简单童话手抄报大全

更新时间:2023-12-02 17:21:03 阅读: 评论:0

2023年12月2日发(作者:丁云鹏)

简单童话手抄报

简单童话手抄报大全

童话说雨后会有一道彩虹,却不曾说过它也会转瞬成空。下面是有关简单的童话手抄报资料内容大全,我们一起学习吧。

简单童话手抄报大全篇1:走进童话王国

课型:作文指导课

训练内容:用几个词语为组合内容,编写一个童话故事。

教学目标:

1、 在范文欣赏中激活学生的思维,开拓想象空间。

2、 能够根据事物的特点,大胆想象,既合理又有创意地编写童话故事。

3、 在互动交流中让所编的故事更有意义,叙述更清楚,语句更通顺。 教学过程:

一、 激趣导入,揭示课题。

1、同学们喜欢《哈利. 波特》吗?(放映《哈利. 波特》片段,给学生营造一种神奇的童话氛围)同学们也喜欢听故事吗?(师讲《教授的故事》)你们的想象力就是最丰富的!

2、今天,老师也想考考你们(师在黑板上画“~~”)看到它,你会联想到什么? (生:可口的方便面,爬动的虫子,奶奶额上的皱纹……)

3、看来,同学们的想象力确实丰富。想象力是智力的重要体现,爱因斯坦曾说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的.一切。”(课件出示名言,引导学生积累语言)今天就让我们放飞想象的翅膀,一起来创编童话。(出示课题)

二、巧引范例,领悟写法。

1、 同学们最喜欢哪个童话?为什么?

2、 郑老师也很喜欢童话,上学期我们学校四年级的作文竞赛题目就是:以“蚂蚁、小象、赛跑”三个词语为组合内容,创编成一个童话故事。想不想看看一等奖的作品是什么样的?(生:想……) (课件出示作文主要内容) 3、你们觉得这篇作文为什么会得一等奖呢? 师根据学生的回答,随机板书,揭示童话故事的写法: 如:想象大胆、合理 ,

故事生动、有意义,语句通顺。

4、唉!怎么少了题目,假如让你给它拟个题目,你会拟个什么题目? (《小象和蚂蚁》、《赛跑》、《以小胜大》……)

5、小结:大胆奇妙的想象,生动有趣的故事情节,通顺流畅的语句,让这篇作文能够得奖。其实,人的头脑都像一个巨大的魔方,(师:以先前“O”、“~~”的基础上在黑板上画出人头---“一毛老师”)当魔方转动起来时就能产生许许多多的创意和联想。同学们,我们也来奇思妙想一番,进行一次词语组合,创编童话故事好不好?

三、拓展思路,激活想象。

1、(出示课件)一毛老师给大家带来这样的题目:请以“猫、老鼠、铃铛”为组合内容,创编一个童话,注意故事情节既合理又有创意。

2、首先,请同学们仔细观察、思考这些事物各自有什么特点?它们之间可能存在着怎样的联系?

3、小结(一毛老师的友情提醒):要把几个不同的事物创编成童话,就要先想想这些事物的特点及可能存在的联系,然后经过大胆想象,先明确主题思想,然后设计出合理的故事情节。

4、接下来,请小组合作(出示课件):任意选择一组词语,创编童话。

(1) 狼 兔子 森林

(2) 大树 小河 鱼 请展开大胆合理的想象,根据它们的特点及联系想一想可能会发生什么事情。(小组要先讨论出:主要的故事情节,即大体的文章框架;再分工合作编写具体的语句,完善故事)。

5、汇报交流(小组接力说,表现出色的同学奖励“一毛老师头贴”)

6、把故事说详细,写具体。 要把故事写得更生动,更吸引人,就要透过已知的语言材料,想象材料中没有提及的如时间,天气情况,地点,周围环境,可能出现的细节,以及人物的外貌、动作、神态、语言、心理活动等。例:(课件) 老鼠们想出了一个妙主意来躲避猫,那就是在猫的脖子上挂铃铛,可是当问及“谁愿意把铃铛挂在猫的脖子上”时, a、没有人回答。 b、没有哪个敢回答。他们有的低下了头,不敢抬眼,生怕突然点到自己;有的悄悄地往后退,想躲到一个最不易让人注意到的地方。他们心里都有一个共同的声音在呐喊:“千万不要叫我!千万不要叫我!”是啊,一想到猫那可怕的眼睛,锋利的牙齿,谁还敢出声呢?

四、学生动笔,创篇童话。

1、 过渡:下面请同学们动动笔,把你们的奇思妙想记录下来吧,别忘了童话的写作特点及多用些我们平时积累的好词好句。

2、 播放舒缓音乐,学生动笔写作。(先写自己最想写的一部分,可以是开头、结尾,或是中间的精彩片段)

五、 交流评改(表现出色的同学奖励“一毛老师头贴”) 找三篇选不同题目的作文来评改。师问:可以从哪几方面来评?(生自由发言)引导学生从字、词、句、段方面来评,也可以从内容方面来评:

1、语句是否通顺。

2、用词是否准确。

3、条理是否清楚。

六、总结

同学们,让我们放飞想象的翅膀,我们就能在童话的王国里翱翔!今天的课我们就上到这,课后请同学们继续完成作文,准备下节课竞选童话大王!

简单童话手抄报大全篇2:走进童话

篇1:

今天我看了一本很好看的故事书这故事的名字叫《灰姑娘》,看完这故事之后我不知不觉的睡着了。

我在梦里,我梦见我是一位灰姑娘,之后我看见俩位姐姐再叫我干活我只好以她们,我草草的干起了活,后母回来了,我又高兴又害怕,后母让我把她的衣服洗洗,我拿了后母衣服草草的洗了,洗好后,那俩个姐姐又让我做饭,我心里想;我又不会做饭,只好胡乱做出饭来,没想到那俩位姐姐啪就给我来一巴掌,那就一个字‘疼’后来在我梦里看见告状,王子16岁生日让全部女孩进皇宫里陪王子过生日,之后姐姐们走了,我就穿好我爸爸给我买的衣服,那是用珍珠做成的,我穿好后就走了,姐姐和后母没有发现我,王子就让我陪她跳舞,我只好答应了他,第二天也是,可到第三天,我居然拉下了水晶鞋,王子就挨家挨户地找,终于到了我家,可姐姐们怎么也都穿不见去,然后王子看见了我竟然我穿,可我还是穿进去了,姐姐们和后母都气的脸都白了,就这样我和王子快乐的生活在一起了。

“……叮叮铃铃……”哦,原来是我的手机在响,我看了看手里的童话笑了笑。

篇2:

走进童话世界,

你会发现很多新鲜事!

走进神奇的童话里,

小女巫会带你骑上神奇扫帚,

仙女会给你讲故事,

王子会带你去寻找公主。

走进动物的童话里,

小乌鸦带你去看演唱会,

喜羊羊教你怎样打败灰太狼,

还会都你怎样变得更聪明……

走进植物的童话里,

大树告诉你它的经历,

小草教你珍惜生命,

花儿告诉你怎样保护自己。

走进。。。。

童话多姿多彩,

童话永远美丽。。。。

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