大班音乐教案小白船

2024年1月13日发(作者：方孝孺)

大班音乐教案：小白船

一、教案简介

本教案以经典儿歌《小白船》为主题，旨在通过音乐活动，培养大班幼儿的音乐感知能力、协作能力和创造力。通过歌曲、动作和游戏的结合，帮助幼儿掌握歌曲的歌词和旋律，并学会模仿小白船的行动，培养幼儿的音乐表达能力。

二、教学目标

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让幼儿能够熟悉并掌握《小白船》的歌词和旋律；

培养幼儿的音乐感知能力和表达能力；

提高幼儿的协作能力和创造力；

培养幼儿对音乐的兴趣和喜爱。

三、教学准备

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音响设备；

《小白船》的录音或CD；

游戏道具：画有小白船形象的牌子。

四、教学过程

1. 温暖活动（5分钟）

教师引导幼儿做一些简单的身体运动，如摇摆、转圈等，以活跃气氛。

2. 引入歌曲（10分钟）

教师播放《小白船》的音乐，让幼儿感受音乐的旋律和节奏。同时，教师出示画有小白船形象的牌子，引导幼儿认识小白船，并讲述小白船的故事。

3. 学习歌词（15分钟）

教师逐句领唱《小白船》的歌词，供幼儿进行模仿和跟唱。重复多次，让幼儿熟悉歌曲的歌词。

4. 歌曲配合动作（15分钟）

教师示范并引导幼儿进行相应的动作配合歌曲，如用双手做划船动作、摇篮船摇晃动作等，让幼儿与歌曲的旋律和动作相结合。

5. 制作小白船（20分钟）

教师组织幼儿分小组制作小白船的手工艺品，让幼儿动手实践，培养幼儿的创造力和协作能力。

6. 游戏表演（15分钟）

教师邀请幼儿陆续上台，穿着自制小白船的手工艺品，模仿小白船的动作表演，并伴随歌曲的声音进行演唱，展示自己的表达能力。

7. 整合活动（10分钟）

教师指导幼儿进行自由游戏，鼓励幼儿结合小白船的故事和歌曲，进行自由创作和表演，培养幼儿的创造力和发散思维。

五、教学延伸

可以在课后将小白船的故事拍成视频，让幼儿和家长一起观看，并鼓励幼儿和家长一起唱歌、跳舞。

六、教学反思

本节音乐教学以《小白船》为主题，通过歌曲、动作和游戏的结合，激发幼儿的兴趣，培养幼儿的音乐感知能力和表达能力。同时，通过制作手工艺品和游戏表演等活动，促进幼儿的创造力和协作能力的发展。整个教学过程生动有趣，符合幼儿的认知和发展规律，取得了良好的教学效果。