大班音乐优秀教案及教学反思《妈妈的眼睛》

2024年1月10日发(作者：米谷)

大班音乐优秀教案及教学反思《妈妈的眼睛》

一、教案概述

本教案是针对大班儿童的音乐教学设计，主题为《妈妈的眼睛》。通过该教案的实施，旨在引导幼儿了解妈妈对他们的爱和关怀，并通过音乐表达这份爱。课堂采用游戏、唱歌和舞蹈等多种方式，以活泼的方式培养幼儿的音乐兴趣和表达能力。

二、教学目标

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让幼儿了解妈妈对他们的眷恋和关怀。

培养幼儿的音乐表达能力和合作意识。

培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。

三、教学准备

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音乐素材：《妈妈的眼睛》儿童歌曲录音。

教具：主题相关卡纸、儿童头饰、彩色纸张、颜料、画笔等。

教室布置：音乐播放设备、舒适的座位、清晰的黑板等。

四、教学过程

第一步：导入（5分钟）

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引导幼儿回忆他们妈妈对他们的爱。

播放《妈妈的眼睛》歌曲，让幼儿感受歌曲中妈妈的爱。

第二步：情景引入（10分钟）

1. 展示卡纸上绘制的妈妈和孩子的图片，引导幼儿用肢体语言模仿妈妈的动作。

2. 教师带领幼儿形成互动游戏，模拟妈妈和孩子的日常互动，如抱抱、亲亲、唱歌等。

第三步：乐器体验（15分钟）

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准备简单的打击乐器（如小鼓、铃铛等），供幼儿亲自体验。

导师幼儿用乐器模仿歌曲的节奏和旋律。

第四步：动作歌曲（15分钟）

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教师教唱配合歌曲的一些简单手势动作。

按照歌曲的节奏和旋律，带领幼儿跟随动作。

第五步：创意绘画（20分钟）

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发放彩色纸和画笔，鼓励幼儿自由绘画与歌曲主题相关的内容。

引导幼儿表达自己对妈妈的爱与感激之情。

第六步：合作舞动（15分钟）

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教师带领幼儿进行舞蹈动作的学习和练习。

引导幼儿在音乐的伴奏下，与同伴共同完成舞蹈演示。

第七步：教学总结与反思（10分钟）

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教师与幼儿一起回顾本节课所学的内容。

鼓励幼儿表达自己的学习感受和体会。

五、教学反思

本节课通过多种方式引导幼儿感受妈妈对他们的爱，并通过音乐和舞蹈等活动表达这份爱。在教学过程中，幼儿积极参与，能够跟随教师的指导完成各种动作和活动。然而，在练习舞蹈动作时，部分幼儿存在动作不够协调和控制力不足的问题，需要更多的练习和指导。接下来，我会调整教学策略，加强动作练习和个别辅导，以提高幼儿的学习效果。

总之，通过本节课的教学实践，幼儿们对妈妈的眼睛这个主题有了更深入的了解，并通过音乐、舞蹈和绘画等方式表达了自己的情感和思考。这不仅培养了幼儿的音乐表达能力和创造力，也增进了幼儿与妈妈之间的情感交流。在今后的音乐教学中，我将继续充分挖掘幼儿的潜能，通过更丰富多样的教学手段，培养他们的音乐兴趣和创造力。