家乡风俗六年级单元作文

2024年1月13日发(作者：孔丽贞)

家乡风俗六年级单元作文

家乡风俗六年级单元作文

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的家乡风俗六年级单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家乡风俗六年级单元作文1

我家在过年时可有许多习俗呢!想知道吗?

过年前夕，家家户户手忙脚乱地把腊肉腊鱼等做成美味佳肴，在窗前、墙壁上、门上都贴着火红火红的对联和倒着的“福”字。

紧接着，只见爸爸妈妈忙得不可开交，有的买年货，有的打扫卫生，奶奶则是在街上逛街，比如买鸡或是买鸭买几只还是买其他的。

过了一会儿，奶奶终于回到家了，我看着那充满生机的五花肉，立即“口水直流三千尺”，可奶奶怒气冲冲：“不准偷吃，这是给客人吃的!”“哼!我才不稀罕呢!”我小声嘀咕着。但是我的脸上还是没有减少过年的那种喜悦。

振奋人心的时候到了，桌上摆着许多令人垂涎欲滴的美味，我的眼睛却圆鼓鼓地盯着妈妈刚刚拿走的零食，伤心欲绝，香喷喷的米饭也勾不起我的食欲感。奶奶又请了很多的人，我家可谓是门庭如市，鞭炮声也连绵不绝，客人们笑容满面，而我们这些小孩，就像是多余的，不需要的，碍眼的，为什么呢?因为桌子被围得水泄不通，夹个菜都难，连坐的地方也没有，真是有人欢喜有人愁啊。

晚饭过后，奶奶连忙端出了一盘饺子，原来爸爸妈妈早就知道晚饭过后会有饺子，故意不吃饱，而我的肚子已经圆鼓鼓的了，只能看着他们一口一口吞噬着。但值得欣慰的是我收到了许多红包。

今年情况特殊，受疫情影响初一初二街上虽有人拜年，但也并不多。很快就元宵节了，到了这一天我们全家人都会买元宵来吃，煮的、炸的都有，到了这天，我们晚上还会看晚会，看着乏了，也就去睡了。

怎么样?这就是我家乡的习俗，过年时热闹非凡，元宵节那美味的汤圆也等着你来尝，你们那里呢?

家乡风俗六年级单元作文2

中国，是一个庞大的家族、有五十六个不同的民族，每个民族肯定都有它独特的风俗习惯。在我美丽的'家乡上海，就有许多不同的习俗。其中，元宵节就是我印象最深刻的。

在我的家乡，总是特别重视元宵节。在正月十五那天，家家户户都吃元宵。因为元宵的形状是圆形，圆就意味着团团圆圆，它能够祈福家人团聚，每天都能幸福圆满。

吃完元宵，接下来就是元宵节的高潮部分。要表演踩高跷、舞狮子、划旱船、耍龙灯等元宵节特有的节目。在表演时，每一个观众都全身心地投入到表演中、都被表演所吸引了。

说起元宵节，最负盛名的便是观花灯、猜灯谜了。在元宵节那天晚上，每天街上都张灯结彩，处处显示出元宵节特有的气氛。就像《东京梦华录》中说的那样：每逢灯节，开封御街上，万盏彩灯垒成灯山，花灯焰火，金碧相射，锦绣交辉。京都少女载歌载舞，万众围观。游人集御街两廊下，奇术异能，歌舞百戏，鳞鳞相切，乐音喧杂十余里。大街小巷，茶坊酒肆灯烛齐燃，锣鼓声声，鞭炮齐鸣，百里灯火不绝。”热闹的气氛足以形成一条河流，让所有看到的人们都跟他们一起欢呼起来。

正月十五之夜还有一个独特的习俗：观月。正如唐代诗人崔液的上元夜中提到：“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。”一边欣赏着天空中美丽的月亮，一边看着人们欢庆元宵佳节的样子，此时还有谁能坐得住呢?赶紧出来和人们一起庆祝象征美满的元宵佳节。

啊!这是一派多么祥和、热闹的景象啊!这就是我家乡最独一无二的习俗。是不是也令你十分神往呢?我爱我的家乡，爱家乡独有的习俗!

家乡风俗六年级单元作文3

每年的正月十五，我们村里的人都要去南斗星君庙赶庙会、祭拜南斗星君。

这座庙是我外公亲手建造的。我外公一生信仰佛教，非常虔诚，

逢年过节，都要上香祷告，行三叩九拜之礼。外公之所以建这座庙，是因为他偶然间做了一个梦，梦到南斗星君下凡，夸他一心行善，必有后福，子孙也会受到庇佑。外公非常高兴，为了感谢南斗星君的大恩大德，就为南斗星君建庙，才有了现在的南斗星君庙。妈妈说，南斗星君掌管寿命长短，人们拜南斗星君也就是希望自己平平安安，长命百岁。

正月十四，舅舅带我去镇上买香纸香钱。两个路边都是卖香纸香钱的小商小贩，各种各样，村里人都在买香纸香钱，有的在问老板一袋多少，有的在打量哪个比较实惠。看到这些，我心想：村里人准备的那么隆重，明天一定很热闹!我们也买了香和纸钱，为第二天的庙会做好了准备。

正月十五，我们村里的人都到庙里去拜，热闹得很，有念祷告的，有排队上香的，有烧纸钱的，络绎不绝。

拜南斗星君是一个重要的仪式。拜的时候点燃三根香，两手的手指碰在一起，手指中间的缝隙就用来夹住香，90度鞠躬3次，每一次闭上眼睛再鞠躬，以表示尊敬。三根香要一起点燃，我问妈妈三根香分别代表什么?妈妈指着南斗星君雕像，说道：“一，对天的敬仰，希望自己的生活风调雨顺;二，对地的敬意，希望自己的庄稼更加丰收;三，对老祖宗的感谢，没有老祖宗的根基，就没有我们如今富足的生活。”我也去拜了拜，心里想：如果南斗星君能在梦里找我并告诉我，我会长命百岁，平平安安。那得多开心啊!拜完后可以拿桌上一个糖或水果，据说吃了无病无灾。

人们喜欢把美好的心愿寄托在神灵之上，因为他们希望神灵能帮他们实现愿望——平平安安，长命百岁就是村里人的心愿。

家乡风俗六年级单元作文4

说到我的家乡习俗，我最早接触到的是“叫魂”。

在我四岁那年，记得我和妈妈经过一处工地，大概的位置我也记不清了。工地发出的巨响，让我心惊胆战，感觉好像要地震了。回到家后，我不吃不喝，就连睡觉也做噩梦。妈妈见此情景，便说：“这孩子一定是惊了魂了……”我不知道“惊魂”是啥意思，刚想问，就被

妈妈拉到王土楼那里。

我们小跑到一间小屋旁，妈妈按了一下门铃，一会便从屋里走出一个和蔼可亲的老人。她们商议着什么，我隐约听到她们说太阳什么的。

大约过了五分钟，那位老人让我面向天空中那轮太阳，然后她大声喊：“琨凯啦——回家了——琨凯啦——回家了——”

我听不懂后面说的什么，可说来奇怪，这天晚上，我睡得特别香，一切都恢复了正常。我很好奇，随后，我问妈妈那是干什么，但她笑而不答。

随着年龄的不断增长，我理解了“惊魂”的意思，我努力分析着：“惊”是惊吓。“魂”是灵魂。哦，我明白了，惊魂就是被吓的灵魂。对，我最近学了一个成语“魂飞魄散”，“叫魂”就是把被吓跑的“魂”给叫回来。我把我的发现告诉了妈妈，妈妈盯了我半天，笑着说：“你整天无精打采的，就为了想这个?”

我又去问爸爸：“我的发现对吗?”爸爸说：“你想的是对的。叫魂是淮北一带的民俗，使孩子获得安全感，目的是消除孩子的恐惧心理，是一种对儿童心理治疗的方法。”

后来，我通过互联网了解到，各种民族，各种地区，都有各自的民风民俗。民俗是祖先留下来的，这些民俗就是我们的祖先对大千世界及美好生活的向往啊!