努力争做一名学生心目中的好老师

努力争做一名学生心目中的好老师

一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素

质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇

的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。 教师的素质

直接影响着学校的校风和学风，教师的形象直接关系着学生

素质的培养。在学校，教师是学生的表率，其言行举止，甚

至兴趣爱好等，都会对学生产生潜移默化的影响。“学高为师，

德高为范。”师德是教师最重要的素质，教师只有具备了高尚

的师德，才能为人师表，才能更好地教育和影响学生。 每

一位学生有他自己的人格，都渴望得到老师的关爱和理解，

也希望得到老师的尊重和肯定。只有让师爱扎根于育人的土

壤，用心去和学生交流，用爱去和学生沟通，建立起师生间

的真挚情感，才会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感

的共鸣，让学生接受你的教诲。因此，我们对学生要真诚相

待、真心关爱，用师爱的真情去感染他们、帮助他们，用师

爱去换取学生的尊重与理解；用师爱去激发学生学习知识的

兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识，在愉快的情感体验

中接受教育。 教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我

们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。爱一个学生就等

于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈

祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的目光，

持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自

己的政治思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师德