学校体育发展现状

2024年1月7日发(作者：秦家泰)

学校体育发展现状

随着全民体育的普及和发展，学校体育正成为学校教育活动不可或缺的一部分。学校体育主要是指以促进学生身心健康发展为目的，以适当的体育锻炼和保健措施为手段，在学校开展的有目的、有计划、有组织的教育活动。学校体育在塑造学生身心健康方面发挥着重要作用。此外，学校体育也是素质教育的重要组成部分，是国民体育的基础，是终身体育的关键，是精神文明建设的重要内容。

就目前我国学校体育的发展而言，学校体育总体上呈现出良好的上升趋势，学校体育教育形势相对乐观。我国各中小学都非常重视体育课程的设置，不仅大力发展学校体育基础设施的布局，而且严格考核体育教师的教学水平，使体育课成为学生的必修课。此外，所有中小学同时开始体育课和课外体育活动。他们在搞好体育课的同时，还开设课间体育锻炼、课后体育锻炼等活动，鼓励学生课后走出教室，多做运动。

学校体育在不断得到重视和发展的同时，也暴露出一些问题。

体育课的课程设置比较单一，教学内容枯燥，不仅限制了学生的体育活动，也逐渐降低了学生对体育的热情。学校应科学调整学生的课程内容，逐步丰富体育活动。

一些初高中毕业班的老师和家长过于关注学生的升学率和学习成绩，导致体育课经常被主课老师抢占或者课外体育活动被取消的问题。这样的极端思想不仅影响学生的身心健康发展，还会影响学生的备战心态，适得其反。

近年来，学校的体育教育逐渐发展起来，但学生意外伤害的数量也在增加。在运动的同时，如果学生没有养成系统科学的

运动行为，就很容易受伤。因此，学校应加强对学生意外伤害防治知识的普及和安全教育，并应设置相应的急救医疗设备，以防发生意外。

有些学生没有养成运动的习惯，甚至有少数学生会受到外界干扰，养成抽烟喝酒的不良嗜好，这不仅会严重影响自身健康，还会破坏校园风气，阻碍校园体育健康发展。此外，随着学业压力的增加，一些学生会产生抑郁、焦虑等不良情绪。学校要关注他们，及时引导，解决他们的困扰。

学校体育具有教育性、阶段性、强制性、基础性和系统性。面对学校体育中的一些问题，我们应该乐观面对，科学应对。我国学校体育发展迅速，今后学校体育将继续向前发展。

当然，学校体育在稳步发展的同时，也应当向这几个趋势看齐：

首先是多样化，即体育教学内容和形式的多样化。学校体育要摒弃单一枯燥的缺点，及时调整内容和形式，让学生真正爱上体育。

二是科学。学校体育不应该乱。科学的体育活动，科学的教学内容，科学的体育知识的普及，对学生身心的健康发展极其重要。

第三，它是日常的。体育课是学生锻炼身体的最好机会，但肯定不是唯一的机会。校园体育应该是日常的。第四，主动性。在今后的教学活动中，要努力培养学生对体育的浓厚兴趣，让学生爱上体育，主动参与体育。只有这样，体育事业才能充满活力。

学校体育是国民教育的重要课题。我相信，在学校、家长和学生的共同努力下，学校体育将会大踏步前进。我们也相信体

育将成为学生校园生活的重要组成部分，也将成为全民共同进步发展的巨大动力。