启事教案

广东省机械高级技工学校

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7.5.1-10-j-01

科

目

语文

授课 课

日期 时

4.8 1

教学10电气2、10机电5、10模具

内容 1、10数控2

课后

分析

启事 班级

授

课

方

式

讲授法、练习法 课型 新授课

教

学

目

的

1.明确启事的概念及常见的种类。

2.掌握启事的结构和写法。

3.了解常用启事的特点及写作注意事项。

教

无

具

重难

1.启事的结构和写法。

1.启事的写作注意事项。

点点

说

明

无

审阅签名：

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教学过程

一．：师生问候，检查学生出勤情况。 (2分钟）

组织教学

二．： （3分钟）

导入新课

启事是社会生活中常见常用的应用文。启事类别多样，使用广泛，几乎任何

机关团体及个人，都可以使用。今天我们学习一下几种常用的启事，“启”是陈

述，“事”是事项。

三．：

讲授新课

1.概念： （3分钟）

机关团体及个人，有事向公众公开说明，希望大家协助办理，这种求得公众给

予帮助、合作的应用文体叫启事。

2.分类： （6分钟）

（1）征召 类启事：招生、招聘、招商、招工、征稿、征婚等。

（2）提醒类启事：开业、停业、更正、庆典、迁移、遗失等。

（3）寻找类启事：寻人、寻物、招领等。

3.特点： （6分钟）

（1）无强制性和约束力。

（2）具有公开性、知照性。

4.寻物启事、招领启事的格式和写法： （12分钟）

（1）标题： A. 事由加文种

B. 启事

(2)正文：

A.寻物启事:何时何地丢失何物，丢失钱款可写约数、物品要写明特征，注意习惯

用语和表 敬用语，必要时“酬谢、重谢”，联系地址、联系方式、联系人。

B.招领启事：所拾物品的时间、地点、物品的名称，认领的时间、地点（不能说

明物品的数量、特征，以防冒领。）

（3）落款：姓名、日期。

5.招聘启事的写法： （8分钟）

（1）标题： A.单位名称、事由、文种

B.事由、文种

（2）前言：招聘的原因、公司的介绍。

（3）招聘的要求、条件，应聘办法，招聘的时间、地点、联系人、联系方式（也

有不写联系方式的，合则约见）

（4）落款：单位名称、时间。

四．：写作注意事项 （4分钟）

课堂小结

1.寻物启事正文写丢失物品特征，目的是明确失物人身份；招领启事不必写明

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丢失物品的数量和特征，以防冒领。

2.语言要简洁明了，言尽意尽，一文一事。

3.不要把“启事”写成“启示”。

五．：P109（1） （1分钟）

布置作业

六．：

板书设计

启事

A.征召类启事

种类 B. 提醒类启事

C. 寻找类启事

A.标题

结构和写法 B.前言

C.正文

D.落款

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