歌唱比赛活动方案_举行歌唱比赛实施方案7篇

2024年1月9日发(作者：司马绍)

歌唱比赛活动方案_举行歌唱比赛实施方案7篇

唱歌角逐活动方案_进行唱歌角逐实施方案1

一、活动目的：

庆祝新中国成立__周年，激励全体师生的爱国热忱，感受祖国巨大的进展变化，在活动中渗透爱国主义思想训练，丰富校内文化生活，引导全体师生树立宠爱祖国、健康向上、主动进取的精神。

二、角逐时间：定于9月28至9月30日(视天气状况)

三、角逐地点：学校大操场

四、角逐要求：

1、角逐形式：以班为单位组织合唱

2、参赛曲目：各班合唱1首以“唱歌祖国”为主题，内容健康，主动向上的歌曲。可以是唱歌祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校内歌曲。(推举以《百首爱国主义歌曲》为参考)

3、参赛人员：各班全员参预(特殊状况无法参预应提前给政教处说明缘由)。

五、留意事项：

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1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。

2、各班必需要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声洪亮，同学整体精神面貌良好。

3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。

4、角逐前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误角逐时间。

六、奖项设置和评分标准：

此次角逐以班级组为单位，嘉奖班级指挥1名，班级组前2名。

评委组成员：

统分组：

唱歌角逐活动方案_进行唱歌角逐实施方案2

一、活动目的：

现今社会是一个布满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代高校生应当有竞争意识呢?不行能甘愿做静静无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?

二、活动背景：

角逐也是为同学们供应了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们 2 / 19

信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

三、活动主题：

《______》

四、活动地点：

1、预赛地点：(______)

2、决赛地点：(______)

五、活动时间：

1、预赛时间：(______)

2、决赛时间：(______)

六、主办班级：

______系______班

指导老师：______

七、具体活动支配：

(一)、预赛

1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

2、预赛前1天进行角逐挨次的抽签。

3、角逐前一天，全部参赛选手走台，以生疏角逐场地。

4、角逐当天，全部工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行生疏，并做好充分的预备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使角逐快速不拖沓地进行。

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6、在全部参赛选手出场完毕，统计得出角逐结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、 赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名

(二)、决赛

现场环境布置：

1、在角逐开头前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以唱歌春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

具体活动方案：

1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的预备工作。

2、决赛进行彩排以保证演出的顺当进行。

3、为了能够在唱歌角逐的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热忱，使角逐更有声有色地进行，我们在角逐的过程中加插观众有奖投票以及面对观众的小玩耍。同时，可邀请其他同学演出。

(三)、幕后负责人员分工：

1、场负责： 负责协调整个会场工作，且要对角逐的具体细节特别生疏。

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2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的预备

3、道具组：A.切换歌曲曲 B.音响：

4、催场组：预先通知角逐人员，保证角逐连贯进行。

5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。

6、评分组：要公正公正

一、嘉奖方法：

1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

二、唱歌角逐评分标准(满分100分)，

1、 嗓音条件好，声音开心轻松、自然、圆润，无唱法上的毛病。

2 、音准、节奏、音乐理解力气等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现力气，能深入到到歌曲的内容。

3、歌曲选择适当，演唱完整，娴熟，并有确定的技能技巧。

4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏协作默契。

6、吐字清楚

7、评分原则(音色及唱法25分，音准、节奏 25分，歌曲选择及演唱技巧 20分 ，咬字、吐字 10分、台风 20分)

唱歌角逐活动方案_进行唱歌角逐实施方案3

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一、活动目的：

为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工呈现自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我幻想”新发地首届员工唱歌大赛。期望同仁们透过唱歌呈现自我的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

二、活动地点：

五楼金殿

三、活动时间：

5月23日10:00-13:40

四、筹备单位及分工：

企业文化部：负责角逐的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部：负责对外的宣布传达工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣布传达栏上。

餐饮部：角逐现场评委及观众座椅的摆放

行政部：角逐时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。

酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

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评委人员名单(暂定)：

五、评分资料：

包括5个项目：歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲资料：要求参赛曲目资料健康，用心向上(1分)

b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2。5分)

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2。5分)d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分)

e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自我的特色(2分)

六、活动流程：

(一)赛前支配：

1。餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。

2。参赛人员在角逐前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3。正式角逐前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱挨次为A1、A2、A3、A4，以此类推。

(二)角逐流程：

1。开场，介绍评委

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2。第一轮，分组对抗。

按赛前抽签的挨次，每组选手依次上台演唱预备的曲目，评委老师依据选手在台上表现，依据评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个分，去掉一个最低分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分的选手获得进入其次轮决赛的资格。

3。第一轮角逐结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，其次轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。

4。其次轮进入决赛的八名选手依据抽签挨次依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分的选手获得一等奖，得分其次和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

5。行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。依据评委看法，另行选出其它如“人气奖”等奖项。

一等奖1名奖金500元

二等奖2名奖金300元

三等奖3名奖金200元

人气奖1名奖金200元

舞台表现奖1名奖金200元

部门嘉奖：组织奖1名(评比标准为1。参赛选手人数占部门总人数比例2。活动现场为本参赛选手后援支持3。参赛选手获得奖项比例4。与年终优秀部门评比挂钩)

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(三)赛后支配

全部员工留下，负责清理睬场。

唱歌角逐活动方案_进行唱歌角逐实施方案4

一、策划前言

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热忱，决心用最质朴最真诚的方式去唱歌.角逐也为同学们供应了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素养，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了呈现新一代高校生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清爽文明的校内文化氛围。因此策划“商协k歌校内行”活动。

二、策划总纲

(一)活动主题：商协k歌校内行

(二)活动宗旨：深化素养训练，富强校内文化

(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)

(四)活动地点：老干中心

(五)主办单位：商务协会

(六)活动对象：全院同学

三、策划意义

1.为同学供应一个呈现自己才艺的舞台,秀出自己完善的 9 / 19

人生

2.体现电院同学的全面素养的进展，呈现同学音乐方面的青春活力

3.k歌赛面对其他社团和同学会部门,促进团队进展

4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步

5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离

6.让欢快感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬

7.促进商协内部成员的相互沟通,熬炼商协成员的团队协作精神

四、活动流程

1.前期策划(负责:歌舞组)

1)策划书要详细

2)支配细节要责任到人

2.前期宣布传达(负责:宣布传达组)

1)校内宣布传达板宣布传达---2块(策划前言总纲意义等相关内容)

2)校内海报宣布传达------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣布传达栏)

3)人工口头宣布传达------到各系班级及宿舍

3.前期动员(负责:高校界)

1)与其他部门沟通

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2)与会员讲解活动的重要性及意义

4.前期支配(见人员支配)

5.现场环节(见角逐流程)

6.后期支配(负责:编辑组和记录组)

1)院报校风记者站(写文章)

2)整理大家活动心得体会

3)活动记录

五、选手要求

1.每名选手各自预备歌曲一首

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行角逐

3.参寒服装及伴奏道具自预备

4.角逐前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

5.上报后不得任凭取消

六、奖项设置

一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)

二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)

三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)

优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质嘉奖)

七、评委支配

电力系文艺部部长

动力系文艺部部长

建设系文艺部部长

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信息系文艺部部长

经管系文艺部部长

机电系文艺部部长

商协理事会的会长

商协理事会副会长

商协理事会副会长

歌手大赛一等奖者

八、参赛名额

按部门总人数的20%报名

九、经费预算(见后面附录)

十、留意事项

1.主持人留意把握整个活动流程时间支配

2.主持人在互动相互沟通环节要留意会场气氛，使其轻松愉悦

3.主持人方面不要消逝冷场

4.主持人擅长随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐

5.座位摆放整齐有序，不能有空座

6.留意玩耍时间，不能消逝拖沓、杂乱的现象

7.各协会成员佩带工作证，尽量统一服装

8.协会成员要起到领头作用，关心调整会场气氛

9.会场布置简洁、细致、高雅

10.选手在活动开头前15分钟就座抽签

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11.活动当天,协会人提前半小时入场就位

12.开头前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众

附：有些留意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失。

唱歌角逐活动方案_进行唱歌角逐实施方案5

一、活动背景及目的

唱歌角逐有助于熬炼同学的胆识，培育同学学会如何把握机会和在唱歌中找到自信。近几年，一些电视上的唱歌选秀节目也吸引了同学的眼球，《求实好声音》的举办，也让同学也实现了小小的唱歌幻想。《求实好声音》呈现同学的才艺，提高同学的艺术素养，丰富校内的文化生活。

二、活动主题

1、丰富校内文化生活、丰富同学课余生活;

2、为同学搭建一个自我呈现的平台;

3、释放同学对于音乐表演的热忱;

4、在角逐中，重新熟识了成功与失败，学会留意过程，不在意结果。

三、活动时间

本学期每大周二、四、二晚19点00到19点40

四、活动地点

一班级教学楼一楼大礼堂

五、活动内容

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1、声乐培训，针对进入10强的选手，每次角逐前的每天中午12:00到12:40，做针对性的声乐培训;

2、角逐，全部报名选手，按赛制流程一一参预。

六、活动支配

1、活动赛制：

海选，共4场，晋级40人;

40进20，共3场，晋级20人;

20进10，共2场，晋级10人;

表演秀，共3场，不淘汰;

10进6，共1场，晋级6人;

6进3，共1场，晋级3人;

冠军赛，共1场，决出冠亚季军。

2、活动宣布传达：

每周在学校固定海报宣布传达栏张贴角逐宣布传达海报，呈现角逐的时间、地点。

3、人员的工作支配及支配：

评委：依据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、参预过演出的选手、老师。

管理人员：登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。

保洁人员：每次角逐完毕负责对大礼堂的地面进行清理。

七、留意事项

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1、参预角逐的同学，遵守演出纪律与时间;

2、观看角逐时，请各位同学要留意保持卫生;

3、观看角逐时，留意演出纪律，不得任凭走动，大声喧哗，疼惜公共物品。

唱歌角逐活动方案_进行唱歌角逐实施方案6

一、活动目的：

为了进一步丰富校内生活，推动学校艺术训练进展，培育同学欣赏美，呈现美，缔造美的力气，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展其次届“我是小小唱歌家”唱歌角逐活动。

二、参赛对象和报名方式：

1.为了给每个孩子公正参赛的机会，各班必需以班级为单位，在班中进行一次选拔赛。

2.各班级每班推举两名选手(包括组合)参预淘汰赛，时间为20__年12月1日

4.20__年12月2日为决赛时间，出场挨次现场抽签。

5.报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。

三、角逐内容：

1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代学校生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。)

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2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)

四、角逐程序与要求：

1.选手抽签准备角逐次序。

2.由同学自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手供应的伴奏音乐必需保证效果，若因伴奏质量问题而影响成果，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。

3.依据评委评分去掉分和最低分，取平均分。一，二，三班级组前三名选手为“试验之星小歌手”，另取五名为“试验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六班级组前三名为“试验之星小歌手”，另取五名为“试验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。

五.决赛时间及地点：

时间：

地点：二楼会议室

六、评分标准：(10分制)

唱歌角逐活动方案_进行唱歌角逐实施方案7

一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校内和谐曲

二、主办单位：_____

承办单位：校团委

三、角逐原则：本次大赛将本着公开、公正、公正的原则进行，角逐过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

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四、角逐方式：角逐分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日)初选(_月8日)复赛(_月9日)决赛(_月13)最终评比出“校内“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质嘉奖。

五、报名方式：每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃角逐资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。

六、角逐日程及地点：

海选阶段：校工会舞厅_月_日

初赛阶段：校工会舞厅_月_日

复赛阶段：校文明大道_月_日

决赛阶段：校文明大道_月_日

七、参赛歌曲内容要求：

参赛曲目内容主动向上，体现当代大专生主动向上的精神风貌，提倡校内歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校内。

八、角逐规章：

1、海选、复赛阶段角逐限于独唱，参赛选手可接受应用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。

2、参赛选手一律用一般话演唱。海选、复赛阶段每人 17 / 19

演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参预演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。

4、各参赛选手要在角逐前10分钟到达角逐现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手供应的CD、VCD必需保证质量，若因伴奏质量问题而影响成果，后果自负。

5、选手对角逐音响设备、乐器等有特殊要求，应于角逐前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

九、卡拉OK大赛评分标准：

1.歌曲内容健康、主动向上(1分)

2.吐字清晰、发音标准，对唱曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)

3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)

4.台风好、舞台效果(2分)

5.演唱感情丰富，有激情，听众反映状况喧闹(2分)

评分接受应用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉OK大 18 / 19

赛的综评得分。

十、校内“十佳青年”歌手评比方法：

依据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校内“十佳青年”歌手称号。

十一、所评嘉奖:

1、卡拉OK大赛设人气奖，台风奖，实力奖，创意奖，组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

2、大赛最终评出20__年“校内十佳歌手”颁发校级“校内十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

十二、参赛人员

有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。

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