夸夸我的同学作文

更新时间:2023-12-02 18:01:16 阅读: 评论:0

2023年12月2日发(作者:施佩秋)

夸夸我的同学作文

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夸夸我的同学作文(通用10篇)

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的夸夸我的同学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

夸夸我的同学作文 篇1

今天我要来夸夸我的同学。

他的头发乌黑发亮,弯弯的眉毛像弯弯的月牙儿,一双炯炯有神的大眼睛下面是一个小小的鼻子,看起来蛮帅的。

他很爱看书。有一次他来我家,在客厅里发现了一本课外书。于是,他便坐在沙发上津津有味地看了起来,不一会儿,他就入了迷,完全沉浸在书籍之中。我本想叫他去踢足球的,但是见他这么入迷,就改变了想法。我走到他身边,用手在他眼前晃了晃,他好像没有觉察到我的存在一样,还是目不转睛地盯着手里的书。直到我拍了拍他的肩膀,他才回过神来。

他乐于助人。记得有一次放学,天空突然下起了大雨,我没有带雨伞。正当我发愁怎么回家时,他拿着一把雨伞走过来对我说:“我送你回家吧!”顿时,一股暖流涌进了我的心田。

这就是我的同学,他不仅爱看书,还乐于助人。你说,这么好的同学,我能不夸夸他吗?

夸夸我的同学作文 篇2

我们班有许多同学,他们各有千秋,各有所长,我该夸夸谁呢?对了,就夸夸吴熙龙吧!

吴熙龙个子很高,长着一张椭圆形的脸,一双炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,他在学校里很遵守纪律呢。

二年级时,吴熙龙非常不遵守纪律,有一次上数学课时他还乱蹦乱跳。可三年级时,他就象变了一个人似的,上课认真听讲,积极发言,经常受到老师的表扬。

一次礼仪课,老师正在讲一件事,这时,我们班的“多嘴舌”桂一便和周围的几个同学议论起来。

吴熙龙的周围很多同学跟他说话、拍他身体,踢他脚。可吴熙龙却半个字都没说出来。正在整理纪律的礼仪老师发现吴熙龙并没有说一句话,便赶忙用开心的语气说:“我发现,人家吴熙龙这节课都没有说话,他能做到的你们都做不到吗?你们都不会跟吴熙龙学学?吴熙龙是今天全班表现最好的学生!”

吴熙龙的脸“唰”的一下红了,开始不好意思起来。

而我们却大吃一惊,我心想:就连吴熙龙这个捣蛋鬼也能受这么大表扬,真是太不可思议了!

看来,什么事情,只要认真就一定能做得很好,我打心眼儿里为他感到高兴,以后我可要多向他学习啊!

夸夸我的同学作文 篇3

要说学习成绩名列前茅,大家肯定首先都会想到我们班的黄薇吧!今天,我就来向大家夸夸她。

她是个爱阅读的人。有次课间十分钟,我下位置呼口气,无意中看到了黄薇正在看书。她目不转睛,仿佛眼睛已在书上扎了根。我走过去一瞧,竟发现她看的书居然是我们已看过几百遍的《西游记》。我为她这种爱阅读、温故而知新的精神而折服,心里早已情不自禁为她举起了大拇指。

她虽然不是班长,却有每个班长必备的品质——乐于助人。那次,我的同桌好像被某道很难的数学题难倒了,露出一副“愁眉苦脸”的表情。我刚想上前看看,却已被黄薇领先了。只见她左手拿着尺子摁在草稿纸上,然后拿起笔画了个草图,思索了一下。她的嘴角轻微上扬了一下,好似已知道怎么解题了似的。接着,她就一步一步仔细地将过程讲给我的同桌听。同桌恍然大悟,捂着脸,好似在说:“我怎么没想到呢?”又好似在说:“黄薇可真神啊!”最后,她迈着轻盈的步伐走了,好像去寻找其他遇到困难,等待她伸出援手的人。

这就是我要夸奖的人,你身边肯定也有值得你去夸奖的人,快说来听听吧!

夸夸我的同学作文 篇4

我们班有109位同学,有男生,有女生,有的个子高,有的个子矮。有的跑得快,有的会唱歌……每个人都有自己的不同优点。其中我觉得优点最多的,当然是我们的大班长——苏怡帆同学,她有很多优点,不仅学习成绩好,而且爱劳动、爱帮助同学……

她长着一双小小的眼睛,亮晶晶的,头发经常梳成了一个长长的辫子,说话时而严肃,时而温和。她个子不高也不低,待人平等,经常帮老师处理班里的事情,从不欺负同学。

苏怡帆爱劳动。每天她都会早早地来到学校,看见班里没人打扫卫生,桌子椅子乱得一塌糊涂,她先把桌椅排好,然后拿上扫把去外面打扫清洁区。其他同学看到她“带头”劳动,就争先恐后地拿起扫把开始打扫卫生了。在她的带领下,同学们很快就把教室和清洁区打扫的干干净净。

苏怡帆每门功课成绩都很好,而且很稳定,几乎每次考试都在95分以上,但她从不在别人面前炫耀自己的分数,始终都是那么认真地学习。她上课认真听讲,积极回答老师提问,作业做得又快又好,才每次都取得好成绩,我要向她一样好好学习。有一次考试,我因为考试时马虎,成绩下降了。我下课后问她,为什么考得这么好,她说:“只要每次作业认真地做好,上课认真地听讲,考试不马虎,就一定能考好。”

我的朋友苏怡帆是一个爱学习、爱劳动的人,是我学习的好榜样。

夸夸我的同学作文 篇5

在八班中,有这么一个人,他在茫茫人海中并不起眼,身高也并不高,但特别的活泼,他就是我的好同学齐李昊了。

每当想起他时,脸上总是不自禁的浮现出淡淡的微笑,因为他给我的印象太深刻了,和他的第一次相见是在初一上学时。

那时,因为我们的家都住在一栋楼上,所以齐李昊的家长和我的家长也熟了起来。于是,我们两个便也渐渐的熟了起来,我们两个便在对话中产生了友谊,我开始渐渐地去了解齐李昊。 我发现,齐李昊的身上有一种特殊的品质,这种品质是大多数人所没有的,这一种品质便是开朗和坚持。直到现在我依然记得他在体育课上忘带跳绳,被王老师无情的踹了一脚后,依然对着我笑的事情。

而他的坚持又体现在哪儿呢?那当然是在学习上,因为我和齐李昊的往来,我看到了他的认真学习,有时我叫他下去玩,他却说自己在写作业,还让我也去写作业,这也是他进步飞速的原因吧。

我们俩人在每次放学时,都会一起回家。在路上,我们有时一起谈论学习,有时一起讨论今天都发生了什么,有时还会给对方开一下玩笑。我也从他的身上学到了许多我原来没有的东西,比如说开朗、爱笑,学习也比其他时候认真了。

我之前也曾有段时间疏远过他,使齐李昊以为我不和他做朋友了。在这里,我要向你说声对不起,齐李昊,我以后不会因为我有了新朋友而疏远你,因为你可是我的好同学!

夸夸我的同学作文 篇6

我的同学孙宇辰,他的头大大的,教我们踢足球的杨老师常常叫他“大头”,他有着一双炯炯有神的眼睛,不停地眨呀眨。瞧,那个留着蘑菇头发型的小男孩就是孙宇辰。

他的'博客是我们班写得最多,被xxt推荐最多的一个。我每次在看米学的时候,都能看见他每天早早的就开始读语文、读孝经。还没天坚持读课外书,我想这应该就是孙宇辰为什么文章写得好的方法。有一次我们在一起玩的时候,我不好意思问孙宇辰为什么能写这么好的文章?孙宇辰不假思索地说:“那就要耗费你玩耍的时间了,要多读书,并且你在读书的时候,要把好词好句积累下来。”“我不怕苦,那怕少玩一会,我也要坚持。谢谢你孙宇辰!”说的时候,我就给孙宇辰鞠了个躬。我们俩都笑了。

我要学习孙宇辰每天坚持看课外书,每天坚持读语文书或孝经,他还有很多的优点值得我们学习。

夸夸我的同学作文 篇7

我们九班的同学一向都十分团结,各有各的优点,今天我要夸的是我的好朋友张X。 班里的人几乎都知道我们是非常要好的朋友,就好像形影不离一样,她虽然成绩不是很突出,但是优点很多。

我们经常会相互问题,一起进步。因为她体育比较好体育而我就是差了一点,体育可是我的弱项,她就帮助我锻炼体育,给我说很多跑步的技巧,让我可以跑的更快一点,还会和我一起跑,尽管有时候会有些头晕不舒服但是她会陪着我一起跑,我们之间总会有她会我不会或者我会她不会的题,我们就会互相帮助,给对方讲题。

记得那次体育考试,不知怎的,跑完400米就头晕的不行,嗓子很疼,张钰就扶着我走进了教室,还给我接了杯水让我润润嗓子,然后就一直坐在我身旁陪着我,一直和我说着话,尽量分散我的注意力,不让我去想头疼。虽然她平常大大咧咧的但是有时候细心起来也是十分细心的。

虽然我们经常会互损,但好像从来没有嫌弃过对方。我们一起约定要一起努力追随自己的梦想。她说“不管狂风暴雨也好,冰雪交加也好,全部都会变成万里晴空。”

我也要一直努力,成为像她一样优点很多的人。

夸夸我的同学作文 篇8

我们班有五十个同学,有五十种不同的性格,下面的这一位呢,让我很是印象深刻。

他叫赵董睿,个子比我高一点,瘦瘦的,不过瘦瘦的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛,他之所以让我印象深刻,是因为他很勤奋,是个“小书迷”。在教室里,不管在什么地方看到他,他总是一种状态呈现在我面前,手里捧着一本书,跟捧着金宝贝一样。从他身边走过,他都不抬头看一眼的。所以,他的文章写得也特别好,是个“小作家”。从一年级开始,不管学习多么紧张,任务量多大,他都会坚持写博客,以至于直到现在,他已经写了887篇的文章,有73篇被xxt推荐,他的文章还多次在焦作日报上刊登过,还拿过奖!

不光如此,他还特别爱动脑筋。记得有一次数学老师让写一道题,那道题很难,班里没一个同学能算出答案。只见他低头沉思,班里同学发出的乱七八糟的声音好像他都听不见,继续思考着,计算着。怪不得他每次考试基本上都是一百分,即使不是一百也是第一名,难怪连老师也找不出错误。

他值得我们去夸赞,也是我学习的好榜样!

夸夸我的同学作文 篇9

我们班有54位同学,每一位同学都是一朵独一无二的小花,现在就跟我去了解一朵像太阳一样的小花吧!

她叫潘秋宇,一头乌黑亮丽的头发,经常扎着马尾辫,走起路来,辫子一甩一甩的,可爱极了。她有一双水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻梁下有一张红润润的小嘴巴,笑的时候,腮帮上各显出一个浅浅的小酒窝,真像一朵绽放的红山茶,她圆圆的小脸蛋像是一个红苹果,一碰就能沁出水来。

我告诉你们,潘秋宇的成绩特别好,在班里一直都是名列前茅,是我学习的榜样。她不仅学习好,还很乐于助人。有一次,放学时,我忘记带伞了,潘秋宇看见了,走过来对我说:“我们一起共把伞吧!”我听了感激地说:“好呀,谢谢你。”

潘秋宇还非常喜欢看书,一有空就捧起书津津有味地看起来了。

这就我的同学-潘秋宇。她是一朵像太阳一样的小花,不管谁在她身旁,都能得到阳光般的温暖。

夸夸我的同学作文 篇10

我的同学有很多很多,它们各有千秋,各有所长,都有各自的优点,很多优点也都值得我学习。在我的心中,我想夸的同学有很多,但是,我最想要去夸赞的,还是小明,他是最值得我夸赞的一个同学。

我的同学小明长着一头乌黑的头发,眼睛不大,但是炯炯有神,他长得胖胖的,头发留得短短的,不爱说话,常常一个人静静的坐在教室的一角,好像看起来并不是很好相处的样子。但其实,他是一个非常善良且友好的人。有一次,我和小明一起去公园玩,在路上我们看见一个老奶奶拄着拐杖在到处走着,看上去好像很着急。我和小明对视一眼,知道老奶奶一定是遇到困难了。于是就上前走去,小明抢着扶住老奶奶,然后问:“老奶奶,您怎么了?”“孩子,我迷路了,你知道车站怎么走吗?”我一听,有点儿犹豫了,车站离这里很远呢,而且跟我们去公园也并不顺路,于是我拉了拉小明,说:“要不我们先走吧,给老奶奶指个路就好了,车站离这里可远着呢!”小明一把撒开我的手,说:“要去你自己去公园吧,我的先把老奶奶送到车站才行。”看他这么固执,我只好说:“那好吧,我们一起去。”于是,我们一人扶着老奶奶一只手,把老奶奶送到了车站。到了车站后,已经中午了,我们只能回家吃饭,去不了公园了,但小明却十分开心。

他还是一个勤奋好学的人,他的每门功课几乎都在96分以上。有一次数学考试,试卷我看起来挺难,但在我答到一半的时候,他已经答好了,而且他还考了100分,我却只考了98分。

我的同学小明还是一个乐于助人的人。有一次,美术课画画,老师要我们画完下课之前交,我找到了美术本却找不到蜡笔,就在我急得像热锅上的蚂蚁时,小明递给了我一盒蜡笔。他说:“我刚好带了两盒蜡笔,一盒新的,一盒旧的,新的这一盒借你用吧!”顿时,我感觉一股暖流流遍了全身。我高兴极了,这对于我来说简直就是雪中送炭啊!我接过蜡笔,连忙对小明说:“谢谢你,小明!”小明说:“不用客气!我们是同学,同学之间就应该团结友爱、互相帮助的啊!”

这就是我的同学小明——一个勤奋好学、成绩优异,而且还乐于助人的同学。你们说,他是不是值得我夸呢?

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