景色作文7篇

2024年1月13日发(作者：席士琦)

景色作文7篇

景色作文 篇1

长江，亚洲第一大的河，其流域面积、长度、水量都占亚洲第一位。它发源于青藏高原唐古拉山的主峰各拉丹冬雪山。长江流域从西到东约3219公里，由北至南966公里余。长江全长6397千米，是世界第三长河，仅次于非洲的尼罗河与南美洲的亚马逊河，水量也是世界第三。在中国，长江和黄河一起并称为“母亲河”。大家看这就是秀丽的长江！

那时是暑假，我和父母乘船去三峡游玩，虽然只是短短的一个星期，但我爱上了那令人神往的长江。早晨，江面上升起了晨雾，透过这层“面纱”我看到了江水在流淌着，这时长江好像沉醉在梦中。江上的空气非常清爽，我们都在吸吮着新奇的空气，心中感到无比畅快。一会儿，太阳出来了，薄雾随即烟消云散，长江睁开了睡眼，开头劳碌起来。中午，长江变得更加繁忙，水流特殊急，像一个顽皮、活泼的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一个个小旋涡。长江也会唱歌，听听那豪放的歌声，你肯定会餐感到好玩。那歌声时而高，时而低，时而缓，时而急，还时不时夹杂扎浪涛拍打岸边发出的节拍声，这歌声多么悦耳啊！黄昏，太阳沉沉地向西边落下，在江面上撒下了金色的金辉。我站在轮船的甲板上，欣赏着江上景色。这时候劳碌的长江好像感到了一丝困乏，又开头缓缓地前进，一阵江风吹来，江面上泛起了小小的涟漪，倒映在江里的青山随着水波轻停晃动。黄昏的景色真秀丽啊！

啊，秀丽的长江，我爱你！

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景色作文 篇2

盛夏

“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”诗人高骈的一首《山亭夏日》写出了盛夏风光。

夏日午时，晴空骄阳，一片安静，唯闻知了的叫声，响彻在盛夏之中，烈日照射下的池水清亮见底，映在塘中的楼台倒影如画般静谧、灵动。水面如同的水晶般闪烁迷人，待微风吹来时，水光潋滟，碧波粼粼，阵阵花香扑鼻而来，淡淡花香沁人心脾，使得酷热的夏天生气勃勃。秀丽的景色构成一幅颜色鲜丽、情调清和的图画。

盛夏，不外乎是酷热，使人郁闷的季节。知了的叫声使人们更加的烦躁，就连那吹过的微风都是热的，可以说在盛夏中，一切都是火热的。而当我们静下心来，坐在碧绿的柳树下遮阴双脚摇摆在水面上时，就会发觉，其实盛夏有着其他季节所没有的生气勃勃。嫩绿的小草不再需要魁梧的树来爱护，它们有着坚韧的生命力，在暴雨中仍旧矗立在土地之上；柳树那碧绿的枝条不再是不禁风吹雨打，它们在盛夏中成长，已长成坚韧的臂膀；荷花不再是当时那小小的花苞，一位羞怯的少女，在盛夏中已绽放出花瓣，散发出迷人的花香，到处昭示着一位成年女子的优雅与魅力。

盛夏，就像一个会哭会闹的孩子，心情总是阴晴不定。脸上时而挂着绚烂的微笑，时而挂着泪水让人看了便觉怜惜。看，刚刚还是晴空万里，一片悠悠白云，如今却已是乌云满天，狂风怒吼。呀！快跑，下大雨了。路上的几个行人由于来不及躲避，浇成了落汤鸡，狼

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狈不堪。但是不一会，天上又恢复了白云悠悠、万里无云的样子，一座秀丽的彩虹桥缓缓消失在蔚蓝的天空中。

夏天是个酷热、改变多端、生气勃勃的季节。它的每一个特点都令人着迷，它不似春天那样温柔，不似秋天的哀痛，不似冬天那样浪漫，却有着独特的热忱。我爱盛夏。

初一:XXX

景色作文 篇3

“我与厦门一起成长——建设厦门海湾型城市畅想”

进入二十一世纪，为加快厦门的进展，厦门市提出了建设海湾型城市的设想。两年来，厦门市的面貌发生了天翻地覆的改变，在不远的将来，厦门这座城市又将变得怎样呢？就让我来为大家描述一番吧。

那时候，去同安不必再从集美绕道，由于在湖里五通四周，一条贯穿浔江的海底隧道建成，大量的车流可由此出岛，分担了其他大路的负担。这样一来，厦门变为一个四通八达的岛屿，不仅可以突出厦门海湾型城市的特点，还能招商引资，推动厦门的经济，真是一石二鸟。

那时，厦门高校在与之隔海相望的龙海市设立了分校，什么校办工厂和低班级部，全部搬到对岸去，两地开航高速快艇，来往只须非常钟，通过水路把两校联在一起。

厦门岛的污染始终是最令人头痛的事，不过没关系，将来有法子的。在将来工厂被搬出了岛外，平均安置在海沧、杏林、集美和同

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安。在郊区地方大、树木多、污水处理又好，污染很难扩大。厦门的早晨假如少了劳碌紧急的上班族，那气氛会舒缓许多，工厂腾出来的空地就可以修建度假村，把厦门建成一个休闲渡假的城市......

关于建设厦门海湾型城市的畅想再写十面也写不完，因笔墨有限，暂写到这里，以后有机会再谈。

景色作文 篇4

一篇写景的文章，它以景物描写为主要对象，如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海、花草树木等。景物描写是运用生动的语言把自然景物和社会环境的状态、特征从形态、颜色、声音、光影等方面，真实、详细、形象地描绘出来，再现于读者面前，给人以身临其境的感觉。要写好这类文章，我认为应当留意以下几方面：

一、深化实地、认真观看、积累素材。

俗话说“巧妇难为无米之炊。”要写好景物描写的文章，就要学会观看，平常积累素材。在详细的习作中，假如准备写某一处的景物，绝不能凭想象，应当深化实地，认真观看，积累写作素材。在指导同学进行观看时，我们应向同学渗透一些常见的观看挨次：

〔一〕、选好角度，定点观看。定点观看就是站在一个固定的位置上进行观看事物的方法。运用这种方法，首先要选好合适的观看点，选取恰当的视觉角度，把观看到的景物，限制在某一固定的时间和空间内，对准目标，不变位置根据肯定的挨次，然后再从这一点动身进行观看。这种观看法，定点定位直接对准画面，最适合于典型环境里的自然景物或风俗人情的描写，就似乎是摄影拍照的特写镜头一

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样焦点醒目。运用定点观看之后的定点描写，可以把景物描写得独具特色，独特鲜亮，给读者以身临其境的实感，留下深刻的印象。如在《鸟的天堂》中，巴金有这样的描述：“我们的船慢慢靠近榕树了，我有机会看清它的真面目，真是一株大榕树，枝干的数目不行计数。枝上又生根，有很多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上一般。”“榕树正是茂密的`时期，它似乎在把它的全部生命力展现给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色光明地照射着我们的眼睛，好像每一片树叶上都有一个新的生命在抖动。这么秀丽的南国的树。”立足在船头，随着船身慢慢靠近的时候，目光集中在大榕树的长势上，定点对大榕树形态的详细观看，看清了这一株奇怪的大榕树的真面目，枝干“不行计数”，足见非常茂密；“枝上又生根……直垂到地上，伸进泥土里……卧在水面上一般。”观看了大榕树的整体形象；观看了大榕树别出心裁的神态美，“那么多的绿叶”，不是一片片清楚可辨，而是“一簇堆在另一簇上面”。这就是自始至终把观看的目光定点在大榕树上，对榕树的枝、叶、根的样子、颜色、位置进行细致观看。然后从形状描写入手，浓墨重彩，逼真地表现出了榕树的勃勃生气。

〔二〕、移步换景。在进行观看时，观看点不同，观看的角度不同，所看到的状况也就各不相同，得到的感受也就大不一样了。正像北宋诗人苏轼在《题西林壁》一诗写的那样：“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同。”因此在指导同学观看时，要让同学使用动点观看

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法，就是连续移动观看位置，从不同的观看角度，观看同一景物的表现方法。动点观看有两层含义：一是观看点要连续不断地移动；二是移动观看点要有挨次。这种观看法适合观看正在进展改变着的景物。由于对景物连续不断深化细致的观看，清清晰楚地了解到了景物各方面的不同形态和颜色，描写起来就得心应手，有话可说了，既可描摹景物的样子，又可显示景物的神采，使景物鲜亮地呈如今读者面前。当你来到自己喜爱的一处景点，最好先看看全景，对整体有个初步的印象，然后迈开你轻快的脚步，向前走去，这样随着你脚步的移动，眼中的景物在不断变换，这就是“移步换景”法。如《颐和园》一课，就以不同的观看点来描写园中的景色：或立足公园大门，或驻足万寿山下，或站在万寿山上，或立于昆明湖堤岸，描绘的是一副副异彩纷呈的图画。颐和园面积宽广，不能一眼就能把景物看完，所以观看点必需移动改变，这样才能细致地描绘出园景。

〔三〕、抓住描写对象的特点进行观看。虽然每处景物都离不开山和水，离不开花草树木，、虫鱼鸟兽……但是每处景物都有各自不同的特点，就是同一处景物，因季节不同，其特征也不一样。观看时假如抓不住特点，写出来的文章就会千篇一律，无法感染读者。因此，无论是写春花的绚丽，还是写秋叶的静美，是写江海的波澜壮阔，还是写小河的潺潺流水，都要仔细观看，把握它们的特点，了解景物的全貌，围绕一个中心来写。例如：学校的小花园里，花香与读书声相伴，特点是幽静秀丽；操场上有单杠、双杆和篮球场，同学们在熬炼身体，它的特点是喧闹。另外有些景物还要一边对比一边观看，才

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会发觉这一事物的别出心裁之处。比方，观看树叶，假如不对比，只盯着一种树叶看，你会以为绿就是它的最大特点了，可是一比你就会发觉，松叶如针，柳叶如眉，枫叶似鸭掌，这才是它们真正的特点。

二、做到“寓情于景”。

所谓“寓情于景”就是将自己的感受寄予在景物的描写上。没有感情颜色的景物只不过是苍白的“躯壳”是没有生命力的。在景物描写时，不仅要写出景物的美妙，还要写出自己的真实情感，让景物的特点与自己的感情自然交融，浑为一体。这样写出来的文章才能景中含情、情中有景、情景交融，给人以极强的感染力。例如：在《山雨》一课中，这样描述：“阳光下，山林的颜色层次多得几乎难以分辨，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，全部的颜色都溶化在水淋淋的嫩绿之中，绿得刺眼，绿得透亮。这清爽的绿色在雨雾中流淌，流进我的眼睛，流进我的心胸。”这段话描写了雨中山林最富魅力的颜色——“绿”，连用两个“流进”表达了两个层次：这“绿”不光是眼睛看到的，更是专心灵感受的，突出雨中的“绿”那种让人难以忘却的美。通过对山雨颜色美的描述，表达了对山雨的宠爱。

三、要动静结合，以动衬静，构成完善的整体。

静态描写，要绘出景物的形状、内涵、颜色和神韵；动态描写，要对事物的动作、声响、神态作细致的描绘，到达景物传神、生动、鲜活的效果。在写景的时候，要把静态描写和动态描写有机结合，使景物既有静态的美，又有动态的美，才能深深地感染读者。例如：在

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《第一场雪》一课中这样写到：“大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常靑的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇摆，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着早晨的阳光，显出一道道五彩缤纷的彩虹。”这个片段的描写就利用动静相结合的方法活敏捷现地写出了雪后的美景。我们在指导同学写作时，就要求同学既要有静态描写，又要有动态描写，做到动静结合，构成完善的整体。

四、结合实际、绽开联想。

绽开想象是奇妙的“鲜活剂”。景物大都是静止不动的，假如只是把它们的样子描绘出来，就会显得干巴巴的，空洞无物；假如给它们洒上想象“鲜活剂”，景物就会立即呈现诞生命的活力。例如，在《山中访友》一课中，这样描述：“我*在一棵树山，悄悄地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。”这是走进树林，靠在一棵树上产生的联想。树为人友，人和树已融为一体。这是多么奇异的一种境界！从这些联想中，我们能真实地感受到和树之间的那种“知己”情意，那种走进大自然物我相融的境界。又如：在写作时，当你写了“荷叶在风中摇曳”，紧跟着想到“似乎秀丽的少女在跳舞。”这样写荷叶就跟读者拉近了距离。当你看到一

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捆捆稻谷想象到它们就像一个个扎着辫子的姑娘……这样给予景物以生命，把景物比方成活生生的人物形象的描写手法，使文章更加形象生动。除了用比方，还可以运用拟人、夸张、排比等修辞手法，恰当地运用修辞手法可以使景物描写更加细致、生动、引人入胜，给人以美的享受。

五、表达有序，条理清楚。

写作文时要留意按肯定的挨次来写，应当依据需要，或按时间挨次、或按空间挨次来写……这样，会使文章脉络清楚，主题突出，不至于杂乱无章。同时，要写好景物，还要有丰富的词汇，词汇不丰富再美的景色也描绘不出来啊！所以平常要注意指导同学积累好词佳句。

总之，只要擅长观看身边的事物，结合事物绽开合抱负象，并产生真情实感，加以有条理的表达，就能把作文写好。而且，随着时间的推移，同学观看事物、熟悉事物的方法和力量会得到持续的提高，创新思维也会得到培育，作文水平才会不断提高。

景色作文 篇5

冬天来了，狂风大作，雪花飘舞。冬爷爷带着同学们喜爱的雪跑来了。冰雪掩盖了整座城市，雪白的雪如雪白的棉花般铺满了整个大地。好一个银装素裹的世界!这就是秀丽的冬天。

同学们跑出家门，身着厚厚的棉袄，手上带着手套。有的人手里拿着一个雪球，趁别人不留意的时候，往他的脸上一打，满脸白雪，样子好笑极了;有的人正在堆雪人，这雪人就似乎一只小白兔，这只

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小兔似乎在说：“我为什么没有鼻子呢?”同学们听见了，立即给小兔装上了鼻。这景象可真美呀!

同学们特别喜爱这秀丽的雪，在这甜蜜的梦里，他们梦见了小雪花姐姐。同学问：“你们为什么只能冬天来呢?”“由于春天、夏天、秋天太热，我们一出来就会化了。”同学们特别喜爱雪。

啊，这秀丽的冬天!我们特别喜爱你，你们要经常来，我为你们编了一首诗：小雪花、小雪花，雪白是你们的象征，人们会保佑你的。你们送来了这隆重的元旦和春节，你们送来了欢乐，你们又让我们长大了，小雪花在我们的一生中不能没有冬天。这就是我们喜爱的冬天。

景色作文 篇6

冬天，白雪纷飞，银白的雪掩盖大地，使得很多动物进入巢穴冬眠；使得很多树失去了光荣；也使得大地死气沉沉。

冷风飕飕，我顺手捡起一片骨瘦如柴的落叶，看着它那已凋零许久的身躯，心中不禁起了一些感叹。又一眼瞧见一旁已经凋谢的野花，身子已四分五裂，不知它心里有多么难受。冬天，真的那么坏吗？真的令人厌烦吗？

并非如此！像寒冬中唯一可见的梅花，你看它开得如此茂密，不管多么寒冷，都还是持续崭露笑靥，不怕寒冷的它，反而越冷越美丽；再瞧那鲜红的草莓，就算北风的 威力多么强大，它也不甘示弱，英勇的连续生长。它们呈现出了寒冬的慈爱，也告知了我们：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的道理。

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对了！还有圣诞节的快乐气氛。我将收到的卡片一封又一封的打开，细细玩味当中的欢乐，然后再将伴侣们寄来的信件挂到圣诞树上，盼望这分温馨能永久充满在我的家中，再把 小灯打开，五光十色的灯泡立即不停的闪耀着，在寒冷的冬天，暖和了我的心。间或，我会在大街小巷中看到一位位慈爱的老公公装扮成圣诞老人的模样，四处分送 礼物。看到小伴侣们的笑容，他们也很快乐。每次看到这种场面，我都会有所感动。

还有令人最期盼的春节，家人们都会陆间续续的回到家中团聚，大家互道恭喜，并说出自己的新年新盼望。吃年夜饭时，爷爷总是会说一些过年的俗语和一些传奇、故事。吃完后，奶奶就会拿出一包又一包的红包，我们各自领完红包 后，脸上就会洋溢出绚烂的笑容。最终，阿姨会将一幅又一幅春联挂在门前，春节的喜悦真是难以言喻的。“霹雳啪啦”的声音不绝于耳，像回音一般回响在我的耳 边，喧闹的气氛真可说是显而易见。

冬天，带给我们独一无二的节庆，也带给我们独特的气氛，更带给我们无限的欢乐 。在大家的心里，虽然冬天的寒冷给了我们很多负面的印象，但是却有很多令人欢欣的地方。冬天，我喜爱你的安祥与安静。冬天——我爱你！

景色作文 篇7

在丰宁，有一个秀丽的草原，叫做坝上草原。我早有耳闻，真想亲自去看个到底，这次最终能亲自探探这秀丽的坝上草原了!

我们坐着大巴，走了几个小时，最终快到了坝上草原了。这段

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路走的，时而惊险，时而平稳，还时不时的跌跌晃晃，令人胆颤心惊，平生没走过这么险的路……

哇!秀丽的草原最终到了，我也最终领会了这坝上草原的秀丽，这坝上草原不亚于其他草原。当其他草原还是光秃秃的时候，而坝上草原却是遍地的绿草。初入草原，扑鼻的是一种城市里没有的芳香芳香，是人立刻感到清爽。坐在草地上，也遗忘了全部苦恼，只留下了欢乐!我骑着黑色的马儿，在草原上慢跑，观光着草原的美景。草原的地面有突着的，也有平着的，凹凸不平，马儿一颠一颠的，感觉还不是一般的舒适呢!还有一些可爱的小羊，正用心地咀嚼着小草，细细地咀嚼着……这幅画面可真像人间仙境啊!

初次来到丰宁的大草原，感到步入仙境。这种美是一番独特的美，是独一无二的，是上天所赐予的最美的美!

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