幼儿园体智能教案大全

2023年12月6日发(作者：陈慧珊)

幼儿园体智能教案大全

什么是体智能

体智能，又称身体智能，是指人通过感知、控制、协调身体活动和运动的能力。这种能力不仅仅局限于肌肉的力量和协调性，还包括了如平衡、姿势控制、柔韧度、精确度等等。

为什么重视体智能教育

对于幼儿来说，体智能是他们全面发展的基础。通过体智能活动的开展，对幼儿身体的各方面能力进行有目的、有规律的训练，可以激发他们的学习兴趣，培养他们的主动性和责任心，提高他们的学习效果和综合素质，促进他们的身心健康发展。

体智能教案

以下是幼儿园体智能教案的大全，供有需要的老师参考：

1. 勇敢的小动物

教学目的：培养幼儿的平衡感和协调性

活动内容：

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让幼儿模仿小动物的动作，如跳跃、奔跑、左右摇摆等。

引导幼儿站稳，两脚并拢，尽可能平衡地站立。

在室内或室外设置越障物，并引导幼儿逐一跨越。

教学建议：在引导幼儿跨越越障物时，可以把家具搬来，要求幼儿自行设置越障物，这样既锻炼了幼儿的思维能力，又增加了趣味性。

2. 站稳

教学目的：培养幼儿的站稳感和身体的协调性。

活动内容：

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让幼儿站稳，两脚并拢，身体放松。

引导幼儿在自己的脚趾、脚跟、外踝等部位加以注意和练习。

让幼儿模仿站在高处和低处的动作，提高幼儿平衡感。

教学建议：幼儿比较喜欢模仿，老师在教学过程中可以多引导幼儿模仿身边的事物。 3. 舞蹈游戏

教学目的：促进幼儿的协调性和柔韧性，锻炼幼儿的肢体协调和“音乐感”。

活动内容：

• 对于较小的幼儿，可以先从头、肩膀、手臂、腰部等部分开始推动，循序渐进地进行。

• 针对幼儿的能力不同给予不同的身体动作和音乐、节奏的组合。

• 当然，这些小动作最好伴随着快乐的音乐，绝对会让幼儿们更愿意试着练习起来。

教学建议：舞蹈游戏的规则不必太复杂，可以根据幼儿的兴趣，由老师或幼儿来创作规则，增加趣味性。

4. 勇士翻跟头

教学目的：锻炼幼儿的柔韧度和平衡感

活动内容：

• 引导幼儿学习简单翻跟头。

• 进行训练前，先让幼儿逐个站在教具上面。然后，将教具放下来，让幼儿学会一些基础动作，再根据幼儿身体发育程度，舒缓自由的进行各种贴近幼儿们实际的活动。

教学建议：翻跟头的训练不可急功近利，老师需要耐心地引导幼儿进行训练，并督促其在训练过程中安全。

5. 微笑体操

教学目标：提升幼儿身体活动能力和兴趣，培养幼儿优雅的仪态。

活动内容：

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引导幼儿学习微笑体操的基本动作。

在微笑体操的基础上增加多种变化，使幼儿的身体协调性逐步提高。

教学建议：微笑体操虽然看似简单，但是需要运动员严格的动作要求，因此，在进行教学时，要注意让幼儿做出标准的动作，保证教育效果。

结语

幼儿园体智能教育是提高幼儿身体健康、促进发展的重要途径，教师们需要根据不同的年龄和身体条件，设计合理的体智能活动。希望上述体智能教案对于幼师们的教学活动有所帮助，帮助幼童健康成长。