2023年12月2日发(作者:陈毅)
古诗《小儿垂钓》诗句解析
«小儿垂钓»
胡令能(唐)
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
蓬头稚子学垂纶:
蓬,谓草草而乱也。蓬头,乃喻于其行之粗野、朴实,亦谓其思想之强矫糅、粗糙而天真也,谓于求学修为之初。
稚子,谓于童真,与蓬头合而独明其天真无邪。
学,削、雪、靴,此字乃题眼。〝人之初,性本善。〞学令人有知有识,只是学也令人自拘自束,如何才干得知与识,有教养,有文明却又不乏天真呢??!
垂,乃喻垂范。纶,乃定人纶分。垂纶治鱼,天垂范治愚!于吾等观之,小儿无知。于古圣先贤观之,吾等如小儿无知!吾等之学议于垂范事,于古圣眼中那么如于此蓬头稚子。
侧坐莓苔草映身:
侧坐,乃倾身,过于关注垂中事,太在乎得失,失于自在,此乃喻初学者不能驭物反为物所驭也!如于学礼,不能用礼反为礼所用而自束也!如于骑车,不会骑车反为车所绊也。
莓,喻晦。苔,喻胎。莓苔,(莓苔,滑)喻谓自身之不先正,不能正人也,自身之坐不稳安得钓大鱼!此可于«大学»之谓〝正心、诚意〞明之,成一切事,先以修身为本!本立自得道生也!
草乃随风倒,是无定也。草映身,此处再以草喻其身,是谓其不务本也,逐末焉可得?!
路人借问遥招手:
路人借问,当以仁礼接之,如何不接?为其干练天真,礼法尊卑尽忘也。路人可得入乡随俗、因人化宜?假定得,此乃大礼也!
小儿以其童真之不失而无视于人礼,本可嘉。然却是为了入于钓理(礼),可曾自省其过犯在不知大理?!大礼如于其应路人者,乃居于本真天分(天分为本)也。耐何贪钓鱼之利而自迷失本真!假定明自我本真,是得钓大鱼之至理也,是如于路人之知大礼,不以明礼自居小人,而能异化于此小儿也。
小儿为利而不惜践礼(如于世之无知猖狂也),世人为尊卑贵贱而动失命(如于俗之居智慧者也),均大失于天真本伦也,何者能知自省而省至道之所在?!
怕得鱼惊不应人:
鱼为饵损命,小儿为钓罪人,世人为路失仁。
饵,为利,乃为生活奔走之喻谓也。钓,为趣,乃为一时喜好、贪图享乐也。路,为道,是有为法于小道也,刻意所求作于小道是大失也(与其相对者:〝一切圣皆以有为法而有差异〞——«金刚经»)。
于此当谓何人能悬崖勒马,返朴归真而合于小道??!是斯问路人之不迷,斯垂钓者之得自在,斯鱼之返自在也。
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