正月十五那一天教案

2024年1月12日发(作者：熊方)

正月十五那一天教案

一、教学目标

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了解正月十五是中国传统节日元宵节的日期和由来。

掌握元宵节的庆祝方式和习俗。

培养学生的创造力和团队合作精神。

二、教学准备

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PPT或白板和挂图。

关于元宵节的相关资料和图片。

小红花或其他奖励物品。

三、教学过程

1. 导入新课

（时间：5分钟） - 利用图片或PPT展示元宵节的图片和庆祝场景，引起学生的兴趣和好奇心。 - 引导学生回忆春节过后的第一个节日是什么，提示学生回答是元宵节。

2. 介绍元宵节

（时间：10分钟） - 通过PPT或挂图介绍元宵节的日期、由来和重要意义。 -

引领学生观看视频或图片，展示元宵节的民俗活动，如灯笼展览和猜灯谜。 - 向学生提问，了解学生对元宵节的了解程度并纠正错误观念。

3. 元宵节的庆祝方式和习俗

（时间：15分钟） - 分组讨论：将学生分成小组，每个小组选择一个具有代表性的元宵节庆祝方式或习俗进行研究。 - 小组报告：每个小组派出一名代表进行简短的口头报告，介绍他们研究的庆祝方式或习俗。 - 班级分享：学生代表可以将小组研究的成果展示给全班同学。

4. 团队合作活动：制作灯笼

（时间：20分钟） - 将学生分成小组，每个小组制作一个灯笼。 - 提供相应的材料，如纸、剪刀和彩色笔。 - 引导学生根据自己的创意设计和制作灯笼。 - 评选最美灯笼：每个小组出示他们制作的灯笼，并由全班投票选出最美的灯笼。

5. 总结和评价

（时间：10分钟） - 通过问答的方式对今天的教学内容进行总结。 - 对表现优秀的学生给予表扬或奖励。

四、教学延伸

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鼓励学生在家庭中庆祝元宵节，并记录他们的庆祝活动。

学生可以采访家人或长辈，了解他们小时候是如何过元宵节的。

组织学生参观当地的元宵节庆祝活动，增加实地体验和参与感。

五、课后作业

1. 根据所学知识，写一篇关于元宵节的小作文。

2. 查找元宵节的相关资料，从中挑选一则或数则新闻报道，进行阅读，并进行简单分析和总结。

以上是一份针对正月十五那一天教案的简要示例，根据具体教学情况和学生需求，可以适当调整教学内容和时间安排。希望能够对您有所帮助！