基本特征。

活动准备

材料准备：蜜蜂触角，衣服，尾巴人手一份。

若干前期活动：小蜜蜂的歌曲。

幼儿经验：有关春天的小动物的认知经验。

环境创设：红、黄、蓝花丛布置。

活动过程

1、兴趣导入：

（1）播放声音：蜜蜂嗡嗡叫。让幼儿猜猜这是什么声音？

（2）出示图片：让幼儿一起唱动画里的歌曲。

（3）过渡：原来勤劳的小蜜蜂去采蜜。今天，我们来学学小蜜蜂去采蜜，先要把自己打扮成小蜜蜂。

2、操作体验：

（1）让幼儿自主选择衣物，打扮自己，把自己装扮成小蜜蜂。

（2）幼儿打扮差不多后，在外打扮成蜜蜂妈妈出场：谁是我的蜜蜂宝宝呢？蜜蜂妈妈的出场，让幼儿对照着自己或是互相检查小蜜蜂的装扮是否正确？从中引导强调了蜜蜂的明显特征。

3、游戏体验：

（1）打扮好了，小蜜蜂要跟着蜜蜂妈妈去采蜜了。（放音乐，幼儿熟悉的小蜜蜂歌曲，飞到了花丛中。)

（2）幼儿自主采蜜，听指令采蜜。

教学反思

抓住幼儿的兴趣点，好奇点，创造条件，让幼儿在直接体验中学习，让幼儿自主探索中引导。根据本班幼儿的经验与能力特征创设富有一定挑战性的环节。在玩中学，使幼儿经验、视野得到拓展，潜能得到发挥。多方位提升幼儿认知、情感、行为经验，并有效渗透生活，运动，游戏。通过这次活动使孩子们开拓了视野，在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。