四年级语文下册期中考试卷(A4打印版)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 看拼音,写词语。
fán xīnɡ xī shànɡ bō tāo duǒ dào ménɡ lónɡ
shuǐ pínɡ jiāo chā zhǐ huī jiào liàn huā suì
二、 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
jiā jiájiē jié pāu pōu
)睫脸颊(毛()解剖()
...
o pù shàbà chà zhī zhǐ
曝光()刹那()树脂()
...
ng tén i pài téshī sī bà
)实施)藤萝(()澎湃(
...
ng n tún ng gōng kòdiàtǎng shà
)臀)倘)供养(部(若(
...
三、 比一比,再组词。
程(_________) 驾(_________) 斓(_________) 炊(_________)
呈(_________) 架(_________) 澜(_________) 吹(_________)
核(_________) 哲(_________) 幻(_________) 喧(_________)
该(_________) 折(_________) 幼(_________) 渲(_________)
四、 我能补充完整四字词语,并完成后面的填空。
①震(___)欲聋 ②(___)疲(___)竭 ③(___)头(___)臂
④悄(___)声息 ⑤(___)山(___)海 ⑥(___)天(___)地
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运动会上,我班的长跑运动员跑得_____(填序号),但听到同学们_____(填
序号)的加油声后,再一次奋力追赶。
五、 选词填空。
安静 平静 镇静
1.小船在(______)的水面上移动。
2.当四周很(______)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
3.面对突如其来的变故,他仍然十分(______)。
不光……还…… 只有……才…… 如果……
4.我们(_________)多写,多读,(________)能不断提高写作水平。
5.(_________)你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
6.蟋蟀的出名(__________)由于它的唱歌,(_________)由于它的住宅。
六、 按要求完成句子练习。
1.科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。(缩句)
______________________
2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
这句话运用了________的修辞手法。
我能使用句中的修辞手法写一句话:_________________
3.最小的一粒豌豆说:“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”(改为转
述句)
__________________________
4.例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。(照样子,改写句子)
___________________________。
七、 背诵与积累。
1.古诗乐园的小朋友们欢乐多。看,这里有一个小朋友正在专注地捕蝉:意欲
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捕鸣蝉,_________。还有一个小朋友在钓鱼:________,怕得鱼惊不应人。那
边有几个小朋友在放风筝:儿童散学归来早,________。小溪边,有个小朋友
在剥莲蓬:最喜小儿无赖,_________。还有一个小朋友在追蝴蝶:儿童急走追
黄蝶,_________。
2.填动物、植物名称。
(1)白(______)西风塞上,(__________)烟雨江南。
(2)四面(__________)三面(______),一城山色半城湖。
八、 阅读短文,回答问题。
老师的教诲
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校
园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称
赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎
了。
有一次 上活动课时 我们正玩着拐脚捉人的游戏 郑老师忽然把我叫到
她跟前 领我到操场边坐下 “怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切
地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被
郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了
“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会
更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘
记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此
后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是(______) ,“骄傲”的反义词是(_______) 。
2.用波浪线在文中划出一个排比句。
3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
4.写出文中第二自然段的段落大意。
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5.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用
“—”在文中画出。
6.为什么我终生难忘老师的教诲?
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九、 习作训练。
新编童话故事很有趣,我们也来一起编写吧!可以新编《龟兔赛跑》,也
可以另选一个熟悉的故事,如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐狸和乌鸦》,创
编新故事。题目自拟,400字左右。
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参考答案
1、繁星 膝上 波涛 躲到 朦胧 水瓶 交叉 指挥 教练
花穗
2、jiá jié pōu bào chà zhī téng shī pài gōng tún tǎng
3、程度 驾驶 斑斓 炊烟 呈现 架子 波澜 吹风 核
心 哲学 幻想 喧闹 应该 折磨 幼稚 渲染
4、耳 精 力 三 六 无 人 人 惊 动 ②
①
5、平静 安静 镇静 只有 才 如果 不光 还
6、科学创造着生活。 设问 春天在哪里?春天在你的眼睛里。 最小
的一粒豌豆说,它倒想要知道,它们之中谁会走得最远! 哥哥走路的时候
看书,吃饭的时候看书,做梦的时候也看书。
7、忽然闭口立 路人借问遥招手 忙趁东风放纸鸢 溪头卧剥莲蓬
飞入菜花无处寻 马 杏花 荷花 柳
8、
1. 教导 虚心
2.我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的
教诲。
3., , , 。
4.总写了我的骄傲及带来的后果。
5.“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
6.因为老师的教导像灯塔,指引着我前进的道路,使我终生受益!
9、
示例:
《龟兔赛跑》新编
兔子输掉了比赛,它趁着乌龟领奖时偷偷溜回了家,心里后悔万分:我真
是不应该在大树底下睡觉,要不然怎么会输给乌龟呢?不行!我一定要改掉骄
傲的毛病,和乌龟再比一场。于是,它开始拼命练习。早晨,公鸡一叫,它就
起来训练耐力;晚上,直到星星开始眨眼,它还在训练速度。日子一天天过去
了,由于勤学苦练,兔子跑步的技术越来越高超,多次在森林举办的各种跑步
比赛中获奖。
乌龟呢?自从得奖后,它就整天挂着奖牌到处演讲,宣传自己打败兔子的
经历。当别人告诉它兔子刻苦训练的消息时,它不屑一顾地想:反正兔子也是
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我的手下败将,就算它还要比的话我也不怕。于是,它仍然一天到晚不厌其烦
地讲述着自己的胜利。
三个月后,兔子正式向乌龟提出挑战,第二次龟兔赛跑开始了。森林里的
小动物们都赶来助威。发令枪一响,只见兔子像离弦的箭一样冲了出去,一下
就跑得没了影儿了。跑到半路上,它觉得有点累,真想休息,但转念一想:我
一定不能犯老毛病。于是咬牙坚持了下去。而乌龟一直在慢慢地爬,小动物们
看了都很着急。可乌龟想:这次兔子肯定还会睡觉的,我根本不用着急。可是
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